On thi DGNL

Hãy cùng Onthidgnl khám phá một chủ đề thú vị trong chương trình Ngữ văn 12 - đó là việc vay mượn, cải biến và sáng tạo trong các tác phẩm văn học. Trong tài liệu Soạn bài Viết bài văn nghị luận về vấn đề này, chúng ta sẽ tìm hiểu sâu sắc từ trang 115 đến trang 122 của sách Kết nối tri thức tập 1. Các em sẽ không chỉ nắm vững kiến thức lý thuyết mà còn có cơ hội phát triển tư duy phản biện và khả năng viết lách của mình. Việc phân tích cách mà các tác giả vay mượn ý tưởng, cải biến chúng và cuối cùng là sáng tạo ra những tác phẩm độc đáo sẽ giúp các em thấy được giá trị của sự kết nối giữa các nền văn hóa và thời đại. Hãy sẵn sàng để mở rộng tầm hiểu biết và cảm nhận vẻ đẹp của văn học qua những bài viết sinh động và phong phú nhé! Chắc chắn rằng, với sự chuẩn bị kỹ lưỡng từ những trang sách này, các em sẽ tự tin hơn trong hành trình chinh phục môn Ngữ văn 12.

Mục lục

Trả lời câu hỏi SGK

Câu 1 trang 120 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu 2 trang 120 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu 3 trang 120 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu 4 trang 120 SGK Soạn Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Thực hành viết

Câu hỏi trang 120 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học

Lời giải chi tiết:

Văn học là dòng chảy miên man, không ngừng vận động và phát triển. Trong dòng chảy ấy, việc các tác giả vay mượn, cải biến và sáng tạo là điều không thể tránh khỏi. Đây là một vấn đề quan trọng, góp phần tạo nên sự phong phú và đa dạng cho kho tàng văn học. Truyện Kiều của đại thi hào Nguyễn Du là một ví dụ điển hình cho sự vay mượn, cải biến và sáng tạo trong văn học.

Tác phẩm được lấy cảm hứng từ Truyện Kim Vân Kiều của Thanh Tâm Tài Nhân. Tuy nhiên, Nguyễn Du đã không sao chép một cách đơn thuần mà vay mượn một cách có chọn lọc những chất liệu như: cốt truyện, nhân vật, mô típ,... để tạo nên một tác phẩm mới mẻ, mang đậm dấu ấn cá nhân.

Về cốt truyện, Nguyễn Du giữ nguyên khung sườn cơ bản của Truyện Kim Vân Kiều. Tuy nhiên, ông đã cải biến một số chi tiết như: bổ sung thêm nhân vật Thúy Kiều, thay đổi kết thúc của tác phẩm,... Những cải biến này đã góp phần làm mới câu chuyện, khơi gợi sự đồng cảm cho người đọc và thể hiện quan điểm của Nguyễn Du về cuộc đời và con người. Về nhân vật, Nguyễn Du tiếp thu những nhân vật có sẵn trong Truyện Kim Vân Kiều nhưng đã thổi hồn vào họ, biến họ thành những nhân vật có chiều sâu tâm lí và mang giá trị nhân văn sâu sắc. Ví dụ, nhân vật Thúy Kiều được Nguyễn Du xây dựng thành một người phụ nữ tài sắc vẹn toàn, mang số phận bi thảm. Qua đó, Nguyễn Du thể hiện sự trân trọng đối với người phụ nữ và lên án xã hội phong kiến bất công. Về mô típ, Nguyễn Du sử dụng nhiều mô típ quen thuộc trong văn học dân gian như: mô típ "con vua lấy chồng", "hòn đá thử vàng", "chữ trinh".... Tuy nhiên, ông đã cải biến những mô típ này để phù hợp với ý tưởng và phong cách sáng tác của mình. Ví dụ, mô típ "hòn đá thử vàng" được Nguyễn Du sử dụng để thử thách phẩm giá của Thúy Kiều và khẳng định giá trị nhân văn của tác phẩm. Sáng tạo là yếu tố quan trọng nhất, giúp cho Truyện Kiều khẳng định giá trị và đóng góp vào sự phát triển của văn học. Nguyễn Du đã sáng tạo nên một bức tranh xã hội sinh động, thể hiện tư tưởng nhân văn sâu sắc và khẳng định tài năng xuất chúng của mình.

Truyện Kiều là một kiệt tác của văn học Việt Nam, là bông hoa rực rỡ trong vườn hoa văn học thế giới. Sự vay mượn, cải biến và sáng tạo của Nguyễn Du đã góp phần tạo nên giá trị trường tồn của tác phẩm.

Nguồn:

https://onthidgnl.com/viet-bai-van-nghi-luan-ve-viec-vay-muon-cai-bien-sang-tao-trong-mot-tac-pham-van-hoc/

Hãy cùng Onthidgnl khám phá nội dung hấp dẫn trong bài Soạn thực hành tiếng Việt trang 114 của sách Ngữ Văn 12 Kết nối tri thức tập 1 nhé! Để có một nền tảng vững chắc cho việc học tập môn Ngữ Văn 12, các em hãy nắm rõ những kiến thức thú vị và bổ ích mà bài viết mang lại. Chắc chắn rằng, với sự chuẩn bị kỹ lưỡng này, các em sẽ tự tin hơn trong hành trình chinh phục môn học đầy lý thú này!

