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José Bobadilla (Wikipedia)

Rector de Una prestigiosa Universidad de Popayán donde Inicio Su Negocio.

Inicio el Negocio a mediados del 2005.

En el 2007 Calificó Platino .

En el 2008 Calificó Esmeralda y Esmeralda Fundador

En el 2009 Calificó Diamante

En el 2010 Calificó Diamante Ejecutivo

En el 2011 Calificó Doble Diamante

Libros que te enseñarán cómofunciona el Network Marketing

Título

Autor

La Escuela de Negocios, Para personas que gustan de ayudar a losdemásRobert T. KiyosakiLos nuevos profesionales. El Network Marketing como la próximaprofesión de relevanciaCharles KingJames RobinsonOla 3 Richard PoeOla 4: El Network Marketing en el siglo 21 Richard PoeSu primer año en el Network Marketing Mark Y Rene YarnellImperio de Libertad: La historia de Amway y lo que significa para usted James RobinsonLa parábola del conducto Burke Hedges

Libros de Desarrollo Humano

Libros para crecer como persona y mantenerte motivado

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Autor

La Magia de Pensar en Grande David SchwartzCómo Hacer Amigos e Influir Sobre las Personas Dale CarnegieLos 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen CoveyEl Precioso Don del Servicio Iván Masso MejíaLíder de 360º John C. Maxwell

Libros de Finanzas y Riqueza

Libros para aprender a generar riqueza

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Autor

Generando Riqueza Cualquiera Sea su Ingreso Renne GabrielPiense y Hágase Rico Napoleón HillLos Secretos de la Mente Millonaria Harv EkerEl Cuadrante del Flujo del Dinero Robert T. KiyosakiQueremos que Seas Rico Donald TrumpRobert T. KiyosakiPadre Rico, Padre Pobre Robert T. KiyosakiLa Parábola el Millonario Hecho en Casa Bryam James

Libros de Técnicas del Negocio

Libros para aprender a hacer exitoso el negocio

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Autor

Escuchar para Tener Éxito Steve ShapiroLos Secretos del Vendedor Más Rico del Mundo Camilo CruzConstruir en Grande Direct Selling Womens AllianceMaestros del Networking Iván R. MisnerDon Morgan

Audios de Seguimiento para Despuésdel Plan

Audios para hacer un seguimiento exitoso.

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Autor

Qué Otra Opción Tienes Nayib HayDe Nada Sirve la Técnica Si No Hay Perro Sergio RiveraQué Diferencia Fernando y Rosie FábregasPrimer Diamante en Colombia Alejandro IlleraEl Reto I Sergio RiveraVisión Globla, Acción Local Mario SánchezEl Pozo de la Nueva Economía Carlos CastellanosCorrer por Este Negocio Carlos CastellanosEconomía y Negocios para el Siglo 21 Fernando Palacio

Audios de Técnicas Básicas

Audios básicos para el desarrollo exitoso del negocio.

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Autor

¿Te Cabe el Pescado en la Cubeta? Víctor VeraBásicos y Actitud Sergio RiveraRespuestas a Preguntas de un Nuevo Distribuidor Pedro HernándezCómo Hacer una Lista de Calidad Pedro ValdecantosEmpresarios Exitosos Diana y Gustavo Ramírez

Audios de Historias Inspiradoras

Audios de historias que nuestros empresarios exitosos nos regalan para inspirarnos.

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Autor

No Sigas, Comienza Sergio y Charo RiveraQuemar Caravelas Rolando JosuéLa Vida Cambia de la Noche a la Mañana Fernando PalacioEl Secreto de las Águilas Julio ColliardDeje la Llave Abierta Gustavo RamírezTomar Decisiones Carmen LópezUna Bendición Pilar y Hugo Castellanos

Audios Complementarios

Audios con información importante para el negocio.

Título

Autor

La "P", Tu Éxito o Tu Fracaso Rodrigo CorreaNo Tengas un Kit, Ten un Negocio Sergio RiveraDe la Opinión a la Convicción José BobadillaCómo Reconocer un Negocio de Network Marketing Carlos Castellanos

Fuente: http://www.vidamultinivel.com/la-tecnica-del-exito-en-amway/

EDUCANDO SERES HUMANOS PARA SOCIEDADES EXITOSAS

Por: JOSÉ DE JESÚS BOBADILLA VARGAS [email protected]

La educación nuestra ha sido ciega, no sólo al desconocer que no fundamenta parte de su enseñanza en la transmisión de conocimiento pertinente que sea eficaz en el desarrollo de alguna habilidad particular, sino que además, no se detiene en asuntos elementales en los cuales se basa el progreso de los seres humanos que son a la postre la garantía del éxito personal y profesional, y en su conjunto, significan también el éxito de la sociedad en general; objetivo esencial de toda acción educadora.

¿Cómo entender por ejemplo, que aspectos tan fundamentales como una comunicación humana efectiva, el sentido de dar y servir a otros, la capacidad de liderazgo, el ser positivo, emprendedor, original, auténtico, tenaz y perseverante, estén por fuera de las consideraciones y de los temas cotidianos que la educación maneja?

Estos asuntos deben estar insertos en cualquier currículo y deben servir así de orientadores determinantes si se quiere generar un hombre nuevo que construya sociedades exitosas. Entendemos el éxito como el logro, triunfo, victoria o un feliz término de una actividad por pequeña que parezca. Todas las personas y sociedades sueñan con alcanzar nobles ideales; se es profesional y se quiere triunfar; alguien crea un negocio y sueña con una gran empresa, el Estado y la sociedad sueñan con alcanzar la paz, incrementar el producto interno bruto - PIB para derrotar la pobreza y la miseria de la gente; así encontramos innumerables ejemplos que nos indican en esencia que todos queremos tener éxito en la vida.

No obstante lo anterior, es muy común encontrar que individuos, sociedad y Estado normalmente se encuentran fracasados en el logro de sus propósitos. Si el éxito es el logro de nuestras metas individuales y colectivas, y si la educación es la encargada de formar a los individuos que conforman a la sociedad, podría pensarse que ésta no nos educa para el éxito y al no educarnos para el éxito, nos estaría automáticamente educando para el fracaso.

• EL PAPEL DE UNA COMUNICACIÓN HUMANA EFECTIVA.

Al parecer uno de los principales factores del éxito de las personas es su habilidad para comunicarse e influir con sus ideas en los demás. Esta realidad ha sido siempre asi y hoy con el avance de los medios de comunicación y la desmitificación de la gerencia en las organizaciones, las cuales tienden a volverse mas horizontales que verticales, esta situación se hace mas evidente. En el escenario actual la capacidad para transmitir ideas que produzcan resultados eficientes, será la nota determinante del éxito del individuo en una sociedad competitiva.

La Educación en su conjunto no ha tomado en serio el desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas en sus estudiantes y estos salen mal preparados para afrontar un mundo donde comunicarse efectivamente es la clave. Diariamente encontramos ingenieros que si bien dominan su campo de conocimiento, fracasan cuando de presentar en público un proyecto se trata, así mismo, encontramos diferentes profesionales con grandes deficiencias para comunicar sus ideas a los demás; es importante anotar que el ascenso vertiginoso de ejecutivos jóvenes a altas posiciones, se debe en gran parte al buen manejo que de la comunicación estos tienen, pero son pocos.

Ahora bien, para que la comunicación sea un factor determinante del éxito de las personas, hay que tener en cuenta que esta debe ser afectiva, es decir, no puede existir una comunicación efectiva si esta no es al mismo tiempo afectiva; allí es donde está el secreto y la magia de la comunicación para lograr los resultados del mensaje que se transmite. Una comunicación afectiva es sencillamente aquella que es capaz de llegar al corazón del oyente, para que él tome una posición o se encamine hacia un fin esperado.

El mejor ejemplo de lo anterior lo encontramos en las personas que se enamoran; cuando el enamorado es llamado por su enamorada, no existe ninguna barrera que impida acudir a su encuentro. La comunicación en este caso siempre llega al corazón de la persona amada y es por esta razón que siempre logra los resultados que el mensaje transmite. De la misma manera cuando alguien comunica una idea a otro u otros, si esta idea es una palabra vacía y no contiene un buen cúmulo de afecto, no logrará "enamorar" a quien va dirigido el mensaje. Así la comunicación se convierte en un juego permanente de seducción y entre más auténtica y afectiva sea, más podrá seducir a su interlocutor.

En varios estudios realizados se ha demostrado que en el proceso comunicativo intervienen varios factores: la palabra que logra influenciar un 7%, el tono de la voz influye en un 38% y el gesto influye en un 55%. Comunicarse con los demás no es fácil y quienes logran dominar este "arte de los dioses", siempre triunfan en la vida.

La comunicación como herramienta para las personas de éxito, está cargada de otros elementos como la identificación, imitación, sugestión y exhortación. " La identificación es una sencilla reacción sicológica mediante la cual nos hacemos uno con la otra persona" , en ella se adoptan formas de pensamiento, ideas y valores, se copian las reacciones emocionales y formas internas de sentir de esa persona. La imitación es una forma primitiva de aprendizaje que permite al hombre adquirir todos los conocimientos de otras personas para incorporarlos a su vida. La sugestión es un proceso mental en cuya virtud se aceptan unas ideas como resultado de la relación con la persona que las expresa; muchas ideas, creencias, actitudes y hechos de la cotidianidad que ha generado la sociedad se aceptan, sin ser evaluadas lógicamente, pertenecen al pensamiento de la colectividad y para ser miembro de ella deben respetarlas. La exhortación es un tipo de llamado especialmente al valor y al espíritu de sacrificio, el valor permite luchar físicamente para sobrevivir, el espíritu de sacrificio permite que la colectividad sobreviva sin importar la vida del individuo.

