Gdy zaczynaliśmy uczyć psychologii byliśmy bardzo osamotnieni w tym jak to robić. Zadawaliśmy sobie pytania czy robimy to właściwie. Po latach prowadzenia zajęć mamy garść refleksji, które mogą okazać się przydatne (choć nie muszą) dla osób zaczynających swoją przygodę z nauczaniem... być może nie tylko psychologii. Zwracamy się do wszystkich zainteresowanych jakością kształcenia, przestraszonych swoimi pierwszymi zajęciami oraz do tych, którzy chcieliby coś zmienić w sposobie w jaki przekazują wiedzę.