Trả lời câu hỏi SGK

Câu 1 trang 114 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Dựa vào việc tìm hiểu các cước chú trong văn bản Đền thiêng cửa bể, hãy xác định các điển cố trong đoạn trích sau:

Trộm nghĩ dời củi khỏi bếp tranh, để phòng cháy trước khi chữa cháy, dùng dây ràng của tổ để ngừa mưa trước lúc chưa mưa. Dân tình dễ chìm đắm vào sự yên vui, còn thế vận khó lòng giữ được luôn bình trị [...]. Thần là kẻ thấp hèn mọn, tên tự Bích Châu, lúc nhỏ sinh ở bồng môn, khi lớn được hầu nơi tiêu thất […].

Xin bày tỏ mười điều băn khoăn tấc dạ:

Một là, năng giữ cỗi gốc của nước, trừ bạo thì lòng người yên vui.

Hai là, giữ phép xưa bỏ phiền nhiễu thì kỷ cương không rối.

Ba là, nén kẻ quyền thần, để nhăn chừa chính sự mọt nát.

Bốn là, thải bớt kẻ nhũng lạm để trừ tệ khoét đục của dân

Năm là, xin cổ động Nho phong, khiến cho đuốc lửa cùng ánh mặt trời soi sáng.

Sáu là, mở đường cho người nói thẳng, để cho cánh cửa của lòng thành cùng với đường can gián đều mở toang.

Bảy là, cách kén quân, nên chú trọng vào dũng lực hơn là cao lớn

Tám là, chọn tướng nên cầu người thao lược mà không căn cứ vào gia thế

Chín là, khí giới quý hồ bền sắc, không chuộng văn hoa

Mười là, trận pháp cốt cho tề chỉnh, cần chi điệu múa.

Mười điều kể trên rất là thiết thực, phơi bày tấm lòng trung, mong được bề trên soi xét. Hay tất làm, dở tất bỏ, vừa nghĩ đến chăng! Nước được trị, dân được yên, thiếp mong lắm vậy!

Lời giải chi tiết:

Phân tích điển cố trong đoạn trích "Đền thiêng cửa bể":

1,, "Dời củi khỏi bếp tranh, để phòng cháy trước khi chưa cháy, dùng dâu ràng của tổ để ngừa mưa trước lúc chưa mưa":

-Điển cố: "Dời củi khỏi bếp tranh" xuất phát từ bài thơ "Dạ Tạ" của Đỗ Phủ.

-Ý nghĩa: Câu nói này thể hiện tầm quan trọng của việc phòng ngừa, chủ động ứng phó với nguy cơ trước khi nó xảy ra.

2,, "Thần là kẻ thiếp hèn mọn, tên tự Bích Châu, lúc nhỏ sinh ở bồng môn, khi lớn được hầu nơi tiêu thất":

-Điển cố:

+"Bồng môn": Nơi sinh của vua Nghiêu.

+"Tiêu thất": Nơi vua Thuấn trị vì.

-Ý nghĩa: Bích Châu tự nhận mình là người thấp kém, không đáng kể, nhưng đã từng được vua Nghiêu, vua Thuấn trọng dụng.

3,, "Xin bày tỏ mười điều băn khoăn tấc dạ":

-Điển cố: "Mười điều" là mười điều tấu sớ của Trình Diên trong "Hán thư".

-Ý nghĩa: Bích Châu muốn bày tỏ mười điều quan tâm, lo lắng của mình về việc cai trị đất nước.

4,, Các điển cố khác:

-"Nén kẻ quyền thần": "Phạt Trụ diệt Khương" trong "Sử ký".

-"Thải bớt kẻ nhũng lạm":"Trừ gian diệt bạo" trong "Sử ký".

-"Cổ động Nho phong":"Nhân nghĩa lễ trí tín" trong "Tứ thư".

-"Mở đường cho người nói thẳng":"Can gián" trong "Sử ký".

-"Cách kén quân": "Kén tướng" trong "Tôn Tử binh pháp".

-"Chọn tướng": "Lựa chọn nhân tài" trong "Hán thư".

-"Khí giới quý hồ bền sắc": "Luyện binh" trong "Tôn Tử binh pháp".

-"Trận pháp cốt cho tề chỉnh": "Binh pháp" trong "Tôn Tử binh pháp".

Kết luận:

Việc sử dụng các điển cố trong đoạn trích "Đền thiêng cửa bể" giúp tác giả:

-Thể hiện kiến thức uyên bác, hiểu biết sâu rộng về văn hóa và lịch sử.

-Tăng tính thuyết phục cho lập luận, lời khuyên của mình.

-Làm cho bài văn thêm trang trọng, uy nghiêm.

-Ngoài ra, việc sử dụng điển cố còn thể hiện:

+Lòng yêu nước, mong muốn đất nước được thái bình, thịnh vượng của Bích Châu.

+Niềm tin vào đạo đức, Nho giáo và tầm quan trọng của việc cai trị đất nước một cách sáng suốt, công bằng.

+"Tôn Tử binh pháp".