La comunicación de éxito debe tener esos elementos para lograr la motivación y actuar basado en hechos que se comunican. Los seres humanos usualmente los observamos como si estuviesen expuestos en una urna de cristal y no sentimos ningún deseo de actuar, las sociedades de éxito no los contemplan de esa manera, son responsables de ellos, tienen interés en ellos y se siente implicada emocionalmente con ellos, surgiendo un deseo y motivación para utilizarlos. Basta recordar el fusilamiento de los estudiantes que no estaban de acuerdo con el gobierno popular chino en la plaza de Thiamen, frente a la solidaridad de los holandeses por el secuestro de uno de sus ciudadanos o la movilización de los españoles por el asesinato de un concejal, comparado con la indiferencia de los colombianos ante el asesinato de más de treinta mil personas cada año, la crisis que vive el Putumayo y la ausencia del Estado para los ciudadanos que están en la llamada zona de distensión.

"Una comunicación de éxito llega a nosotros con mayor sentido y significado, cuando sentimos agrado por la persona que hace la comunicación y cuando nosotros mismos nos sentimos implicados en lo que se está diciendo" . Los hechos producen el impacto sobre cada uno de nosotros. Las sociedades de éxito asocian los hechos poco interesantes con algo que puede interesar personalmente para lograr atraer la atención, por ejemplo los impuestos, los incrementos salariales, entre otros, estas sociedades hacen que los demás acepten los hechos tal y cual los presentan, gracias a su cualidad carismática de influir; el sueño americano que nos presentan los diferentes medios de comunicación donde está el reino de la abundancia y el poder, no necesariamente puede ser así, pero esa sociedad con todos sus defectos logró el reconocimiento de todo el mundo. Ellos comunican únicamente lo que les conviene e influye inmediatamente en todas las sociedades.

Si la educación permitiera por lo menos mostrar la cruda realidad de la sociedad; si no fuera ajena a lo que más le duele a la gente; si comunicara no lo que quiere la sociedad como es encasillar al individuo en ella y por el contrario formara seres humanos auténticos que inspiren y den alas a sus sueños; se estaría desarrollando en el individuo la virtud de comunicarse efectivamente con los otros y así mismo se contribuiría a construir sociedades de éxito. Una comunicación humana efectiva, permite la comprensión de las personas, en un mundo desarrollado donde la no comprensión de los humanos es la nota predominante causa de la violencia y la guerra. La comprensión de los seres humanos debe ser problema vital de la educación

• EL SENTIDO DE DAR Y DE SERVIR A OTROS.

La educación nuestra tradicionalmente ha basado su quehacer en la transmisión pasiva de conocimientos sin detenerse a pensar siquiera en el sentido de la misión que una persona educada juega en la sociedad. Este tema resulta algo exótico para profesores, directivos y estudiantes, y solo preocupa cuando la corrupción se vuelve rampante y el delito se ejerce en gran proporción por personas que han tenido acceso a la educación, es allí cuando surge el tradicional discurso: "es hora de educar en valores". No obstante el currículo sigue sin sentido, enseñando por enseñar, sin conexiones con los aspectos importantes de la vida y sin tocar los temas trascendentales que hacen posible una existencia armónica del hombre en sociedad y la forma como este se interrelaciona inteligentemente con los otros. Así, el tema de los valores y los principios en la actividad educativa, si bien en muchos académicos últimamente se ha convertido en un discurso permanente, parece que no hemos encontrado la forma de trasmitirlos a los otros más que mediante las aburridas clases de ética.

Nuestra cultura esta fuertemente orientada al logro de objetivos económicos, muchas veces sin importar el mecanismo por el cual se acceda a ellos. Ser rico entre nosotros y poseer los medios que permitan un disfrute pleno de la vida sin tener que trabajar pereciera que es la máxima aspiración. Al parecer, el aprendizaje cultural nos indujo a sentir y a pensar en lo fácil, en lo rápido, en lo regalado; a no valorar el esfuerzo y la virtud del trabajo. Los colombianos somos aguerridos trabajadores, pero cuando vemos el camino de lo fácil, nos vamos por ahí.

En resumen, nuestra cultura se orienta en una carrera de búsqueda incesante del dinero y se cree que este es el mejor factor de éxito. Eso no tendría nada de malo, si la misma cultura nos hubiese enseñado los mecanismos correctos de lograr este objetivo.

Bajo este contexto, es normal escuchar de alguien que quiere acceder a la universidad a estudiar medicina o derecho, por ejemplo, cuando se pregunta los móviles que le empujan a tomar esa decisión casi siempre el mensaje que se trasmite es: "porque esa carrera produce buenos dividendos", esto se acentúa aún más cuando en un hogar alguien escoge una carrera poco tradicional o que tiene que ver con el arte, inmediatamente cualquiera, por lo general el papá, dice: ¿porque no escoges una carrera mejor, algo que te ofrezca mas posibilidades?, normalmente esas posibilidades siempre se referencian en términos económicos.

El problema, si bien es cierto que pareciera empezar en casa, también lo es porque la educación no hace nada por corregirlo. Es asi como el educando al no encontrar mensajes que le orienten en otro sentido, cree que lo que ha recibido de la cultura es lo correcto como orientador de sus acciones. Como la educación es ajena a estas cuestiones se dedica a trasmitir el paradigma. A manera de ejemplo, pasando por un salón de una Universidad, encontré a un profesor que daba clase a sus estudiantes de administración y les preguntaba: ¿para que creen ustedes que se crea una empresa? ¿Cuál es su fin ultimo? Muchos respondieron: para dar valor agregado a la materia prima, para generar riqueza, para generar utilidades concluyó otro estudiante. El profesor utilizó esta última conclusión y en un tono de "eureka" dijo: ¡eso es, para generar utilidades!.

El profesor saca con sus estudiantes una conclusión que para el es lógica: "la empresa se crea para generar utilidades". Este asunto aunque inicialmente parezca sencillo, podría significar la causa de la falta de competitividad de nuestras empresas, veamos porque: cuando una empresa se crea solo con el objetivo de generar utilidades siempre se preocupará por obtener altos rendimientos a costa de la calidad del producto y en un mercado competitivo donde lo que importa es la calidad del mismo, esta empresa estará presta a salir del mercado.

El profesor no se ha dado cuenta que lo que enseña es ajeno al sentido ético de una empresa y a la razón de su misma existencia, causa de la corrupción, la mala calidad de los servicios, la obtención de ganancia a costa de lo que sea, etc., pues el fin ultimo de una empresa no es la generación de utilidades, sino, la satisfacción de necesidades de las personas. Es decir, la empresa se crea para servirle a otros y no para nada más. Es por la prestación de un servicio a la gente que la empresa gana utilidades, ese es su verdadero sentido.

Al respecto he querido traer como anécdota un hecho ocurrido cuando inicié mi vida en Popayán. En la esquina de la cuadra donde vivía, una día cualquiera se ubicó una señora con un pequeño canasto a vender pan hecho por ella; me acerqué y compré un pan, ella amablemente me saludo manifestando que era su primer cliente y que le daría buena suerte. Al comer el pan pude comprobar su calidad; tenía un profundo sabor casero, la harina bien seleccionada y tratada, se notaba que había sido remojada con huevos de gallinas del campo, las formas del pan demostraban el amor de la señora hacia su trabajo, allí habían figuras de corazones y moños que semejaban regalos; se percibía que había sido asado en horno de leña como los que abundan en las casas campesinas, su fresco olor traspasaba los limpios paños blancos con los que cuidadosamente habían sido protegidos. Pronto los vecinos se enteraron de tan extraño acontecimiento y acudieron a vaciar su canasto, todos los viernes estaban pendientes de la llegada de aquella señora, quien ya no traía uno, sino dos, tres, cuatro y más canastos, los que nunca dieron abasto.

Pasada la temporada de vacaciones y de regreso a la ciudad, al ver a la señora, recordé inmediatamente el exquisito sabor de su producto y me acerqué de nuevo a comprar unos panecillos. Encontré que aquel negocio había cambiado; tenía ahora el aspecto de una caseta de esas que se instalan en todas partes. Al preguntarle a la señora por su aparente éxito, ella me respondió: "por ser a usted joven que fue mi primer cliente y me ha dió tan buena suerte le voy a contar mi secreto: la demanda fue tan grande que vi en este negocio una gran oportunidad, así que logré instalarme permanentemente en esta esquina, compré un horno a base de gas, contraté un panadero y de remojar un talego de harina pasé a seis bultos, los cuales los amasan apropiadas máquinas. Como los huevos elevaban el costo, me recomendaron disminuirle a estos hasta desaparecerlos y en su defecto utilizar una levadura importada de muy alta calidad. !y si viera, mi negocio va muy bien¡". Me obsequió un pan, y al comerlo, sentí una rara sensación en la boca. De inmediato percibí que todo había cambiado, efectivamente, ahora me estaba comiendo ! un pedazo de icopor!............................ .

Las empresas mas prósperas del mundo lo son en la medida que satisfacen una necesidad humana, en ellas la cultura en la cual están inmersas permite que la gente sea auténtica, entregada, comprometida y apasionada por servir. Entre nosotros en cambio, como nos mueven otros valores, enseñamos primero que las empresas son solo para ganar dinero y después tenemos que dar seminarios y hacer posgrados para enseñar a la gente a servir a los clientes como si eso fuera una moda y no la respuesta de la calidad humana de quien sirve auténticamente, es decir, aquí pensamos al revés.

Con valores como los anteriores se educaron la mayoría de nuestros empresarios y profesionales. Es posible encontrar allí una explicación de la precariedad en la calidad de los bienes y de los servicios; pues es muy común entre nosotros que los productos sean fabricados con insumos de mala calidad a fin de reducir costos, pero que en un mercado globalizado están condenados a desaparecer. Esta conducta muy usual la podemos evidenciar en la actitud de muchos profesionales, quienes empujados por su ambición de lucro personal realizan su trabajo en forma mediócre, causándole un profundo daño a la sociedad y destruyéndo torpemente su propio futuro. Dentro de los innumerables casos podemos recordar el acontecido con la construcción de un puente en la ciudad de Cartagena, el cual además de causar un daño ecológico, a raíz de su mala construcción se desplomó días después de su inauguración y el ingeniero entró a las largas listas judiciales como un delincuente más.

