O studiu

O studiu

By Pavel SemerádEducation
Download on the App Store

O studiu episodes

  • #11 Opravdu musíme jít během online zkoušení do extrémů?

    V tomto dílu se věnuji podmínkám pro online zkoušení. Viděl jsem totiž několik verzí pokynů, kvůli kterým jsem sám o sobě začal pochybovat. Nejsem moc měkkej? Ne, zůstanu svůj. Měnit se nebudu. Místo toho jsem si položil otázku, jestli musíme jít během online zkoušení do extrémů? Možná ano. Ale je to opravdu smysl vzdělávání na vysoké škole?

    Já si myslím, že jsme všichni na jedné lodi. My, ti „zkušenější“ (učitelé), pomáháme našim následovníkům (studentům) porozumět NAŠEMU oboru. Když se všichni budeme chtít tomuto cíli alespoň přiblížit, tak bude jedno, kde a jak ty zkoušky proběhnou.

    9 min
  • #10 Jak napsat seminární práci už napoprvé správně?

    V 10. dílu podcastu O studiu vám poradím, jak napsat seminární práci už napoprvé správně. Sám jsem totiž na vlastní kůži poznal, jaké to je zpracovat 9 seminárek během 1 roku.

    I když to někdy bylo opravdu hodně náročné, nakonec se mi to přece jen podařilo. Naučil jsem se totiž několik triků, jak si psaní zbytečně nekomplikovat. :)
    Povím vám proto:

    • proč je důležité vybrat si dobré téma,
    • proč byste neměli podcenit formální požadavky,
    • proč byste se neměli zbytečně trápit počtem normostran,
    • jak napsat teoretickou část seminární práce,
    • jak formulovat cíl a co napsat do metodiky,
    • co by mělo být obsahem praktické části,
    • co napsat do diskuze a do závěru, a
    • proč byste neměli hledat někoho, kdo za vás seminárku napíše.

      • Odkazy na zmíněné články:

      Co napsat do diskuze v diplomové práci?
      -- https://tatulda.cz/co-napsat-do-diskuze-v-diplomove-praci/
      Je důležitější obsah nebo počet normostran?
      -- https://tatulda.cz/je-dulezitejsi-obsah-nebo-pocet-normostran/
      Kde najdete zdroje pro diplomku i během karantény?
      -- https://tatulda.cz/kde-najdete-zdroje-pro-diplomku-i-behem-karanteny/

      Partnerem tohoto podcastu je Institut CEMI (www.cemi.cz) poskytovatel MBA, LL.M. a DBA online studia. A aby to vaše studium bylo ještě příjemnější, využijte můj slevový kód TATULDA, na který získáte slevu 2000 Kč.

      11 min
    • #9 Jaké to je přednášet online a co už studenti nevidí?

      9. díl podcastu O studiu je pro mě hodně netradiční a  to hned ze dvou důvodů. Tím prvním je, že vás nechám nakouknout k nám  domů, abyste viděli, jak u nás probíhají online přednášky a že to není  tak úplně v pohodě, jak se může na první pohled zdát. No, však uvidíte.

      A  ten druhý, že jen několik dní po tom, co jsem napsal článek s názvem Jaké to je přednášet online a co už studenti nevidí, tak ho citovala  ČTK, tedy Česká tisková kancelář. Musím přiznat, že mi to udělalo  opravdu velikou radost. Zvláště pak, když tuto tiskovou zprávu začala  přebírat i další média.

      Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.

      Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]

      12 min
    • #8 Jak udělat online přednášku, aby studenty bavila?

      V 8. díle podcastu O studiu bych se s vámi chtěl podělit o svá  doporučení, jak udělat online přednášku, aby studenty bavila. Jde o 7  bodů, o opravdové maličkosti, které mi však pomáhají a já věřím, že  pomohou i vám.


      Věřím, že všechno kolem distanční výuky společně  zvládneme a že ty přednášky uděláme tak, aby vyhovovaly nejen nám ale  (hlavně) i studentům!

      Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.

      Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]


      Partnerem tohoto podcastu je Institut  CEMI (www.cemi.cz) poskytovatel MBA, LL.M. a DBA online studia. A aby to  vaše studium bylo ještě příjemnější, využijte můj slevový kód TATULDA,  na který získáte slevu 2000 Kč.

      16 min
    • #7 Jak psát diplomku s dětmi i během karantény?

      7. díl podcastu O studiu bych chtěl věnovat studujícím rodičům, kteří  píšou diplomové práce. Současná situace kolem pandemie koronaviru se  totiž nevyvíjí dobře a vládní činitelé začínají hrozit plošnou  karanténou. 


      Z vlastní zkušenosti mohu říct, že to nejsou ideální  podmínky ke psaní diplomky. Sám jsem si tím totiž prošel. Na jaře - od  března do dubna -  v době probíhající 1. vlny pandemie a plošných  opatření jsem psal svoji diplomovou práci. 

      Chtěl bych se s vámi proto podělit o své zkušenosti a doporučení, jak psát diplomku i s dětmi za zády a bez možnosti útěku.

      Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.

      Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]


      Partnerem  tohoto podcastu je Institut CEMI (www.cemi.cz) poskytovatel MBA, LL.M. a  DBA online studia. A aby to vaše studium bylo ještě příjemnější,  využijte můj slevový kód TATULDA, na který získáte slevu 2000 Kč.

      11 min
    • #6 Kde najít online zdroje ke studiu?

      V 6. díle podcastu O studiu se věnuji možnostem hledání článků, knih,  publikací a obecně podkladů ke studiu i během karantény a nouzového  stavu.

      Najdete zde informace k hledání na Wikipedii a Google  Scholar. Poradím vám, jak z vašeho domácího počítače uděláte  "univerzitní" pomocí Virtuální privátní sítě (VPN) a služby Shibboleth.
      I  když je s hledáním knih na internetu problém, můžete vyzkoušet např.  Google Knihy, BOOKPORT, Academia.edu, EBSCO eBooks,  Flexibooks,  Palmknihy, Publi.cz a mnohé další.

      Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.  

      Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]


      Partnerem podcastu je  online knihovna BOOKPORT (www.bookport.cz), která nabízí více než 5 500  titulů od předních českých nakladatelství. Aby to vaše čtení bylo ještě  příjemnější, využijte můj 20% slevový kód na 1. předplatné. Pro měsíční  předplatné zadejte kód TATULDA, pro předplatné na celý rok TATULDAROK.

      11 min
    • #5 Jak se učit během distančního studia?

      V 5. díle podcastu O studiu se věnuji distančnímu (samo)studiu. Protože  se v České republice postupně zavírají vysoké školy, musíme se tomu  přizpůsobit.


       Podělím se s vámi o 10 rad, jak se učit a jak  lépe zvládnout distanční studium. Právě tyto rady bych dal svému  mladšímu já. Bohužel k tomu už nebudu mít příležitost. Můžete jich však  využít vy. Netvrdím, že díky těmto radám uděláte každou zkoušku.  Minimálně ale zvýšíte pravděpodobnost úspěchů. Přeji vám úspěšné studium  a pevné zdraví!

      Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.


      Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]

      20 min
    • #4 Online studium na vysoké škole jako nové status quo

      Ve 4. díle podcastu O studiu se budu věnovat přechodu z prezenčního na  distanční studium. Online studium bude totiž brzy na vysokých školách  nové status quo. 

      Postupně se podíváme na názor rektorů na negativní  postoj Národního akreditačního úřadu přejít na distanční studium bez  vyhlášeného nouzového stavu, a na plošné uzavření vysokých škol v Praze.
      Podělím  se s vámi i o názory mých čtenářů - studentů - a budu reagovat na  jejich názory k uzavření vysokých škol kvůli 2. vlně pandemie  koronaviru.
      Povím vám, jak je obtížné připravit online přednášku a v čem se liší od té prezenční. 
      Nakonec navrhnu způsob, jak by měly probíhat rozvrhové jednotky, aby vyhovovaly studentům i učitelům.

      Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.


      Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]


      25 min
    • #3 Jak proběhne zimní semestr během 2. vlny koronaviru?

      Ve 3. díle podcastu O studiu se věnuji tomu, jak bude pravděpodobně  probíhat zimní semestr na vysokých školách a jak do něj zasáhne 2. vlna  koronaviru? Projdeme podrobněji možnosti studia v prezenční a distanční  formě. Podělím se s vámi o svůj pohled na prezenční studium a zaměřím se  na rizikové části vysoké školy - učebny, menzy a koleje. Ukážu vám mé  důvody, proč si myslím, že bychom měli teď spíše preferovat distanční  studium, a proč by měly být přednášky a cvičení online. Zaměřím se i na  to, jak by měla výuka probíhat. Nakonec jsem si nechal vzkaz pro vedení  vysokých škol, pro učitele a pro studenty.

      Více informací ke studiu najdete na mém blogu www.tatulda.cz.


      Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]

      20 min
    • #2 Je 70 % učiva na vysoké škole k ničemu?

      Ve 2. díle podcastu O studiu se věnuji kontroverznímu tématu. Budu  hledat odpověď na otázku, jestli je 70 % učiva na vysoké škole opravdu k  ničemu. Najít jedinou a správnou odpověď je prakticky nemožné. Vždy  pobouřím některou ze zúčastněných stran - studenty, učitele, vedení  vysokých škol, odpůrce vysokých škol i úspěšné absolventy. Takže pokud  vás zajímá, co si o tomto tématu myslím já, přeji vám příjemný poslech. 


      Přepis celého dílu najdete i na mém blogu: Je 70 % učiva na vysoké škole opravdu k ničemu?!

      Máte nějakou otázku, nebo nápad na téma pro další díl, napište mi e-mail [email protected]


      Stejně jako kdybych psal diplomku, uvádím použité zdroje:

      [1]  BOLTON, Doug. Stephen Hawking says robots could make us all rich and  free - but we're more likely to end up poor and unemployed [online].  Independent. 2015. Dostupné z:  https://www.independent.co.uk/life-style/gadgets-and-tech/stephen-hawking-says-robots-could-make-us-all-rich-and-free-but-were-more-likely-to-end-up-poor-and-a6688431.html.
      [2]  HEROUT, Adam. Nepotřebuju to znát, najdu to na Internetu [online].  2014. Dostupné z:  https://www.herout.net/blog/2014/07/nepotrebuju-to-znat-najdu-to-na-internetu/.
      [3]  MUSIL, Dalibor. Má škola velký vliv na pracovní uplatnění? [online].  2013. Dostupné z:  https://dalamusil.com/ma-skola-velky-vliv-na-pracovni-uplatneni.
      [4]  ROSTECKÝ, Jiří. Má smysl studovat vysokou školu? [online]. 2017.  Dostupné z:  https://blog.rostecky.cz/ma-smysl-studovat-vysokou-skolu-p5860.
      [5]  ROSTOCK, Michael. Alchýmia úspechu podnikania [online]. 2011. Dostupné  z: https://www.youtube.com/watch?v=kA8PVQfXpDk&t=1884.
      [6] STANFORD. Steve Jobs' 2005 Stanford Commencement Address [online]. 2008. Dostupné z: https://youtu.be/UF8uR6Z6KLc?t=213.
      [7] WATTS, Allan. What if Money Were No Object? [online]. 2013. Dostupné z: https://www.youtube.com/watch?v=tZ7Y1-0bNeQ.

      14 min

    About O studiu

    From the publisher's feed

    Jsem vysokoškolský učitel a pomáhám studentům překonávat překážky během studia. V podcastu O studiu se s vámi chci podělit o své zkušenosti se studiem a vlastně se vším, co s touto životní etapou…