Câu 2 trang 114 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu 3 trang 115 SGK Soạn Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Xem them:

https://onthidgnl.com/soan-bai-thuc-hanh-tieng-viet-trang-114-van-12-ket-noi-tri-thuc-tap-1/

Hãy cùng Onthidgnl khám phá nội dung bài viết "Muối của rừng" trong sách Văn 12 Kết nối tri thức, từ trang 106 đến 113 nhé! Đây không chỉ là một bài học mà còn là một hành trình tìm hiểu thú vị. Các bạn hãy chuẩn bị tinh thần để nắm vững kiến thức, từ đó áp dụng vào việc học môn Ngữ văn 12 một cách hiệu quả nhất. Hãy cùng nhau nâng cao hiểu biết và yêu thích môn học này nào!

Mục lục

Trước khi đọc

Câu hỏi 1 trang 106 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 2 trang 106 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Trong khi đọc

Câu hỏi 1 trang 106 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 2 trang 107 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 3 trang 108 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 4 trang 108 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 5 trang 108 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 6 trang 109 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 7 trang 109 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 8 trang 110 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 9 trang 110 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 10 trang 111 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 11 trang 111 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 12 trang 111 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Sau khi đọc

Câu hỏi 1 trang 113 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 2 trang 113 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 3 trang 113 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 4 trang 113 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 5 trang 113 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 6 trang 113 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 7 trang 113 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Kết nối đọc – viết

Câu hỏi trang 113 SGK Soạn Văn 12 Kết nối tri thức

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của bạn về vai trò của yếu tố kì ảo trong truyện ngắn Muối của rừng.

Lời giải chi tiết:

Yếu tố kì ảo trong "Muối của rừng" là một điểm sáng tạo độc đáo, góp phần làm nên thành công của tác phẩm. Nó thể hiện qua những chi tiết như tiếng kêu ai oán của khỉ mẹ, sự xuất hiện của hoa tử huyền và giấc mơ của ông Diểu.Tiếng kêu của khỉ mẹ sau khi thấy khỉ đực bị bắn là lời cảnh tỉnh con người về hành động tàn phá thiên nhiên. Nó ám ảnh ông Diểu, khiến ông day dứt, trăn trở và thức tỉnh lương tâm. Tiếng kêu như lời oán trách, lời nguyền rủa đối với hành động tàn ác của con người. Hoa tử huyền nở rộ sau cơn mưa như một sự thanh tẩy, tượng trưng cho sự sống mới và niềm hy vọng vào tương lai. Việc ông Diểu gặp được hoa tử huyền là sự sắp đặt của tự nhiên, giúp ông nhận ra sai lầm và quyết tâm thay đổi. Giấc mơ của ông Diểu là sự kết hợp giữa hiện thực và ảo mộng, thể hiện sự đấu tranh nội tâm của nhân vật. Giấc mơ cho thấy ông Diểu đang bị ám ảnh bởi tiếng kêu của khỉ và khao khát được chuộc lỗi. Yếu tố kì ảo trong "Muối của rừng" có vai trò quan trọng. Thể hiện chủ đề: Lên án hành động tàn phá thiên nhiên, khẳng định sức mạnh của thiên nhiên và sự trừng phạt dành cho những kẻ xâm hại thiên nhiên. Phát triển cốt truyện: Tiếng kêu của khỉ dẫn dắt ông Diểu đến với hoa tử huyền, tạo nên sự kết nối giữa con người và thiên nhiên. Thể hiện quan niệm của người xưa: Tiếng kêu của khỉ được miêu tả như tiếng nói của oan hồn, thể hiện quan niệm về sự trừng phạt của thiên nhiên. Tăng tính hấp dẫn cho tác phẩm: Yếu tố kì ảo tạo nên sự bí ẩn, ly kỳ cho câu chuyện, thu hút sự chú ý của người đọc. Yếu tố kì ảo trong "Muối của rừng" là một dụng ý nghệ thuật tinh tế, góp phần thể hiện chủ đề, phát triển cốt truyện, thể hiện quan niệm của người xưa và tăng tính hấp dẫn cho tác phẩm.

Nguồn:

https://onthidgnl.com/soan-bai-muoi-cua-rung-van-12-ket-noi-tri-thuc-tap-1

Hãy cùng nhau khám phá nội dung Soạn bài "Hải khẩu linh từ" trong sách Ngữ văn 12 Kết nối tri thức, từ trang 94 đến trang 105! Đây là cơ hội tuyệt vời để các em nắm vững kiến thức và chuẩn bị thật tốt cho môn Ngữ văn 12. Hãy cùng Onthidgnl học hỏi và chia sẻ những điều thú vị trong tác phẩm này nhé!

Mục lục

Trước khi đọc

Câu hỏi 1 trang 94 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 2 trang 94 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Trong khi đọc

Câu hỏi 1 trang 94 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 2 trang 96 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 3 trang 98 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 4 trang 99 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 5 trang 101 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 6 trang 103 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 7 trang 104 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Sau khi đọc

Câu hỏi 1 trang 105 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 2 trang 105 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 3 trang 105 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 4 trang 105 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 5 trang 105 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 6 trang 105 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 7 trang 105 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Kết nối đọc – viết

Câu hỏi trang 105 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu cảm nhận của bạn về hình tượng nhân vật Bích Châu trong tác phẩm.