El universo está regulado por leyes naturales que influyen permanentemente en nuestras vidas, así las desconozcamos o pretendamos ignorarlas. De esta manera, antes que Galileo descubriera el enjambre del cosmos, así la incipiente educación desconociera tal hecho, este nos gobernaba desde siempre; entonces, ¿Por qué la educación en lugar de transmitir un conocimiento tradicional, no se ha ocupado de analizar como funcionan las diversas relaciones entre los hombres y las posibles leyes que las regulan?, aquí podría estar la clave del éxito.

Lamentablemente entender que el servicio a los otros es el mejor camino del éxito personal y empresarial, no surgió en las aulas educativas, sino de la experiencia de empresas que al verse abocadas a la alta competencia que introdujo la globalización entendieron que era necesario buscar un sentido a lo que hacían y centraron así sus esfuerzos en la solución de necesidades humanas; el resultado: las empresas que pudieron servir mejor y ofrecer productos de alta calidad, lograron no solo sobrevivir, sino crecer enormemente. Al parecer como ha ocurrido con muchos descubrimientos, este secreto lo encontramos por accidente.

Quiero referirme al caso de la empresa Mc Donald, con su marca de hamburguesas nace en el país de las comidas rápidas y no solo rompe el récord de crecimiento en el mercado norteamericano, sino que se extiende por todo el planeta. ¿Cuál fue su secreto? . Ofrecieron una hamburguesa hecha a base de las mas frescas e higiénicas carnes del mercado, adquirieron el mejor pan, los mejores tomates y verduras; tuvieron claro que el producto debía ser consumido antes de un tiempo que no sobrepasarta los 30 minutos, al cabo del cual la hamburguesa se consideba dañada y era arrojada a la basura, ya que según criterio de la empresa, no era apta para el consumo humano. Los sitios de expendio del producto reúnían altas calidades de imagen corporativa, higiene, comodidad y servicio agregado al cliente. Además de esto, diseñaron un modelo de comercialización el cual permitió que todos ganaran con el producto, capacitaron a las personas que quisieron involucrarse en el negocio y compartieron con ellas parte de las "regalías", a la vez que les otorgaron la franquicia de la marca. Estos hechos permitieron una rápida expansión de la empresa, sin descuidar los estrictos controles de calidad. Mac Donald entendió el principio de que "una empresa que no nace para servir, no sirve para vivir".

El concepto de dar y servir a otros se ha convertido en la base de las más modernas teorías económicas y administrativas. Entendiendo esto, la prestigiosa Universidad de Harvard , ha desarrollado la teoría de la negociación basada en lo que ellos llaman "ganar - ganar"; básicamente consiste en enseñar que en cualquier transacción humana para que ésta sea exitosa y duradera debe prevalecer la ganancia y el crecimiento de ambas partes. Este concepto, no obstante, estar teóricamente difundido en el mundo, contradice de manera profunda la forma de actuar de nuestra sociedad que lamentablemente se ubica en el "ganar - perder", siendo en este modelo muy pocos los ganadores y muchos los perdedores; en este ámbito pueden estar los grandes problemas de Colombia, pues, esta situación nos incapacita para ser competitivos, para negociar y solucionar nuestros conflictos.

La educación no se ha fijado en entender las "leyes naturales", que a pesar de estar en la cotidianidad pasan totalmente desapercibidas, por el contrario, convive y valora el paradigma del "ganar - perder" y centra allí todo su accionar educativo; profesores considerados brillantes por su capacidad de hacer perder a otros; programas diseñados para que el estudiante pierda y no para que logre sus metas.

Entender el sentido de dar y servir a otros, deberá ser tema prioritario de una educación que persigue la convivencia, el progreso y la felicidad de hombres y mujeres. Educar en la generosidad y el desprendimiento hará que los seres humanos se encuentren así mismos. Pues ya lo decía Khalil Hibram: "id pues a vuestros campos y a vuestros jardines y ahí aprenderéis, que el placer de la abeja es chupar el nectar de la flor y que también es placer de la flor entregar su nectar a la abeja pues para la abeja, una flor es una fuente de vida, y para la flor una abeja es una mensajera de amor, y para ambas, la abeja y la flor, dar y recibir placer es una necesidad y un éxtasis irreemplazable. En vuestros placeres imitad siempre a las abejas y a las flores "

• EDUCACIÓN Y LIDERAZGO.

Suena paradógico pero es posible pensar que en la educación es donde menos abundan los sueños, esta tan ocupada en repetir fórmulas y en "reciclar" el conocimiento que pareciera que la producción de ideas no le fuera natural. El exceso de racionalidad que se apoderó de la academia, ha roto los lasos conectantes con el mundo de la creación y con los espacios donde se desarrolla y se crea el futuro. Desde que se burocratiza la actividad de educar y se empieza su explotación como una forma de vida, algunas veces sometida a los excesivos controles del Estado y en otros a las manos de particulares, no siempre movida por el afán de generar ideas de progreso, los sueños y la posibilidad de revolucionar el mundo pasaron a otro plano.

En la educación la inexistencia, incluso de un vocabulario de liderazgo, junto con la escasez de acciones coherentes con este son evidentes. Es posible que esto se deba a que en nuestra educación la existencia de maestros triunfadores sea realmente escasa, pues es normal que al sistema educativo ingresen un buen número de profesionales que al no encontrar otro campo laboral o en su defecto, los puntajes exigidos para para otro tipo de profesiones no les hayan alcanzado, optan por ser educadores. También se dan casos de muchos profesionales que al fracasar en su campo, terminan ejerciendo la docencia . Es necesario por ello un docente que pueda dar ejemplo, que sea capaz de aportar coherencia entre lo que dice y entre lo que practica en su vida diaria, pues hoy con el avance de los medios de comunicación y de las redes de datos, el almacenamiento y la transmisión del conocimiento como fríamente se ha hecho hasta ahora, han pasado a un segundo plano como actividad del maestro; hoy se necesita un maestro que acompañe el proceso de aprendizaje y que básicamente transfiera valores y principios, no solo con su discurso sino con su vida. Por lo anterior, es un imperativo de la educación, "Lograr que el maestro sea siempre un líder culto, humano y científico. Sin un buen maestro, cualquier proceso educativo es fallido. Metafóricamente, la educación necesita que todos sus profesores sean "ultimo modelo" en academia y humanismo".

Reconocer que la educación en el tema del liderazgo es pobre y se equivoca permanentemente, deberá ser el principio que nos invita a cambiar. Si el papel del docente es formar a los profesionales de la sociedad, es necesario invitar a que los estudiantes piensen, construyan el conocimiento, a que encuentren en el diálogo la mejor forma de aprender y enriquecerse mutuamente, y sobre todo, a que hagan realidad sus sueños. El verdadero maestro siente, vive y comparte con sus estudiantes el conocimiento, él entiende que cada grupo es diferente y por tanto diseña estrategias para cada uno de ellos de manera que le permitan aprovechar al máximo sus saberes. La educación debe formar a los seres humanos que en esencia son el fruto de la sociedad y el futuro de la misma, en nuestra educación existe deshumanización y el estudiante debe ser tratado como un ser humano pues cuando esto sucede, él está aprendiendo algo de sus docentes, que de hecho le permitirán construir un mundo mejor.

Existe una gamma de prototipos de maestros desde los más rígidos, hasta los más flexibles y los grupos de estudiantes se adaptan muy fácilmente a ellos; la labor pedagógica exige del maestro que sea la persona ideal para compartir, siendo el amigo compañero en el arduo camino del conocimiento. El maestro que requieren las sociedades exitosas debe tener de todo un poco, debe ser afectuoso, tolerante, exigente, innovador, creativo, ético, motivador; es la persona que sabe escuchar a sus estudiantes y que es capaz de tomar decisiones en el momento oportuno; debe ser un ser responsable, actualizado, apasionado por su profesión, investigativo, creativo, pertinente, transformador y comprometido con lo que hace.

Para lograr lo anterior, la educación debe tomar con más seriedad el proceso de selección de sus maestros para que éstos sean más competitivos y puedan dar una mejor calidad. Pero cuando hablo de competitividad, no me refiero solamente a la que se infiere de poseer unos títulos académicos; más bien se trata de buscar en espacios donde nunca hemos buscado, por ejemplo en la capacidad emocional del docente, en como está estructurada su manera de pensar, en su proactividad , que es la capacidad de convertir los fracasos en oportunidades. Allí puede estar el punto crucial de la educación. Si tenemos en cuenta que esta sociedad se fundamentó desde un comienzo, en un fuerte principio de reactividad, desde hace 500 años, nos enseñaron a culpar de todo lo que nos pasaba a los demás, la de ser pobres siempre se le imputó a España por habernos explotado y subordinado durante tanto tiempo, luego nos enseñaron a echarle la culpa a Inglaterra y más adelante a EE UU, "esos imperialistas, capitalistas y yanquis que explotan nuestros pueblos son los culpables de nuestro atraso". Aprendimos a culpar a nuestros padres de no haber estudiado, al Gobierno de no sacarnos adelante, al rico de la esquina por ser rico, y ahora, cerca del tercer milenio, al Banco Mundial, al Fondo Monetario Internacional y al neoliberalismo. Por esto entre nuestros políticos, la culpa de todo siempre la tiene el mandatario anterior, en las empresas la culpa de no ser productivas es siempre de los trabajadores y estos a su vez creen que es de la gerencia. En 1991, la Compañía Monitor realizó en Colombia un estudio de competitividad y al analizar el sector del cuero cuero, encontró algo muy significativo; al averiguar por la mala calidad del proceso, y por que no era competitivo en el mercado internacional, encontró que quienes vendían los artículos, culpaban a quienes confeccionaban el producto, a su turno estos, culpaban a los curtidores, y estos a su vez, pasaban la culpa a los ganaderos quienes al ser interrogados, terminaban por echarle la culpa a la vaca.

