Neste episódio, conversamos sobre 3 assuntos diferentes sob a perspectiva das neurociências:

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Neste episódio, falamos sobre Férias na escola: a Natureza nos chama com a convidada Mônica Oliveira. 

Mônica Oliveira é doutoranda da Fiocruz e pesquisa sobre aprendizagem infantil ao ar livre. É docente da pós-graduação em neuroeducação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RJ (Campus Avançado Mesquita). É co-criadora do movimento No Quintal da Nossa Casa, que promove Encontros e Festivais Natureza em Familia, e do coletivo Conexão Natureza que oferece formação continuada para profissionais das áreas de educação e saúde.

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Neste episódio, Mirela Ramacciotti e Henrick Oprea conversam sobre os episódios que fizemos durante essa 5ª Temporada. Vamos relembrar?

As referências deste episódio são os episódios do número 49 ao 59!

Neste episódio, falamos sobre Como está a sua aprendizagem na graduação? com as convidadas Débora Cipriani e Luana Conde.

Débora Cipriani é graduanda do curso de Letras Inglês/Português da FURB.

Luana Conde é estudante de fonoaudiologia da UNFESP.

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Neste episódio, falamos sobre Design Instrucional: como fazer? com nossos convidados Herbert Tadashi Mitsuyuki (conhecido como Tadashi) e Viviane Kirmiliene (conhecida por Vivi).

Tadashi é coordenador dos Cursos de Marketing, Logística, Gestão Comercial e Gestão Pública do Univag - Centro Universitário de Várzea Grande. Membro do Inovag - centro de inovação e empreendedorismo. Engenheiro Civil e atuou como consultor organizacional 10 anos. Tadashi é entusiasta do empreendedorismo, já atuou como participante, mentor e organizador do Startup Weekend Cuiabá, mentor no programa Células Empreendedoras Univag e StartupWay.

Vivi atua na área de Língua Inglesa desde 1994. É bacharel em letras inglês-português pela Universidade de São Paulo e possui o ICELT, que é um certificado para professores da universidade de Cambridge. Foi professora durante quase 20 anos antes de migrar para a área editorial. É autora e editora de diversas coleções didáticas para o ensino de inglês para crianças e adolescentes nas redes públicas e privadas. Atualmente é sócia proprietária da VK editorial e da Base B editorial, empresas que ajudam na escola se editoras a criarem melhores soluções de ensino aprendizagem de inglês para seus alunos.

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Neste episódio, falamos sobre Design Instrucional: o que é e para que serve?, com nossa convidada Bruna Tadross.

Bruna Tadross é profissional da Educação há mais de 20 anos e mãe de Ian e Emma. Formada em Letras, Tradução e Interpretação, Bruna é pós-graduada em Educação Bilíngue pelo Instituto Singularidades e possui mestrado em línguística aplicada ao ensino de inglês pela School for International Training, em Vermont (Estados Unidos). Bruna é autora de livros didáticos para o ensino de Língua Inglesa desde 2007 e autora do livro infantil Os óculos do Invisível, versão em inglês Super Glasses, pelo projeto Amanhã Gente Grande. Ela tem especialização em: metodologias e abordagens do ensino de inglês como língua adicional para crianças e jovens; abordagem CLIL (aprendizagem que integra conteúdo e linguagem); letramento digital e multiletramentos. Fundou a startup YourAccess online, uma plataforma que oferece cursos para os estudantes praticarem língua adicional enquanto aprendem um conteúdo específico.

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Neste episódio, falamos sobre Como está a sua aprendizagem com os convidados Lara e José Antônio, ambos alunos do ensino fundamental 2.

Lara Grunebaum é aluna do sétimo ano e também aprende inglês, canto e hebraico.

João Antonio de Lacerda Soares é estudante do sétimo ano que se interessa muito por Matemática, Geografia e História e gosta de ler biografias, como Malala.

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Neste episódio, falamos sobre A importância da linguagem na adolescência com o nosso convidado, Eli Carlos Guimarães.

Eli Carlos Guimarães é  professor de Português há 37 anos (ensino médio, curso pré-vestibular e preparatório para concursos). Atua também como revisor, ministra cursos sobre avaliação, elaboração de questões; elabora questões para concursos; já atuou como corretor do Enem; foi Supervisor pedagógico e atualmente exerce a função de Diretor de uma unidade do Colégio Sigma (Brasília-DF). É pós-graduado em Metodologia da Língua Portuguesa, Revisão textual e EaD.

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Neste episódio, falamos sobre Exposição e instrução: a equação entre atividades de letramento formal e informal com a nossa convidada Marina Puglisi.

Marina Puglisi é fonoaudióloga com atuação clínica e científica em Linguagem Infantil há 18 anos. Doutora pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e Pós-doutora pela mesma instituição e pela Universidade de Oxford (Reino Unido). É atualmente professora Adjunta do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e foi Newton International Fellow pela British Academy. Ela é docente permanente do Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da Escola Paulista de Medicina da UNIFESP, coordenadora do curso de especialização em Linguagem e Fala da UNIFESP e coordenadora do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Assistência em Linguagem Infantil (NEPALI).

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Neste episódio, falamos sobre Vocabulário e Aprendizagem: como entender o impacto da pandemia, com a nossa convidada Juliana Gândara.

Juliana Gândara é fonoaudióloga clínica com experiência em desenvolvimento da linguagem. Ela é Doutora em Linguística e Semiótica Geral pela FFLCH-USP e co-fundadora do grupo TDL Brasil, destinado a divulgar informações e promover a conscientização sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL).

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