Lời giải chi tiết:

Nàng Bích Châu trong tác phẩm "Hải Khẩu Linh Từ" hiện lên là một hình tượng nhân vật đa chiều, đầy ấn tượng. Nàng không chỉ là một người con gái xinh đẹp, nết na mà còn là một vị nữ thần linh thiêng, một biểu tượng cho lòng yêu nước và tinh thần dũng cảm. Bích Châu xuất thân là một cô gái bình thường, nhưng vì lòng yêu nước và căm thù giặc ngoại xâm, nàng đã dũng cảm hy sinh bản thân để bảo vệ quê hương. Sau khi chết, nàng hóa thành vị nữ thần linh thiêng, luôn âm thầm giúp đỡ và phù trợ cho vua và quân dân ta trong cuộc chiến chống giặc. Hình tượng Bích Châu thể hiện niềm tin vào sức mạnh siêu nhiên, vào sự phù trợ của thần linh trong cuộc chiến chống giặc ngoại xâm. Đồng thời, nó cũng ca ngợi lòng yêu nước, tinh thần dũng cảm và ý chí quyết tâm chiến thắng của nhân dân ta. Nàng Bích Châu là một hình tượng nhân vật đẹp đẽ, cao quý, mang giá trị nhân văn sâu sắc. Nàng là biểu tượng cho lòng yêu nước, tinh thần dũng cảm và ý chí quyết tâm chiến thắng của nhân dân ta.Tham khảo: Soạn văn 12

Nguồn:

https://onthidgnl.com/soan-bai-hai-khau-linh-tu-van-12-ket-noi-tri-thuc-tap-1/

Hãy cùng nhau khám phá nội dung bài Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 92 trong sách Văn 12 Kết nối tri thức tập 1 nhé! Đây là cơ hội tuyệt vời để các bạn nắm vững kiến thức, chuẩn bị cho hành trình học tập môn ngữ văn 12 một cách hiệu quả và thú vị. Cùng Onthidgnl chinh phục những khái niệm mới, phân tích các tác phẩm văn học hấp dẫn và trau dồi kỹ năng viết lách của mình nào! Cùng vào việc nhé!

1. Truyện truyền kì

Truyện truyền kì là thể loại văn xuôi tự sự có nguồn gốc từ văn học Trung Quốc, được tiếp nhận và phát triển ở các nước thuộc khu vực chịu ảnh hưởng văn hoá Hán. Thuật ngữ truyền kì xuất hiện vào cuối đời Đường, dùng để định danh một loại truyện mới, được phát triển từ loại truyện chí quái, chí dị vốn hình thành trước đó.

Truyện truyền kì phát triển trên nền tảng thần thoại, truyền thuyết,.. của văn học dân gian và những tín ngưỡng văn hoá trong đời sống tinh thần của các dân tộc. Trong truyện truyền kì, yếu tố kì ảo được sử dụng như một phương thức nghệ thuật có tính đặc thù nhằm thể hiện các vấn đề của thực tại.

2. Yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì

Trong truyện truyền kì, yếu tố kì ảo hiện diện ở mọi thành phần cấu tạo chủ yếu của tác phẩm như nhân vật, sự việc và cả ở thủ pháp nghệ thuật.

Nhân vật kì ảo: Nhân vật có thể có năng lực siêu nhiên, xuất thân kỳ lạ, diện mạo khác thường, hành tung biến hoá,.. Trong truyện truyền kì, nhân vật kì åo và nhân vật phàm trần đối thoại, tương tác,… với nhau một cách tự nhiên, không có sự cách biệt. Thân phận (khác thường, lạ lùng) của con người cũng trở thành một đối tượng phản ánh đặc biệt, nhằm thể hiện các ý niệm, khắc họa bức tranh phong phú về đời sống. Nếu như nhân vật trong thần thoại, truyền thuyết, truyện cổ tích và truyện chí quái thường thuộc về một tuyến nhất định (xấu – tốt, cao cả - thấp hèn,…) và có tính chức năng (do vậy mà hành động khá đơn điệu) thì nhân vật trong truyện truyền kì được chú trọng xây dựng với những góc cạnh đa dạng, thể hiện dụng ý nghệ thuật thâm thuý.

Sự việc kì ảo: Các biến cố, sự kiện, hành động,.. kỳ ảo liên kết với nhau thành chuỗi, tạo nên cốt truyện có tính chất li kỳ, huyền hoặc. Sự việc kì ảo thường xảy ra trong một không gian và thời gian khác lạ, bất thường. Về không gian, có không gian cõi tiên với cảnh tượng kì thú; không gian âm phủ với khung cảnh hãi hùng; thiên nhiên sóng cuộn gió gào gợi cảm giác sợ hãi,... Về thời gian, có thời gian ban đêm mang đến ấn tượng huyền bí; thời gian hư ảo gợi ấn tượng về sự tĩnh tại, vĩnh hằng,... Cốt truyện của truyện truyền kì thường gắn chặt với các yếu tố văn hoá, tín ngưỡng, truyền thống lịch sử,.. của từng dân tộc.