Este comportamiento de no asumir nuestras propias responsabilidades, es posible sea el mayor inconveniente para progresar. Nosotros, aprendimos a vivir a la defensiva, nada es bueno y ninguna reforma nos conviene; queremos que todo cambie pero seguimos aferrados fuertemente al pasado, esperamos un salvador y no queremos reconocer que somos la causa directa de nuestros males. Este mal crónico que nos aqueja, lo vimos y lo seguimos viendo fielmente reflejado en nuestros maestros, quienes muchas veces se comportan reacios, y no dimensionan la urgente necesidad de reformar una educación que tanto lo necesita. Para una gran parte de maestros parece que solo importara sus prebendas y privilegios. Es común ver que se lanzan a las calles a protestar, la mayoría de las veces con peticiones de índole laboral, a las cuales algunos han llamado "problemas estomacales del gremio educador" pero pocas veces se reúnen para soñar una mejor educación, del escaso compromiso frente al tema de la educación y mucho menos de evaluación de su gestión como educadores. Lamentablemente el ejemplo que una inmensa mayoría de maestros da a las nuevas generaciones es su forma de protestar: "abajo la privatización" "abajo el Banco Mundial" y "abajo el Gobierno neoliberal".

Es fácil percibir que estos educadores no han entendido que el mundo cambió y se mantienen anclados en décadas pasadas, utilizando métodos de lucha que no han funcionado ni siquiera en los países donde estas formas de lucha nacieron.

Como la educación ante todo es un ejemplo, nuestras actuales generaciones se están educando bajo este siniestro influjo. Por el contrario, un maestro con una estructura emocional distinta podría dar aportes valiosos a sus estudiantes en una educación emocional que hasta ahora no hemos tenido. Crear una empresa, inventar algo, solucionar un problema y hasta elevar un globo, más que ser un problema intelectual de los que se ha ocupado tradicionalmente la educación, es una cuestión emocional. Infortunadamente la educación ha valorado lo académico intelectual en la formación del maestro y por ende del estudiante y la ha llevado a despreciar lo emocional, causa y fin de todo progreso humano. A una institución le interesa que su docente tenga estudios de posgrado o haya estudiado en el exterior, pero poco le importa si este es pesimista, poco emprendedor, reactivo y perdedor o si por el contrario tiene virtudes de liderazgo, imaginación, optimismo o perseverancia. Esos valores para nuestro sistema no cuentan. Sin embargo, hoy se ha avanzado en gran medida en este sentido, sobre todo en los países más desarrollados donde las grandes compañías contratan a personas teniendo en cuenta un modo distinto de inteligencia; por este motivo Dadiel Goleman sostiene: "las fuerzas del mercado que están dando nueva forma a nuestra vida laboral, están adjudicando un valor sin precedentes a la inteligencia emocional para el éxito en el trabajo; y cómo las emociones negativas suponen para nuestra salud física, un riesgo tan grande como nuestros hábitos de fumar; este modelo ampliado de lo que significa ser "inteligente" coloca las emociones en el centro de la aptitudes para vivir" . Los grandes logros de la humanidad, mas que con conocimiento se han logrado con virtudes emocionales, Willian Benet cuenta en una biografía, del gran genio Tomas Alba Edidson, como aquello que más lo identificaba era su profunda inteligencia emocional basada en su capacidad proactiva, optimista y perseverante. "Un día ante los "fracasos" constantes por encontrar el filamento que haría posible hacer brillar la bombilla, sus amigos le decían: ! ya no lo intentes más! ¿No te das cuenta de cuantas veces has fracasado? A lo que Edidson respondía: esto para mi no es fracaso, pues cada vez que no doy con mi objetivo, estoy mas cerca de lograrlo porque me doy cuenta que por ahí no es" .

Seguramente si la educación se nutriera de otro tipo de inteligencia, es decir no solo de intelectualidad y mas de emocionalidad, podría lograr progresos insospechados, y así las viejas estructuras basadas en la almismo investigación, la extensión y la docencia, que como pilares mueven hoy a la universidad colombiana, podrían cambiarse mejor por las de: "imaginación, sensibilidad y liderazgo" . De esta forma podríamos tener menos profesores dedicados a repetir, y más profesores exclusivamente dedicados a inspirar. Así como en la novela de Laura Esquivel, todos tenemos en nuestro interior una cajilla de cerillos a la espera de un detonador para sacar su fuego ; y en palabras de Yhon Adair: "la verdadera esencia del liderazgo no consiste en poner grandeza en lo humano sino en evocarlo porque la grandeza ya esta allí".

Los progresos humanos se han dado por la virtud que algún hombre ha tenido en imaginarlos. Desde los filósofos que aspiraban a dar las ideas para construir un mundo democrático y libre, las primeras propuestas de Da vincci por imaginar al hombre volar, el gran sueño de explorar el espacio mediante la colocación del primer hombre en la luna, hasta los últimos avances de las telecomunicaciones en el mundo, nos dan la razón que las palabras de Einstein: "es mas importante la imaginación que el conocimiento" tienen un inmenso valor.

La era que estamos viviendo es del desapasionamiento, quizá porque la educación nos ha hecho olvidar el ejercicio de imaginar. Miles de jóvenes entran pletóricos de ideas y de sueños y la educación como por arte de magia se encarga de borrarlos de un plumazo, el ambiente de nuestra educación carece de locura creativa y de seres que puedan abrir el camino de la creación. La educación debería estar cargada de utopías y debería permitir que en su interior crear espacios propicios para que los demás las cultiven.

Si el liderazgo es la transformación de paradigmas, la mejor muestra de su inexistencia en la educación, es la incapacidad de reinventarse asi misma y persistir en repetir sus errores. En tal sentido, en la educación existen gerentes pero muy pocos líderes.

Es preocupante la estaticidad de nuestra educación y el anquilosamiento de sus actores. La educación se ha cuadriculado, se complica con fórmulas y esquemas, al limitar los espacios de la creatividad, lanza un permanente mensaje de no cambio a sus educandos, de esta manera, para un estudiante que ha estado más de cinco años en una universidad, el cambio en vez de constituirse en algo normal, se convierte en algo exótico que no hace parte de su mundo. Pues la educación ha olvidado los espacios de la vida ya que como dijera Adair, "El caos con frecuencia engendra vida cuando el orden lo que engendra es hábito". Lo anterior, se constituye en la más grande amenaza en un mundo en cosntante cambio. Es por esto que se urge de líderes, de actores educativos que transformen la realidad existente. Por este motivo, la pedagogía necesita apasionamiento y éste es propio de los líderes, de allí que Simón Rodriguez sostiene: "lo que no se hace sentir no se entiende y lo que no se entiende no interesa".

LA UTOPÍA DE UNA SOCIEDAD EXITOSA.

Decía al comienzo que todos soñamos con el éxito y como triunfar en la vida, además que la Educación mas que preparar para el éxito, ha preparado a la sociedad para el fracaso, entonces ¿Cómo pretender cambiar el paradigma?.

A pesar de los excesos de trabajo que ha traído consigo la globalización y la competitividad, el hombre tiene las herramientas que le permiten hacer más en menos tiempo y lograr sus metas empleando menos energía. El avance de la tecnología, el desarrollo de los bienes y servicios, el conocimiento al alcance de todos y los sistemas políticos que le permiten organizarse de tal forma que se impulse el desarrollo individual y colectivo, son la garantía y el mejor escenario de progreso social.

Para lograr las metas de una sociedad como la nuestra, se hace necesario educar a un hombre en otro contexto que aprenda los elementos mínimos de la convivencia con los otros, que sea capaz de comprender a sus semejantes y así romper los obstaculos del odio y la guerra. Las sociedades exitosas deben tener una gran capacidad de aprender de sus errores para entender que alcanzar el éxito es un hecho donde existen muchas barreras por vencer permanentemente, para algunos tras años de pruebas y equivocaciones; las sociedades exitosas entienden que en cada error y en cada fracaso hay una oportunidad. Nuestra sociedad ha dado malos indicios en la solución de conflictos, en este aspecto es perdedora, porque no empieza algo con tenacidad, y si lo empieza, en cada pequeño fracaso quiere dejar de lado el proyecto; esto ha sucedido con los dialogos de paz, el gobierno se siente presionado por los mensajes que diariamente le trasmite una sociedad reacia a entender que el éxito tiene su precio.

Un hombre educado para una sociedad exitosa, entiende que el vencer los obstáculos día a día, difíciles o no, siempre serán superables, por el contrario existen hombres incapaces de hacerlo. En las relaciones de los seres humanos la violencia es la mayor muestra de nuestra incapacidad para vencerlos, en ella se pierde fuerza y confianza y evitamos abordarlos con seriedad. La virtud de hacer frente a los obstáculos en lugar de evadirlos con la violencia o con distintas formas de esquivarlos, distingue de los que triunfan, de los que fracasan.

En un mundo globalizado como el que vivimos, todos tenemos oportunidades, nadie puede ser víctima de nadie; bajo este contexto, la educación deberá propender por formar a un hombre que se sienta cada vez más dueño de sí mismo y menos victima de las circunstancias. En una sociedad de éxito los individuos tienen voluntad sobre sus vidas y ejercen sus derechos para alcanzar su propia felicidad.

Si la educación quiere hacer de la nuestra una sociedad exitosa, deberá propender por formar un hombre que dependa cada vez menos del Estado y mas de sí mismo, persistente, perseverante, arriesgado, emprendedor, responsable, creativo y soñador, alguien que aprovechando las oportunidades del diario vivir, entienda que lo importante, no es el saber por el saber, sino lo que se es capaz de hacer con lo que se sabe.

