V tejto časti opisujeme formy šikany, o ktorých ste možno doteraz ani nepočuli. Ako odhalíte kyberšikanu, ako zakročiť a kedy je dieťa aj doma v nebezpečí? Aj tieto otázky zodpovedala Petra Arslan Šinková.

V tejto časti detská psychologička dáva rady, ako budovať u detí psychickú odolnosť a ako docieliť, aby naše deti malé zdravé a nie prehnané sebavedomie. Dôležité opäť je, že rodičia majú deti pripraviť na život a nie ich pred životom ochrániť.

V tejto časti sa venujeme téme šikany. Ako ju rozpoznať, aké sú dôležité signály a najmä, ako pomôcť nielen deťom, ktoré sú šikanované, ale ako správne reagovať, ak zistíme, ž naše dieťa niekoho šikanuje.

Téma, ktorá je veľmi aktuálna pre rodičov dôležitá. Detská psychologička vysvetľuje, kedy je vhodné dať dieťaťu do života mobil. Zohľadňuje nielen vek, ale najmä dôvody rodičov aj dieťaťa. V tejto časti sa dozviete aj o najčastejších nástrah, s ktorými sa potom deti môžu stretnúť.

V tejto časti sa detská psychologička pozerá na témudomácich úloh a učenia. Opisuje, v akom prostredí a v akomčase je pre deti dobré venovať sa školským povinnostiam, kedy majú domáce úlohy význam a prečo by rodičia nemali suplovať školu. Aj v tomto prípade si treba dať pozor, aby deti neboli preťažované.

V tejto časti sa venujeme sociálnym väzbám a kamarátstvam.  Deti majú po nástupe do škôl veľké očakávania, koľko budú mať kamarátov a či budú obľúbení. Čo ak sa s našim dieťaťom však ostatní nechcú priateliť  a čo ak kamaráti naše deti navádzajú na zlé chodníčky, aj to sa dozviete v tejto časti.

V tejto časti detská psychologička opisuje, ako sa dajú vo východe využiť logické a prirodzené dôsledky. Rodičom uvádza aj príklady na konkrétne situácie a vysvetľuje, prečo nie sú dobré odmeny a tresty.

Škola volá! Aj tak by sme mohli nazvať tento diel. Niektoré deti sa prvýkrát chstajú do škôl a škôlok, no prvé dni v novom školskom roku môžu byť výzvou aj pre tých, ktorí tam už chodia. Aké signály netreba podceniť, ako vieme deťom pomôcť a čo im určite nehovoriť, to sa dozviete v podcaste Odpíšeme ti.

Kým začne školský rok, je dobré zamyslieť sa aj nad výberom krúžkov. V tejto časti preto riešime, aké krúžky vybrať, koľko mimoškolských aktivít by dieťa malo mať a kedy je vhodné ich zmeniť. Petra Arslan Šinková tiež upozorňuje, že nie je dobré celý čas myslieť len na výkon a vytvárať na deti tlak. 

V tejto časti detská psychologička radí, ako pomôcť deťom prekonať stres pred nástupom do škôl a škôlok a rady dostanú aj rodičia, pretože je úplne prirodzené, že v strese môžu byť aj oni.