Thủ pháp nghệ thuật: Sự kết hợp linh hoạt giữa yếu tố kì ảo (thường được nhận diện tương đối gồm kì lạ, khác thường, siêu phàm,… và quái dị, ma quỷ, yêu tinh,…) với yếu tố thực là thủ pháp quan trọng của truyện truyền kì. Biểu hiện cụ thể là sự hòa trộn không gian các cõi (thần tiên, trần tục, âm phủ,…); sự thống nhất về thời gian thực và mộng, biến động xoay vần và tĩnh tại bất biến. Việc sử dụng giấc mộng, đan xen thực tại với hồi ức,.. cũng là thủ pháp khá phổ biến giúp các tác giả tạo dựng nên một thế giới nghệ thuật có tính phức hợp.

Truyện truyền kì chủ yếu hướng đến các nội dung xã hội – lịch sử. Do đó, yếu tố kì ảo được tác giả sử dụng như một phương thức nhằm lí giải một nội dung hiện thực nhất định; yếu tố kì ảo tham gia vào câu chuyện đã tạo nên sự lôi cuốn, sức hấp dẫn, sự li kì,.. của tác phẩm. Trong truyện hiện đại, yếu tố kì ảo vẫn được các nhà văn tiếp tục khai thác, sử dụng theo nhiêu cách thức khác nhau.

3. Đặc điểm ngôn ngữ trong truyện truyền kì

Truyện truyền kì thường có sự đan xen tản văn với biền văn và vận văn. Trong một truyện, có thể xuất hiện nhiều "tác phẩm" biền văn hoặc thơ ca được dẫn một cách trực tiếp hoặc gián tiếp, phụ thuộc vào tình tiết, diễn biến của câu chuyện hoặc đối thoại giữa các nhân vật.

...

Tham khảo: Soạn văn 12

Nguồn:

https://onthidgnl.com/soan-bai-tri-thuc-ngu-van-trang-92-van-12-ket-noi-tri-thuc-tap-1/

Hãy cùng Onthidgnl khám phá nội dung thú vị trong bài Soạn thực hành đọc "Cảm hứng và sáng tạo" trong sách Ngữ văn 12 Kết nối tri thức, trang 88, 89, 90, 91 nhé! Các bạn hãy chuẩn bị tinh thần để nắm vững kiến thức, từ đó nâng cao khả năng học tập môn Ngữ văn 12 một cách hiệu quả hơn. Đừng bỏ lỡ cơ hội để mở rộng hiểu biết và phát triển tư duy sáng tạo của bản thân!

Câu 1 trang 88 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Vấn đề cảm hứng và vai trò của cảm hứng được bàn luận trong văn bản; tầm quan trọng của vấn đề đó đối với đời sống của cá nhân và cộng đồng.

Lời giải chi tiết:

Vấn đề cảm hứng:

- Cảm hứng là trạng thái tâm lý đặc biệt khi con người có những rung động mãnh liệt, những cảm xúc dạt dào trước một sự vật, hiện tượng nào đó trong cuộc sống.

- Cảm hứng là nguồn thúc đẩy con người sáng tạo, tạo ra những giá trị mới cho đời sống.

Vai trò của cảm hứng:

- Đối với cá nhân:

+Giúp con người vượt qua những giới hạn bản thân, đạt đến những thành công mới.

+Mang lại niềm vui, sự hứng khởi trong cuộc sống.

+Giúp con người hoàn thiện nhân cách, bồi dưỡng tâm hồn.

- Đối với cộng đồng:

+Thúc đẩy sự phát triển của khoa học, văn hóa, xã hội.

+Góp phần tạo nên những giá trị tinh thần mới cho cộng đồng.

+Giúp con người gắn kết với nhau, tạo nên sự đoàn kết và yêu thương.

- Tầm quan trọng của vấn đề cảm hứng:

+ Cảm hứng là một vấn đề quan trọng đối với đời sống của cá nhân và cộng đồng.

+Cảm hứng giúp con người phát triển toàn diện, sống có ý nghĩa và đóng góp cho xã hội.

+Mỗi người cần biết khơi gợi và nuôi dưỡng cảm hứng cho bản thân để sống một cuộc sống tốt đẹp hơn.

Văn bản "Cảm hứng và sáng tạo" - Nguyễn Trần Bạt:

- Tác giả: Nguyễn Trần Bạt (1906 - 1986), nhà văn, nhà báo, nhà nghiên cứu văn học Việt Nam.

- Nội dung:

+Phân tích vai trò và tầm quan trọng của cảm hứng trong đời sống con người.

+Khẳng định cảm hứng là nguồn gốc của mọi sáng tạo.

+Nêu ra những cách khơi gợi và nuôi dưỡng cảm hứng.

- Nghệ thuật:

+Lập luận chặt chẽ, logic.

+Sử dụng nhiều dẫn chứng sinh động.

+Ngôn ngữ giản dị, dễ hiểu.

- Ý nghĩa:

+Giúp con người hiểu rõ hơn về vai trò và tầm quan trọng của cảm hứng.

+Gợi ý những cách khơi gợi và nuôi dưỡng cảm hứng cho bản thân.

+Thúc đẩy con người sáng tạo trong mọi lĩnh vực của đời sống.