Los vertiginosos cambios de la humanidad nos están brindando muchas oportunidades y cada día que inicia pareciera ser un nuevo comienzo para nuestras vidas; un hombre formado para una sociedad exitosa sabrá valorar esta nueva realidad, entenderá, que no podrá llorar, porque mientras lo hace, las lagrimas le impedirán ver las estrellas. Colombia tiene todo su potencial para cambiar su dura y pobre realidad; así lo sostuvo la misión de Ciencia Educación y Desarrollo cuando dijo: "las condiciones estan dadas como nunca para el cambio social y la educación será el instrumento maestro". Por lo tanto, es la educación la encargada de formar seres humanos que sean capaces de triunfar, y de construir sociedades éxitosas.

EDICIONES DEUSTO S.A. Los poderes ocultos del liderazgo. Bilbao España. 1 ed. 1993 p. 15

IBIDEM, P. 53

Edgar Morin.- Los siete saberes Necesarios para la Educación del Futuro.

Gabriel garcía Marquez, Colombia al Filo de la Oportunidad- Comisión de Sabios para la Eduación la Ciencia y el Desarrollo.

En Busca de la Excelencia- Thomas J. Peters y Roberth. Waterman,Jr. Edit Norma -1982.

Gibran Khalil Gibram _ El Profeta.

EL CAZADOR DE DRAGONES

Cuando hubo terminado sus estudios de bachillerato el joven Darío, no sabiendo qué carrera estudiar, acudió al sabio anciano que vivía en las montañas. Lo recibió debajo de un frondoso árbol de flores amarillas, cayado en mano, y le pregunto qué quería. Cuando el joven Darío le hubo explicado la razón de su visita, el anciano le dijo: los hombres han olvidado lo esencial y se han dedicado a la búsqueda de lo accidental. La esencia es liberar al mundo de la plaga que lo infesta y dedicarse a la más noble actividad que pueden emprender los humanos: cazar dragones. El joven Darío se sometió a un riguroso plan de formación con el anciano sabio y diez años después éste lo hizo arrodillar debajo del árbol de flores amarillas, le puso el cayado en el hombro derecho y lo declaró Ph. D. En cacería de dragones. Después de brindar un jugo de uvas lo envió a recorrer el mundo y a matar dragones.

Diez años después, ya convertido en un hombre, regresó Darío donde su anciano maestro y le informó que, tras recitar todas sus enseñanzas y recorrer todos los territorios del país en muy difíciles circunstancias (cuando salió ni siquiera sabía cómo amarrarse los cordones de los zapatos), éste era el resumen de su actividad profesional no había logrado ver, menos cazar, ningún dragón.

Bien, hijo mío, le dijo el anciano maestro sin inmutarse, si en diez años no has podido cazar ni un dragón, haz como yo: dedícate a enseñar a los jóvenes cómo cazar dragones.

El fenómeno primordial de la educación colombiana, muy acentuado en la educación universitaria, que consiste en que se ha democratizado la expansión escolar pero no se ha democratizado la calidad de la educación, es lo que podría denominarse el síndrome del cazador de dragones: dar más a más personas algo que difícilmente puede utilizarse debido a su baja calidad, La ausencia de los procesos creativos, de programas serios y sistemáticos de investigación en la mayoría de los centros de educación superior, los deja como meros distribuidores de conocimiento y más probablemente como dispensadores de información: Cabría entonces preguntarse si la educación superior está transformando a los jóvenes colombianos en cazadores de dragones.

ICCFES. Universidad Utopía. Medellín- Ed nacional de Colombia 1994.

Goleman Daniel. La Inteligencia Emocional. Barcelona. Ed. Vergara 1999.

Benet Wilian. El Libro de las virtudes- Ed. Vergara. Barcelona 1998.

Luis Perez Gutierrez. ICFES. Bogotá, 1995.

Esquivel Laura. Como Agua para Chocolate. Tercer Mundo Editores. Buenos Aires. 1997.

Adair Jhon. Líderes no Jefes. Ed. Mc -Graw-Heill. Mexico 1996.

Revista de la Universidad de la Salle. Bogotá DC. Nro 29, noviembre de 1999.

BIBLIOGRAFÍA

DE BONO, Edward. El texto de la sabiduría. Santafé de Bogotá. Ed.Norma. 1997

EDITORIAL OCÉANO. Grandes Biografías Volumen 3. Barcelona. Ed. 1991

DIAZ SOSSA, German. Líderes que enseñan. Santafé de Bogotá, Ed. Sin. 1997

ESGUERRA FAJARDO, Alfonso. Latinoamérica de nuevo. Santafé de Bogotá. Intermedio Editores. 1995

FRANK, Victor E. El hombre en busca de sentido. México. Ed. Herder. 1994

FREIRE, Paulo. A la sombra de este árbol. México. Ed. Cinco. 4 ed. 1984

FROMM, Erich. Tener o Ser?. México. Fondo de Cultura Económica. 1978

FUKUYAMA, Francis. El fin de la historia y el último hombre. Santafé de Bogotá. 4 ed. Editorial Planeta. Traducción P. Elías 1992

HABERMAS, J. Teoría de la comunicación, acción participativa. San José CostaRica. Sin 1994

ICFES DOCUMENTO. EDUCACION SIN AULAS. Reflexiones de trece expertos internacionales. Entrevistas de Bernardo Hoyos. Santafé de Bogotá. 1998

ICFES. Universidad & Utopía. Santafé de Bogotá. Ed. ICFES. 1994

MARDONES, J. M. Filosofía de las ciencias humanas y sociales. Barcelona. Ed.Anthropos. 1992

NIXON, Richard M. Líderes. Santafé de Bogotá. Ed. Planeta. 1996

PETERS, Thomas J. Y WATESMAN, Roberths. En busca de la excelencia. Santafé de Bogotá. Ed.Norma 1982

PETER M. Senge. La quinta disciplina. Barcelona. Ed. Granica 1992

SAVATER, Fernando. Diccionario Filosófico. Barcelona. Ed. Planeta 1995

SILVESTER, Cristopher. Las grandes entrevistas de la historia. Barcelona. Ed. Aguilar. 1998

STEVE, Buchholz y otros. Cómo crear equipos de alto rendimiento. México. Mc-Graww Hill. 1993

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. EducaciónyPedagogía. Medellín. Revista de la Facultad de Educación No 16 Ed. Uniantioquia. 1996

UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN. Revista Institucional No 65. Medellín. Ed U. 1997

ZULETA,Estanislao. Educación y democracia. Santafé de Bogotá. Corporación Tercer Milenio. 1995

Fuente: http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&sqi=2&ved=0CB4QFjAA&url=ftp%3A%2F%2Fjano.unicauca.edu.co%2Fproc_acred%2FInvestigacion_curriculo%2FColoquio_Curriculo_1%2FJose%2520de%2520Jes%25FAs%2520Bobadilla.doc&ei=9WyLULSuH5DC9QTewYCYDQ&usg=AFQjCNG-HGqh0HxSWIKJoN2A_XVtZ3j6hA

CARISMÁTICO LÍDER COLOMBIANO, DIAMANTE EJECUTIVO AMWAY, NOS PRESENTA AQUÍ UNA FORMA CLARA Y MUY SIMPLE PARA CALIFICAR A LOS 10.000 PVs, O SEA, EL 21% O NIVEL PLATA.

Mora, Edgar & Lucy

Mora, Edgar & Lucy

Pin : Diamante Ejecutivo

Mercados : Colombia

LOA :

eFinity

LOS línea ascendente :

Sitio Web:

Notas:

Fuente: http://www.amwaywiki.com/Mora,_Edgar_%26_Lucy

ESPECTACULAR AUDIO. SÓLO TENEMOS DOS OPCIONES EN LA VIDA FRENTE A LO QUE NOS PASA, ALLÍ ESTÁ LA CLAVE DEL ÉXITO Y ESO SE LLAMA ACTITUD.

MONTANER ES ESMERALDA DE AMWAY PANAMÁ Y ANTES FUE EMBAJADOR DE PANAMÁ EN COLOMBIA, VEAMOS ESTE REPORTE:

Nuevos inversionistas

Colombianos expresan interés por invertir en el sector agrícola y en las telecomunicaciones

REDACCION DE LA PRENSA

Basado en Servicios Internacionales

Centro Comercial y de Negocios Andino, proyecto de Pedro Gómez, uno de los inversionistas que ha mostrado interés por Panamá.

Los colombianos siguen interesados en invertir en Panamá. Ayer, 40 empresarios de ese país de 40 millones de habitantes se reunieron con miembros del Gobierno para explorar las oportunidades de negocios en el istmo.

Así lo informó el viceministro a.i. de Comercio Exterior, Andrés Avelino Jaén.

El funcionario dijo que el objetivo del encuentro es presentar las ventajas que ofrece Panamá “con miras a lograr inversiones” en el país.

El embajador de Panamá en Colombia y organizador del evento, Alfredo Montaner, dijo que los empresarios están interesados en invertir en los sectores agropecuario, de turismo e industrial, y que “una de las cosas que más les llama la atención es la seguridad en Panamá.

Los inversionistas escucharán distintas exposiciones del administrador de la Autoridad de la Región Interoceánica (ARI), Alfredo Arias, quien explicará las ventajas de invertir en el área canalera.

Los empresarios, que permanecerán aquí hasta mañana sábado, también se reunirán con representantes del Instituto Panameño de Turismo, del Ministerio de Desarrollo Agropecuario, de la Asociación de Ejecutivos de Empresa, de la Cámara de Comercio, Industrias y Agricultura de Panamá y del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CoNEP).

Desaliento en Colombia

Por otro lado, una información publicada por el diario colombiano El Tiempo el 18 de septiembre, detalla que un grupo de empresarios de ese país decidió establecerse en Panamá, donde, a partir del próximo año, pondrán en marcha una zona franca de tecnología y comunicaciones.

