Las neurodivergencias afectan la convivencia en las escuelas de México al generar brechas de incomprensión, exclusión y violencia psicológica debido a un sistema educativo que estructuralmente sigue diseñado para la homogeneidad.
Aunque condiciones como el Autismo (TEA), el TDAH o la dislexia son variantes naturales del cerebro, las escuelas mexicanas suelen tratarlas como si fuera una enfermedad mental, un problema médico o ignorándolas, transformando la diferencia cognitiva en un foco de fricción social y rezago.
¿Qué es entonces una neurodivergencia? y ¿Cómo debemos entender esa condición? Hoy platicaremos de todo este interesante tema con la psicoterapeuta Yolanda Vallet.
Conducen:
Isabel Portillo
Nimsi Cisneros
Nuestras Redes:
X antes Twitter: http://www.twitter.com/fundacionenmov
Facebook: http://www.facebook.com/fmovimiento
Youtube: https://www.youtube.com/user/Fmovimiento
Instagram: https://www.instagram.com/fmovimiento
Tiktok: https://www.tiktok.com/@fmovimiento
Sitio oficial: https://fundacionenmovimiento.org.mx/
Certifica tu escuela contra el bullying: https://fundacionenmovimiento.org.mx/metodofem/
Proyecto DAH: https://www.cerebrofeliz.org/