- Liên hệ bản thân:

+Mỗi người cần ý thức được tầm quan trọng của cảm hứng và có những cách khơi gợi, nuôi dưỡng cảm hứng cho bản thân.

+Cần rèn luyện những phẩm chất tốt đẹp để có thể cảm nhận được những điều tốt đẹp trong cuộc sống, từ đó khơi nguồn cảm hứng sáng tạo.

Câu 2 trang 88 SGK Soạn văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Lời giải chi tiết:

Câu 3 trang 88 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Quan điểm, thái độ của tác giả khi bàn về vấn đề cảm hứng trong hoạt động sáng tạo của con người.

Lời giải chi tiết:

Quan điểm, thái độ của tác giả Nguyễn Trần Bạt khi bàn về vấn đề cảm hứng trong hoạt động sáng tạo của con người:

1,, Quan điểm:

- Cảm hứng là yếu tố quan trọng: Điều kiện tiên quyết cho sáng tạo.

- Cảm hứng có thể xuất hiện từ nhiều nguồn khác nhau: Cái đẹp, cái cao cả, những điều mới mẻ, kỳ diệu,...

- Cảm hứng cần được kết hợp với trí tuệ và tự do: Để tạo nên những tác phẩm sáng tạo có giá trị.

2,, Thái độ:

- Trân trọng, đề cao vai trò của cảm hứng: "Cảm hứng là cái thiêng liêng nhất của người nghệ sĩ".

- Khuyến khích con người tìm kiếm, khơi gợi cảm hứng: "Hãy mở rộng tâm hồn để đón nhận cảm hứng".

- Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết hợp cảm hứng với trí tuệ và tự do: "Cảm hứng cần được kiểm soát bởi lý trí và được chắp cánh bởi tự do".

3,, Một số biểu hiện cụ thể về quan điểm, thái độ của tác giả:

- Sử dụng nhiều hình ảnh, ví dụ sinh động: So sánh cảm hứng với "ngọn lửa", "ánh sáng",...

- Lập luận chặt chẽ, logic: Phân tích mối quan hệ giữa cảm hứng với trí tuệ, tự do.

- Giọng văn say mê, truyền cảm hứng: Thể hiện niềm tin vào sức mạnh của cảm hứng.

Tham khảo: Soạn văn 12

Nguồn:

https://onthidgnl.com/thuc-hanh-doc-cam-hung-va-sang-tao-van-12-ket-noi-tri-thuc/

Hãy cùng nhau khám phá nội dung bài Soạn bài Củng cố mở rộng trang 88 của sách Văn 12 Kết nối tri thức tập 1 nhé! Đây là cơ hội tuyệt vời để các bạn củng cố và mở rộng kiến thức, giúp cho quá trình học tập môn Ngữ văn trở nên thú vị và hiệu quả hơn. Hãy nắm vững những kiến thức quan trọng này để tự tin chinh phục các bài kiểm tra và nâng cao khả năng viết lách của mình. Chúng ta hãy cùng Onthidgnl nhau bắt đầu nào!

Trả lời câu hỏi SGK

Câu hỏi 1 trang 88 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Các văn bản đọc của bài (Nhìn về vốn văn hóa dân tộc, Năng lực sáng tạo, Mấy ý nghĩ về thơ) giúp bạn hiểu thế nào về mối quan hệ giữa luận đề và luận điểm trong văn bản nghị luận.

Lời giải chi tiết:

Mối quan hệ giữa luận đề và luận điểm trong văn bản nghị luận qua các văn bản đọc:

1,, Khái niệm:

- Luận đề: là ý kiến chủ đạo, quan điểm của người viết về vấn đề nghị luận.

- Luận điểm: là những ý kiến nhỏ, những lập luận được đưa ra để làm sáng tỏ, chứng minh cho luận đề.

2,, Mối quan hệ:

- Luận điểm là cơ sở để hình thành luận đề: Luận đề được khái quát từ các luận điểm.

- Luận đề bao hàm các luận điểm: Luận điểm cụ thể hóa, triển khai luận đề.

- Luận điểm và luận đề có mối quan hệ mật thiết, hỗ trợ lẫn nhau: Luận điểm làm sáng tỏ luận đề, luận đề bao hàm và thống nhất các luận điểm.

3,, Phân tích mối quan hệ qua các văn bản đọc:

Nhìn về vốn văn hóa dân tộc:

- Luận đề: Vốn văn hóa dân tộc là một nguồn tài nguyên quý báu, là nền tảng cho sự phát triển của đất nước.

- Luận điểm:

+Vốn văn hóa dân tộc bao gồm những giá trị tinh thần và vật chất do con người sáng tạo ra trong quá trình lịch sử.

+Vốn văn hóa dân tộc có vai trò quan trọng trong việc định hình bản sắc dân tộc, thúc đẩy sự phát triển kinh tế, xã hội.

+Cần bảo tồn và phát huy vốn văn hóa dân tộc.

Năng lực sáng tạo:

- Luận đề: Năng lực sáng tạo là một phẩm chất quan trọng cần thiết cho mỗi người trong cuộc sống hiện đại.

- Luận điểm:

+Năng lực sáng tạo là khả năng tạo ra cái mới, cái khác biệt từ những cái đã có.