Según el diario, el proyecto inicialmente estaba previsto para montarse en Barranquilla, pero debido a los obstáculos, sus promotores decidieron trasladarlo a Panamá, donde el gobierno de Mireya Moscoso adelanta una ofensiva para atraer más inversión extranjera.

De hecho, empresarios de la talla del constructor Pedro Gómez Barrero han visto en Panamá una oportunidad para sortear la crisis de la economía colombiana. Gómez anunció la incursión de su empresa en Panamá, donde emprenderá la construcción de un centro comercial.

“En Colombia no hay claridad en las reglas de juego y lo peor es que no hay disposición para cambiar eso”, dijo a El Tiempo Mauricio Von Luxburg, presidente de Zona de Tecnología y Telecomunicaciones.

La zona franca, que consta de 4 fases, demandará una inversión cercana a los 85 millones de dólares. Para la primera fase, que arrancará en marzo de 2002, ya se destinaron los primeros 12 millones de dólares.

Aunque el proyecto es liderado por colombianos, también cuenta con inversionistas estadounidenses, canadienses y asiáticos.

La idea de la zona franca de Panamá surgió a raíz de la creciente necesidad de las empresas de telecomunicaciones del continente de tener una plataforma tecnológica en un punto equidistante de América Latina. Así, empresas como AT&T, los proveedores de acceso a internet o el mismo sector financiero, podrán contar con un centro diferente a Miami para esta clase de operaciones.

Según Luxburg, uno de los principales beneficios con que cuentan los inversionistas en Panamá es la agilidad de los trámites, ya que no necesitan de una licencia previa, como ocurre en Colombia, para este tipo de negocios, además de la exención de impuestos y las transacciones en dólares que los cubre de los riesgos de la devaluación.

“Panamá tiene una mentalidad de atraer inversión en servicios para negocios, y esto es clave para esta clase de proyectos”, añadió.

Inicialmente, el proyecto generará 150 empleos, cifra que podría subir hasta los 600 cuando se concluya la construcción de los Call Center o centros de atención, que forman parte de la infraestructura del mismo.

Fuente:

http://mensual.prensa.com/mensual/contenido/2001/09/28/hoy/negocios/275977.html

ESPECTACULAR AUDIO PARA NUEVOS SOCIOS EN EL NEGOCIO. EL DIAMANTE EJECUTIVO COLOMBIANO, CARLOS EDUARDO CASTELL ANOS, NOS HACE UNA MAGISTRAL PRESENTACIÓN PARA MANTENER UN EQUILIBRIO IDEAL EN EL NEGOCIO, SIENDO PRODUCTIVOS DESDE EL INICIO Y BALANCEANDO EL VOLUMEN CON EL AUSPICIO O EXPANSIÓN EN REDES. CARLOS EDUARDO ES MUY CLARO EN LOS TRES ASPECTOS BÁSICOS DEL NEGOCIO AMWAY.

"DUPLICACIÓN ES APALANCAMIENTO, ES EL PRINCIPIO PARA ACUMULAR RIQUEZA". Carlos Eduardo Castellanos.

Castellano, Carlos & Santos, Claudia

Carlos Eduardo Castellanos & Claudia Santos

Pin: Executive Diamond (2009)

Markets: Colombia

LOA:

eFinity

LOS Upline: Torres, Alberto & Conchita

Website:

Notes:

Estudió veterinaria. Ingresó al negocio cuando el negocio entró a Colombia.

Calificó Diamante en el 2007.

Se casó con la diamante Santos, Claudia y en el 2009 calificaron Diamante ejecutivo y diamante fundador los dos negocios.

Downline Diamonds

Castellanos, Carlos Eduardo & Santos, Claudia, Executive Diamond 2009

Lara, Mauricio & Gonzalez, Alba Luz, Double Diamond, Colombia

Jiménez, Aydee & Guillermo, Diamond, Colombia 2009

Arango, Carlos Alberto, Diamond, Colombia 2009

Loaiza, Elizabeth & Joaquín, Diamond, Colombia, 2009

González, Angela & Juan Carlos, Diamond, Colombia, 2010

Palacio, Catalina & Fernando, Diamond, Colombia

http://www.amwaywiki.com/Castellano,_Carlos_%26_Santos,_Claudia

CARLOS EDUARDO CASTELLANOS ES UNO DE LOS LÍDERES DE MAYOR INFLUENCIA EN COLOMBIA Y EN AMÉRICA LATINA, DONDE EN LOS ÚLTIMOS AÑOS SE VIENE CREANDO UNA GRAN EXPLOSIÓN DE LA LIBRE EMPRESA.

EN LATINO AMÉRICA, ACTUALMENTE, COLOMBIA ES EL PAÍS DE MAYOR CRECIMIENTO EN AMWAY. TODO ELLO EN PARTE, GRACIAS AL CONCURSO DE PERSONAS TAN PROFESIONALES Y COMPROMETIDAS, COMO CARLOS EDUARDO CASTELLANOS. VEAMOS:

Amway Colombia

Amway Colombia

Nombre local: Amway Colombia

Lanzamiento: 01 de agosto 1996

Sitio Web: http://www.amway-co.com

Est. # IBO: 80,000

Est. Ventas: EE.UU. $ 50.000.000 (2008)

Est. población: desconocido

Nota: Amway América Latina los mercados se fusionaron 01 de septiembre 2007

Contenido [ ocultar ]

1 Eliminatorias

1,1 Corona

1,2 Doble Diamante

1,3 Fundadores Diamante Ejecutivo

1,4 Diamante Ejecutivo

1,5 Fundadores Diamante

1,6 Diamond

2 Exclusives

3 Filantropía

4 Links relacionados

5 Referencias

Eliminatorias

Corona

Foley, Tim (2009)

Double Diamond

Lara, Mauricio & González, Alba Luz (2010)

Bobadilla, José de Jesús (2011)

Fundadores Diamante Ejecutivo

Mora, Edgar & Lucy (2010)

Diamante Ejecutivo

Carlos Eduardo Castellanos y Claudia de Santos (2009)

Castellanos, Hugo y Maria del Pilar

Santos, Claudia

Yager, Dexter y Birdie

Fundadores Diamante

Correa, Rodrigo y Gloria (2009)

Medina, Liliana y Jairo

Torres, Alberto y Conchita

Illera, Alejandro y Maribel

Diamante

Arango, Carlos y Escobar, Nivis (2009)

Castro, Sergio y Lina (2011)

Franco, Diana y Jaime (2009)

González, Ángela y Juan Carlos (2010)

González, Lucy & Estefania Londoño (2011)

González, Lina & Sergio Castro (2011)

Hay, Jaqueline y Nayib

Jiménez, Aydee y Guillermo

Loaiza, Elizabeth y Joaquín

Orlando y Martha Cortés (2011)

Ortega, Diego Andrés y Martha (2011)

Palacio, Catalina y Fernando (2009)

Ramírez, Gustavo y Diana

Rojas, Vicente & Betty (2010)

Sierra, Hildebrando y Liliana (2012)

Martínez, Tita (Agosto de 2012)

Exclusivas

Nutrilite • Satinique • Dish Drops • LOC • Artistry • Body Series • Perseguir • Glister • SA8

Filantropía

Promover la libertad de empresa a través de la Fundación Emprendedora de Junior Achievement Colombia, una organización que lleva a cabo programas de educación económica y de gestión para ayudar a los niños en edad escolar y adolescentes desarrollar un espíritu empresarial con los valores éticos y de responsabilidad social.

Corazón, Esperanza y Amor La Fundación proporciona apoyo vivienda, la educación, la alimentación y psicológica a más de 20 niños expuestos a ambientes violentos. La fundación lleva a los niños antes de que se conviertan en delincuentes o drogadictos y rehabilita ellos para que puedan ser miembros productivos de la comunidad. [1]

Enlaces relacionados

Amway Colombia

Amway Colombia Portal de Compras

Referencias

? One by One: Amway Colombia

Fuente: http://www.amwaywiki.com/Amway_Colombia

ACERCA DEL "EL PODER DE UN SUEÑO".

EN LOS ÚLTIMOS 30 MINUTOS DEL AUDIO, TENEMOS EL PRIVILEGIO DE ESCUCHAR AL PROPIO DEXTER EN PLENA ACCIÓN, CON SU FAMOSA PLÁTICA "EL PODER DE UN SUEÑO", CON TRADUCCIÓN SIMULTÁNEA AL ESPAÑOL.

GEOVANA Y PACO BAZAN Y OTROS DIAMANTES DE AMWAY, NOS SIGUEN HABLANDO ACERCA DEL PASO 1 DEL PATRÓN DEL ÉXITO DE DEXTER YAGER.: EL SUEÑO.

Dexter Yager - Maestro edificador de sueños

Sus amigos cuentan con buenas razones para llamar a Dexter Yager el "maestro edificador de sueños." Desde que él y su esposa Birdie fundaron su negocio en 1964, Dexter directamente ha ayudado a miles de Empresarios Independientes (IBO) a identificar y lograr sus sueños.

"El éxito es la realización progresiva de un sueño provechoso," dice Dexter. "Nosotros nos concentramos en los sueños de nuestros IBO. Cuando una persona establece una meta y luego trabaja para lograrla, la conseguirá."

Esta filosofía ha funcionado bien para Dexter y Birdie. Juntos han edificado una de las redes más grandes y han obtenido el prestigioso nivel de Embajador Corona. Su éxito les ha permitido iniciar más proyectos comerciales como complejos de apartamentos, un grupo de restaurantes, un centro comercial, desarrollo de bienes raíces comerciales y un hotel de lujo.

