V tomto dílu se věnuji podmínkám pro online zkoušení. Viděl jsem totiž několik verzí pokynů, kvůli kterým jsem sám o sobě začal pochybovat. Nejsem moc měkkej? Ne, zůstanu svůj. Měnit se nebudu. Místo toho jsem si položil otázku, jestli musíme jít během online zkoušení do extrémů? Možná ano. Ale je to opravdu smysl vzdělávání na vysoké škole?

Já si myslím, že jsme všichni na jedné lodi. My, ti „zkušenější“ (učitelé), pomáháme našim následovníkům (studentům) porozumět NAŠEMU oboru. Když se všichni budeme chtít tomuto cíli alespoň přiblížit, tak bude jedno, kde a jak ty zkoušky proběhnou.

V 10. dílu podcastu O studiu vám poradím, jak napsat seminární práci už napoprvé správně. Sám jsem totiž na vlastní kůži poznal, jaké to je zpracovat 9 seminárek během 1 roku.

Odkazy na zmíněné články:

Partnerem tohoto podcastu je Institut CEMI (www.cemi.cz) poskytovatel MBA, LL.M. a DBA online studia. A aby to vaše studium bylo ještě příjemnější, využijte můj slevový kód TATULDA, na který získáte slevu 2000 Kč.

9. díl podcastu O studiu je pro mě hodně netradiční a  to hned ze dvou důvodů. Tím prvním je, že vás nechám nakouknout k nám  domů, abyste viděli, jak u nás probíhají online přednášky a že to není  tak úplně v pohodě, jak se může na první pohled zdát. No, však uvidíte.

A  ten druhý, že jen několik dní po tom, co jsem napsal článek s názvem Jaké to je přednášet online a co už studenti nevidí, tak ho citovala  ČTK, tedy Česká tisková kancelář. Musím přiznat, že mi to udělalo  opravdu velikou radost. Zvláště pak, když tuto tiskovou zprávu začala  přebírat i další média.

Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.

Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]

V 8. díle podcastu O studiu bych se s vámi chtěl podělit o svá  doporučení, jak udělat online přednášku, aby studenty bavila. Jde o 7  bodů, o opravdové maličkosti, které mi však pomáhají a já věřím, že  pomohou i vám.

Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.

Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]

7. díl podcastu O studiu bych chtěl věnovat studujícím rodičům, kteří  píšou diplomové práce. Současná situace kolem pandemie koronaviru se  totiž nevyvíjí dobře a vládní činitelé začínají hrozit plošnou  karanténou. 

Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.

Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]

V 6. díle podcastu O studiu se věnuji možnostem hledání článků, knih,  publikací a obecně podkladů ke studiu i během karantény a nouzového  stavu.

Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.  

Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]

V 5. díle podcastu O studiu se věnuji distančnímu (samo)studiu. Protože  se v České republice postupně zavírají vysoké školy, musíme se tomu  přizpůsobit.

Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.

Ve 4. díle podcastu O studiu se budu věnovat přechodu z prezenčního na  distanční studium. Online studium bude totiž brzy na vysokých školách  nové status quo. 

Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.

Ve 3. díle podcastu O studiu se věnuji tomu, jak bude pravděpodobně  probíhat zimní semestr na vysokých školách a jak do něj zasáhne 2. vlna  koronaviru? Projdeme podrobněji možnosti studia v prezenční a distanční  formě. Podělím se s vámi o svůj pohled na prezenční studium a zaměřím se  na rizikové části vysoké školy - učebny, menzy a koleje. Ukážu vám mé  důvody, proč si myslím, že bychom měli teď spíše preferovat distanční  studium, a proč by měly být přednášky a cvičení online. Zaměřím se i na  to, jak by měla výuka probíhat. Nakonec jsem si nechal vzkaz pro vedení  vysokých škol, pro učitele a pro studenty.

Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.

Ve 2. díle podcastu O studiu se věnuji kontroverznímu tématu. Budu  hledat odpověď na otázku, jestli je 70 % učiva na vysoké škole opravdu k  ničemu. Najít jedinou a správnou odpověď je prakticky nemožné. Vždy  pobouřím některou ze zúčastněných stran - studenty, učitele, vedení  vysokých škol, odpůrce vysokých škol i úspěšné absolventy. Takže pokud  vás zajímá, co si o tomto tématu myslím já, přeji vám příjemný poslech. 

Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]