+Năng lực sáng tạo giúp con người giải quyết vấn đề hiệu quả, đạt được thành công trong cuộc sống.

+Cần rèn luyện năng lực sáng tạo thông qua học tập, rèn luyện và thực hành.

Mấy ý nghĩ về thơ:

- Luận đề: Thơ ca là một loại hình nghệ thuật có sức ảnh hưởng to lớn đến đời sống con người.

- Luận điểm:

+Thơ ca giúp con người bộc lộ tình cảm, suy nghĩ, thể hiện quan điểm về cuộc sống.

+Thơ ca giúp con người thanh lọc tâm hồn, hướng đến cái đẹp, cái cao thượng.

+Cần đọc và sáng tác thơ để nâng cao đời sống tinh thần.

4,, Kết luận:

- Luận đề và luận điểm là hai yếu tố quan trọng, có mối quan hệ mật thiết với nhau trong văn bản nghị luận.

- Việc hiểu rõ mối quan hệ này giúp người viết xây dựng bài văn chặt chẽ, logic và có sức thuyết phục.

Câu hỏi 2 trang 88 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 3 trang 88 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 4 trang 88 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Câu hỏi 5 trang 88 SGK Văn 12 Kết nối tri thức tập 1

Lời giải chi tiết:

Tham khảo: Soạn văn 12

Nguồn:

https://onthidgnl.com/cung-co-mo-rong-trang-88-van-12-ket-noi-tri-thuc/

Cùng tham khảo nội dung về Viết đoạn văn ngắn bàn về Lời cảm ơn khoảng 200 chữ được Onthidgnl chia sẻ sau đây. Các em tham khảo để có kỹ năng làm bài văn nghị luận đạt điểm cao nhé.

Viết đoạn văn ngắn bàn về Lời cảm ơn khoảng 200 chữ

Có khi nào bạn tự hỏi rằng từ bé đến lớn bạn đã nói lời cảm ơn bao nhiêu lần chưa? Lời cảm ơn có lẽ là một trong những lời nói chân thành nhất xuất phát từ trái tim từ tấm lòng của chính mình. Cảm ơn là một thái độ trân trọng biết ơn những gì mà người khác đã làm cho ta đem lại cho ta những điều tốt đẹp. Cảm ơn chính là một cách thể hiện tình cảm, lối ứng xử lịch sự, lễ phép, biết tôn trọng đến những người xung quanh mình. Văn hóa cảm ơn chính là nét đẹp vốn có của một con người. Lời cảm ơn dù chỉ là bé nhỏ nhưng lại có thể đánh giá được nhân phẩm của một con người. Thế giới sẽ đẹp hơn rất nhiều nếu ta biết cảm ơn ta biết trân trọng những thành quả mà người khác đã làm cho ta. Nét đẹp của lối sống này diễn ra thường xuyên biểu hiện ở lời nói, cử chỉ, hành động và nằm ngay trong chính tình cảm của mỗi người. Cảm ơn thực ra chỉ là một cách hành xử biết điều, lễ phép, lịch sự. Nét đẹp này không phô trương ra bên ngoài nhưng lại khiến người xung quanh yêu quý mình. Hằng ngày chúng ta gặp gỡ bao nhiêu chuyện, tiếp xúc bao nhiêu chuyện. Lời cảm ơn khi được bạn bè giúp đỡ, cảm ơn khi đi lạc đường được một người lạ chỉ giúp, cảm ơn vì hôm nay xe thủng xăm và có người đưa mình về. Chỉ là một lời nói đơn giản và rất dễ dàng thể hiện. Hoặc đơn giản hơn là nói lời cảm ơn ba mẹ vì đã nuôi dạy mình lớn khôn, có thể tự lập được. Nhưng dường như lời nói cảm ơn với ba mẹ lại khó khăn vì bạn nghĩ nó sáo rỗng, không thật. Đây là lời cảm ơn chân thành nhất mà ba mẹ vẫn mong một lần con cái sẽ nói với mình. Giá như ai cũng biết nói lời cảm ơn thì thế giới sẽ toàn là màu hồng, ai cũng sẽ hết lòng vì người khác. Xã hội sẽ tiến bộ hơn văn minh hơn. Giữa người với người sẽ tràn ngập yêu thương. Hãy nói cảm ơn với tất cả và đặc biệt là cảm ơn những thất bại vì chính những thất bại ấy đã cho ta thêm kinh nghiệm để có những thành công sau này. Những người trẻ chúng ta phải học để nói lời cảm ơn. Nó không chỉ là một truyền thống tốt đẹp mà nó còn là những cư xử đẹp để mọi người yêu thương và chia sẻ cho nhau nhiều hơn. Vậy hãy cảm ơn và đừng ngần ngại nói lời cảm ơn với tất cả yêu thương.

https://onthidgnl.com/viet-doan-van-ngan-ban-ve-loi-cam-on-khoang-200-chu/

Cùng tham khảo nội dung về Viết đoạn văn ngắn bàn về Hi vọng 200 chữ được Onthidgnl chia sẻ sau đây. Các em tham khảo để có kỹ năng làm bài văn Nghị Luận Xã Hội đạt điểm cao nhé.