Mediante su participación en la Asociación Internacional de Empresarios Independientes, Dexter está ayudando a todos los IBO a alcanzar sus metas. Ha formado parte de cada uno de los comités de la asociación, fue presidente del Consejo en 1985-86 y actualmente es representante del gabinete presidencial.

http://www.iboai.com/index.php/es/about-iboai/presidents-cabinet/29-dexter-yager

Dexter Yager, es un multimillonario hombre de negocios y un empresario considerado uno de los de mayor influencia y éxito en los Estados Unidos. Dexter Yager también es el autor de numerosos libros que han sido éxito en venta, entre los cuales se incluyen: El Sello del Millonario y No permitas que nadie robe tu sueño. Él con frecuencia habla acerca de la administración del dinero, establecer relaciones duraderas y el éxito financiero.

Fuente: http://www.elexito.com/libreria_autor.php?idautor=52

ACERCA DE "EL PODER DE UN SUEÑO".

DIAMANTES DE AMWAY Y OTROS LÍDERES, INCLUSO, EL Dr. CAMILO CURZ Ph.D. , HABLAN ACERCA DEL PASO UNO DEL PATRÓN DEL ÉXITO DE DEXTER YAGER: EL SUEÑO. ESTAS PERSONAS NOS CUENTAN SUS EXPERIENCIAS Y SENTIMIENTOS ASOCIADOS A TENER UN SUEÑO GRANDE Y ENFOCARSE EN HACERLO REALIDAD SIN IMPORTAR LOS OBSTÁCULOS.

Dexter Yager - Maestro edificador de sueños

Sus amigos cuentan con buenas razones para llamar a Dexter Yager el "maestro edificador de sueños." Desde que él y su esposa Birdie fundaron su negocio en 1964, Dexter directamente ha ayudado a miles de Empresarios Independientes (IBO) a identificar y lograr sus sueños.

"El éxito es la realización progresiva de un sueño provechoso," dice Dexter. "Nosotros nos concentramos en los sueños de nuestros IBO. Cuando una persona establece una meta y luego trabaja para lograrla, la conseguirá."

Esta filosofía ha funcionado bien para Dexter y Birdie. Juntos han edificado una de las redes más grandes y han obtenido el prestigioso nivel de Embajador Corona. Su éxito les ha permitido iniciar más proyectos comerciales como complejos de apartamentos, un grupo de restaurantes, un centro comercial, desarrollo de bienes raíces comerciales y un hotel de lujo.

Mediante su participación en la Asociación Internacional de Empresarios Independientes, Dexter está ayudando a todos los IBO a alcanzar sus metas. Ha formado parte de cada uno de los comités de la asociación, fue presidente del Consejo en 1985-86 y actualmente es representante del gabinete presidencial.

http://www.iboai.com/index.php/es/about-iboai/presidents-cabinet/29-dexter-yager

LOS TOP 10 DEL MULTINIVEL EN EL MUNDO

Antes de comenzar debo aclarar que esta información la he obtenido al hacer un análisis de la información de la página Businessforhome.org a la cual estoy suscrito. Estos datos son del año 2010, son aproximados y no están completos.

Me gustaría comenzar con el Top 10 de los líderes que más ganan en multinivel, en la tabla vas a encontrar la compañía en la que se encuentran y su ingreso anual aproximado en dólares (USD):

Dexter & Birdie Yager Amway $12,000,000

Barry Chi & Holly Chen Amway $7,800,000

Holton Buggs Organo Gold $7,200,000

Bill Britt Amway $6,000,000

George Zalucki & Art Napolitano ACN $5,700,000

Foo Howe Kean & Jenny Ko Amway $5,400,000

Enrique and Graciela Varela Herbalife $5,100,000

Sunny Hsu & Debra Hsieh Amway $4,800,000

Rolf Kipp FLP $4,500,000

Jim & Nancy Dornan Amway $4,200,000

En esta lista destaca Dexter Yager, quien ha impactado la vida de cientos de líderes multinivel. Él es creador de “los 8 pasos del patrón del éxito” que ha sido adoptado por la mayoría de las empresas multinivel como su “guía del éxito” con adaptaciones y modificaciones del original.

Aunque el ingreso anual más alto es de $12 millones USD, el promedio de estos 10 es de más de $6 millones USD al año.

Claro que este tipo de ingresos son “raros”, ya que solamente 10 personas los ganan, así que si aspiras a este tipo de “ingresos extraordinarios” debes hacer también “esfuerzos extraordinarios”. Y yo creo que si te Apalancas del Internet con Estrategias de Marketing, esos esfuerzos pueden ser más eficaces.

Otros líderes dignos de mencionar son Enrique Varela y su esposa Graciela Mier de Herbalife México, quienes son los únicos latinoamericanos en la lista, ¡bien por ellos!

También cabe destacar que Amway domina más de la mitad de la lista de los top 10, lo que no es extraño ya que es la empresa multinivel que más vende en el mundo (más de 3 veces las ventas de Herbalife, el cual es también un gigante del multinivel).

¡Ahora viene el top 500!, te voy a decir cuales son las empresas que mayor número de distribuidores tienen entre los 500 líderes que más ganan en multinivel (entre $600 mil y $12 millones de dólares al año):

Compañía # Líderes en el top 500

Amway 147

Herbalife 41

ACN 24

Tahitian Noni 20

Usana 19

Market America 16

Nu Skin 16

Xango 15

Monavie 14

Gano excel 12

Forever living products 10

Nikken 10

Vemma 10

4 life 8

Organo gold 8

Oriflame 8

Unicity 8

Worldventures 8

Isagenix 7

Pre paid legal 7

5linx 5

Melaleuca 5

Evolv health 2

Talkfusion 2

Zrii 2

De nuevo Amway destaca por dominar casi la tercera parte de la lista del top 500, le sigue Herbalife que tiene casi el 10% de la lista y otra empresa que destaca es Usana por la cantidad de distribuidores en esta lista con respecto al tamaño de la empresa.

Algunos datos que DEBES SABER cuando alguien te diga que el multinivel no funciona, es que en esta industria:

Solo una persona gana más de $10 millones (USD) al año.

7 personas ganan más de $5 millones por año.

¡253 líderes ganan más de $1 millón de dólares cada año!

Más de 1,600 personas ganan por lo menos 300 mil dólares anuales.

Casi 4000 personas tienen un ingreso de 180 mil dólares o más gracias al Multinivel.

Finalmente te comparto los nombres de algunos líderes más conocidos que se encuentran en la lista de los top 500 que más ganan para que puedas investigar un poco más de ellos:

John Peterson (Herbalife), Dexter Yager (Amway), Enrique varela (Herbalife), Armando de Guzman (Xango), Holton Buggs (Organo Gold), Jose Ardon (Organo Gold), Sherman Unkefer (Xango), Shane Morand (Organo gold), Garrett McGrath (Evolv Health)

Tim Sales, Barbara Schmidt (Xango), Bonnie Taylor (4 life), Dave Johnson (Nikken), Rafael Rojas (Melaleuca), Roberto Ruiz (FLP), Jimmy Smith (Isagenix), David Gonzalez (Gano Excel), Don Wilson (Amway), Edgardo Valdivieso (Xango),

Eduardo Salazar (Herbalife), Tim Foley (Amway), Estela Salinas (Xango), Shane Morand (Organo gold), Daniel hunter (Usana), Collette Larsen (Usana), Jeremy Stanfield (Usana), Alberto Martinez (Gano Excel), Alfredo Aguirre (Gano Excel), Alma Zaragoza (Gano Excel), Ken Dunn (Evolv Health).

Aprende Estrategias de Marketing

que te ayuden a construir tu Liderazgo en Multinivel

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*Datos a 2010.

Fuente: http://josemanuelmedina.com/tag/dexter-yager/

MÁS ACERCA DE DEXTER:

Dexter Yager - Maestro edificador de sueños

Dexter Yager

Sus amigos cuentan con buenas razones para llamar a Dexter Yager el "maestro edificador de sueños." Desde que él y su esposa Birdie fundaron su negocio en 1964, Dexter directamente ha ayudado a miles de Empresarios Independientes (IBO) a identificar y lograr sus sueños.

"El éxito es la realización progresiva de un sueño provechoso," dice Dexter. "Nosotros nos concentramos en los sueños de nuestros IBO. Cuando una persona establece una meta y luego trabaja para lograrla, la conseguirá."

Esta filosofía ha funcionado bien para Dexter y Birdie. Juntos han edificado una de las redes más grandes y han obtenido el prestigioso nivel de Embajador Corona. Su éxito les ha permitido iniciar más proyectos comerciales como complejos de apartamentos, un grupo de restaurantes, un centro comercial, desarrollo de bienes raíces comerciales y un hotel de lujo.

Mediante su participación en la Asociación Internacional de Empresarios Independientes, Dexter está ayudando a todos los IBO a alcanzar sus metas. Ha formado parte de cada uno de los comités de la asociación, fue presidente del Consejo en 1985-86 y actualmente es representante del gabinete presidencial.

EL MENTOR DE MENTORES, MAESTRO DE MAESTROS. EL MAYOR LÍDER EN TODA LA INDUSTRIA DEL NETWORK MARKETING A NIVEL GLOBAL. UNA VERDADERA LEYENDA VIVIENTE. UN ABNEGADO PADRE, ESPOSO, HOMBRE DE FE, DE FAMILIA, DESMEDIDAMENTE EXITOSO Y PRÓSPERO.

Yager, Dexter y Birdie

Steve Doyle, Jeff, Dexter Yager y Birdie

Pin : Embajador Corona Fundadores 65 FAA (2011)

Mercados : Estados Unidos , Canadá , India , Colombia , México , Guatemala

LOA :

InterNET

LOS línea ascendente : Charlie & Marsh Elsie

Sitio Web: http://www.dexandbirdieyager.com/

Notas:

Yager, Dexter y Birdie fueron los primeros fundadores de la Corona Embajador 60 FAA en el mundo.