Viết đoạn văn ngắn bàn về Hi vọng 200 chữ

Cuộc sống của mỗi người luôn có muôn vàn những khó khăn, chông gai ở phía trước, nhưng dù khắc nghiệt đến đâu mỗi chúng ta vẫn không bao giờ ngừng hi vọng, sự lạc quan, tin tưởng vào tương lai, đó sẽ là chìa khóa thành công của mỗi người. Bởi trên đường đời, chưa ai không một lần vấp ngã. Điều quan trọng không phải ngã như thế nào, đau đớn ra làm sao mà là ta phải biết đối mặt với nó như thế nào. Nếu mất đi niềm tin, trở nên tuyệt vọng, không có ý chí vươn lên, ta sẽ mãi chìm trong vũng bùn tăm tối và chắc chắn sẽ đưa chúng ta đến bờ vực của những thất bại. Ngược lại, nếu trong tâm có hi vọng, ta luôn có thể nhìn thấy ánh sáng cuối đường hầm, tìm được sự bình an, thanh thản trong bất hạnh khổ đau. Đồng thời, thái độ sống lạc quan, vui vẻ sẽ giúp ta nhận được sự yêu quý, gần gũi từ những người xung quanh và không bao giờ cảm thấy cô đơn, lạc lõng. Gần đây, chúng ta không khỏi cảm phục trước diễn viên Quốc Tuấn – người không từ bỏ hi vọng, đồng hành cùng con suốt mười lăm năm ròng rã. Để rồi, sau tất cả, hạnh phúc đã thực sự mỉm cười với anh và gia đình. Dù vậy, không phải ai cũng tìm được ngọn lửa hi vọng để thắp sáng tương lai của chính mình. Một số dễ dàng bi lụy trước khó khăn, từ bỏ ước mơ và sống một cuộc đời mờ nhạt. Số khác thì lại cứ lao theo những ảo vọng xa vời, những mộng tưởng phù phiếm mà dần lãng quên giá trị đích thực của cuộc sống. và cuối cùng họ trở thành cái bóng mờ nhạt trên chính cuộc đời của mình. Helen Keller từng nói: “Bạn chẳng thể làm gì mà thiếu đi hi vọng”. Vậy nên, tất cả chúng ta hãy tìm cho mình những hi vọng đúng đắn và sống hết mình từng giây từng phút để thực hiện những giấc mơ của bản thân.

https://onthidgnl.com/viet-doan-van-ngan-ban-ve-hi-vong-200-chu/

Cùng tham khảo nội dung về Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của Anh chị về Sự tự tin 200 chữ được Onthidgnl chia sẻ sau đây. Các em tham khảo để có kỹ năng làm bài văn Nghị Luận Xã Hội đạt điểm cao nhé.

Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của Anh chị về Sự tự tin 200 chữ

Thành công đối với mỗi người rất cần nhiều yếu tố, một trong những yếu tố quan trọng chính là sự tự tin. Vậy tự tin là gì và tại sao nó lại quan trọng đến thế? Tự tin là sự tin tưởng vào khả năng, giá trị và sức mạnh của bản thân mình. Người mang trong mình phẩm chất này sẽ có được một nền tảng tâm lí vững vàng, dễ dàng trả lời được các câu hỏi như: “Tôi là ai? Tôi muốn gì? Tôi có thể làm gì để biến ước mơ thành hiện thực?” Đồng thời, trên đường đời với vô số chông gai, họ luôn giữ được sự bình tĩnh, can trường trước mọi biến cố, dễ dàng thuyết phục và dành được niềm tin từ người đối diện. Người tự tin bao giờ cũng bản lĩnh, kiên cường và không dễ bị khuất phục trước khó khăn thử thách. Trước đám đông ồn ào họ tự tin đứng ra thuyết phục, trước đường đi khó – họ tự tin và bình tĩnh vượt qua. Sự tự tin cũng như ý chí, nghị lực hay lòng dũng cảm, nó chính là thước đo của con người và cũng là kim chỉ Nam để con người vươn tới thành công. Bởi vậy, Walt Disney – người từ một cậu bé nghèo không có cả tiền mua giấy vẽ vươn lên thành ông chủ của tập đoàn sản xuất phim hoạt hình lớn nhất thế giới – đã coi tự tin là một trong bốn điều làm nên cuộc đời mình. Quan trọng là vậy nhưng không phải ai cũng tạo được cho mình sự tự tin đúng nghĩa. Một số quá nhút nhát, không đủ can đảm để trình bày ý kiến cá nhân trong khi số khác lại kiêu căng, ngạo mạn, tự phụ về khả năng của mình, chính vì vậy họ rất khó thành công trong cuộc sống. Hiểu được sự quan trọng của tự tin mỗi chúng ta cần nghiêm túc học tập, rèn luyện để có thể thoát ra khỏi lớp vỏ tự ti, nhút nhát, mạnh mẽ đứng dậy và thể hiện bản thân mình với thế giới. Bởi đúng như Helen Keller từng nói: “Bạn chẳng thể làm được điều gì mà thiếu đi sự tự tin.”

https://onthidgnl.com/viet-doan-van-ngan-trinh-bay-suy-nghi-cua-anh-chi-ve-su-tu-tin-200-chu/