Contenido [hide]

1 Cualificaciones

1,1 Estados Unidos

1,2 India

1.3 Colombia

1.4 México

1.5 Guatemala

1,6 Frontline Diamantes

1.7 Historia de Éxito

1,8 MultiMedia

1.8.1 Reconocimiento 60 FAA vídeo

Cualificaciones

Estados Unidos

FDSA 1997

45 créditos FAA 1998

FAA personales Perks 1999

50 créditos FAA 1999

Embajador Corona Fundadores sesenta FAA 2 mil seis

Embajador Corona Fundadores sesenta y cinco FAA 2 mil once

India

Fundadores Diamante Ejecutivo

Colombia

Diamante Ejecutivo

México

Fundadores Diamante

Guatemala

Diamante

Frontline Diamantes

Yager, Dexter y Birdie, Embajador Corona Fundadores 65 FAA, Estados Unidos , Canadá

Coniguliaro, Dominick & Pat , Diamond , Estados Unidos , InterNET , Terminado

Britt, Bill y Peggy , Embajador Corona Fundadores 40 FAA Estados Unidos , Crown en India , BWW

Tormentas, Ruth y Donald , Corona , Estados Unidos , InterNET , Terminado

Lewis, James y Frances , Diamond , Estados Unidos

Setzer, Rick & Sue Lynn , Triple Diamante , Estados Unidos , InterNET

Foley, Tim , Embajador Corona Fundadores , Estados Unidos , Corona , Colombia , eFinity

Payne, Tom & Sandra , Triple Diamond , Estados Unidos , InterNET

Crosby, Henry & Pat , Diamante Fundadores , Estados Unidos , InterNET

Hughes, Roland & Molly , Diamante Fundadores , Estados Unidos , InterNET

Park Myung Hyung y Seon hacer , Diamante Ejecutivo , Estados Unidos , InterNET

Kim Seung Ho y Hyun Ja y Jae , Embajador Corona 2010, Estados Unidos , InterNET

Renard, Tony y Sue , Diamond , Estados Unidos , InterNET

Meadows, Jerry & Cherry , Triple Diamond , Estados Unidos , InterNET

Hale, Ron & Toby , Diamante Ejecutivo , Estados Unidos , InterNET

Reid, Jack & Effie , Diamante Ejecutivo , Estados Unidos , InterNET

Harteis, Fred y Linda , Doble Diamante , Estados Unidos , InterNET / iTEAM Resignado

Wilson, Don y Nancy , Doble Diamante , Estados Unidos , InterNET / Grupo Legado de negocios Terminado

Bryan, Tim & Sherri , Diamante Fundadores , Estados Unidos , InterNET

Gilewicz, Hank & Alicia , Diamond , Estados Unidos , InterNET

Tenerovich, Frank y Marilyn , Diamond , Estados Unidos , InterNET

Boggus, Jerry y Peggy , Diamond , Estados Unidos , InterNET

Agard, Jim y Connie , Diamond , Estados Unidos , InterNET

Fish, Ted & Naomi , Diamond , Estados Unidos , InterNET

Yager, Steve , Diamond , Estados Unidos , InterNET

Historia de Éxito

Socios en el éxito

Líderes IBO - FAA 65, La Familia Yager No dejes que nadie robe tu sueño

Dexter y Birdie Yager y sus hijos son un ejemplo de la vida real de lo que siempre han enseñado otros - que con un sueño, un mentor, una actitud positiva, y el poder del conocimiento, cualquier cosa es posible.

Pasa un poco de tiempo sentados alrededor de una mesa con Dexter Yager y Birdie y tres de sus hijos - Jeff, Doyle y Steve - y sus socios de la vida (socios de negocio de Quixtar así), entonces usted descubrirá un nuevo significado a la frase " dinámica de la familia. "Con cinco personalidades distintas y fuertes que trabajan hacia una meta, los Yagers complementar e inspirar a los demás a medida que trabajan juntos para llevar su negocio a la familia cada vez mayores alturas.

"Estamos orgullosos de llamar a nuestros hijos varones", "orgulloso de llamarlos socios", dice con entusiasmo Dex. Casi totalmente recuperado de una dolencia estomacal grave, Dex es y siempre ha sido un luchador. De golpes a su enfermedad más reciente, se enfrente a cada reto de la vida con determinación y una actitud positiva. Es un enfoque que obviamente es eficaz, ya que el brillo en sus ojos y la emoción en su voz revelan que Dex es tan dinámica y vital como siempre. Y el cariño y el respeto de su familia ofrece demostrarle que él es cada poco el líder y mentor en la casa que él siempre ha estado en el negocio.

Acoge respetado por su familia, sí, pero venerado desde lejos, no.

"Me estás dando un vistazo", Dex dice socarronamente a Birdie en un momento de la conversación.

"Usted no sabe mi aspecto todavía?" Birdie se burla de su marido, que rápidamente se vuelve con una sugerencia de que ella le consiguiera una "Diccionario Birdie".

Las bromas en curso y el enfoque no todo vale a decir entre sí como lo es - pero siempre con humor, respeto y amor - es típica entre todos los miembros de la familia. Y está claro que funciona para ellos.

"Nuestros muchachos son un gran equipo, y el concepto de equipo es una de las cosas más difíciles para las personas a aprender", explica Dex. "Pero hay tanto poder en el trabajo en equipo. Siempre se puede lograr más trabajando juntos que de manera independiente, y estos chicos entienden eso ".

"Las relaciones", dice con firmeza Birdie, cuando se le preguntó sobre el factor individual más importante en su éxito. "Siempre ha habido relaciones y siempre lo será. Y ninguno es más importante que los que compartimos con nuestra familia. "

Como Dex y socios Birdie, Jeff Doyle, y la cuota de Steve en las operaciones del día a día del negocio. De hecho, Dex da gran parte del crédito de los últimos logros del equipo, logrando un récord de 60 premios por sus logros Fundadores créditos, con el trabajo de sus hijos y dedicación.

"Mezclamos muy bien", añade Jeff, que divide su tiempo en partes iguales entre en estrecha colaboración con los titulares de la línea descendente de Empresarios Independientes (IBO), así como las responsabilidades generales de gestión y financieras de la empresa familiar. También se desempeña como administrador de la junta directiva de una importante universidad de Virginia. Estar en contacto tan estrecho con los IBO en la organización requiere de una gran cantidad de viajes, ya que los Yagers tienen un montón de negocios internacionales.

Extrovertido y muy parecido a su padre en apariencia, y muchos de sus gestos, Jeff está dedicado a su familia, así como el negocio familiar. Le gusta viajar a construir el negocio, pero siempre está contento de volver a casa a su esposa, Rhonda, y sus cinco hijos: Danielle, Jordania, Houston, Logan, y Colton. Si la toma en un partido de fútbol Carolina Panthers en su cine en casa, frente lecciones en su espaciosa casa-escuela habitación, o herramientas alrededor de su propiedad junto al lago en su carrito de golf, la familia trabaja y juega junto. A medida que los niños se pelean por conseguir su cámara carrito de golf listo - bromas el uno al otro todo el tiempo - es claro que toda la familia demuestra un sentido del humor y la ética de trabajo que es distintivamente Yager.

Doyle asumir el trabajo en equipo Yager? "Somos como un equipo de baloncesto - sólo que más corto", dice riendo. Doyle pasa la mayor parte de su tiempo con los IBO y en la comercialización de productos, y que sirve como enlace principal entre la empresa y la Corporación de productos y marketing. También es miembro de la junta directiva del capítulo de Carolina del Norte de los Sellos de Pascua, de los cuales Quixtar es un patrocinador a nivel nacional en el marco de la Global One By One iniciativa. "Estamos intercambiar roles para aprender todos los aspectos del negocio, y podemos cada paso en cualquier posición que necesita ser llenado, pero tenemos nuestras especialidades."

Doyle se parece a su madre de muchas maneras - pensativo y serio, pero rápida de esbozar una sonrisa. Cuando no construir el negocio, disfruta montando su motocicleta o lancha con su esposa, Holly, su hija, Brooklyn, y el hijo de Aarón (su otro hijo, Justin, está fuera de la universidad). La familia también disfruta pasar tiempo tranquilo en casa. Acebo le encanta cocinar, y que regularmente se sientan juntos a través de una de sus cenas especiales.

Doyle fue el primero de los tres que asumir un papel oficial con el negocio (la hija de abril), aunque todos los niños Yager creció órdenes de desembalaje, estantes apilables y teléfono de respuesta en los primeros años de Dex y de negocios de Birdie. La mayoría de los hijos de la pareja están involucrados en el negocio en los diferentes niveles de hoy, con Doyle, Steve y Jeff comparte la sociedad de negocios con sus padres.

A medida que los niños asuman un liderazgo aún más, la cuarta generación de Yagers ya aprender de ellos. Aaron, uno de los pocos de esta nueva generación de involucrarse en el negocio, se ha convertido en un IBO. Él comenzó a mostrar el Plan y el producto al por menor bastante agresiva hace varios meses, aprendiendo el oficio como cualquier IBO - incluyendo a su padre y sus tíos.

"Es emocionante ver este negocio inspirar a la próxima generación", dice Steve. "Al presentar el plan a nuevas personas es una de las partes más gratificantes de lo que hacemos."

Totalmente profesional cuando se habla de negocios, Steve muestra un encendedor, con el lado más juguetón cuando se relaja con su familia. Él y su esposa, Lorryn, saborear bromas el uno al otro y están constantemente bromeando con sus dos hijos pequeños, Grace y Noah. La familia es lo más en casa navegando en su barco en el lago donde viven, o jugar a otros deportes acuáticos.

Steve pasa la mayor parte de su tiempo trabajando con los IBO, que suministra gestión de la región de América del Norte y del sistema internacional de formación (reuniones, materiales y de apoyo) y la prestación de apoyo administrativo global para el negocio. Replicando el éxito que han tenido en los EE.UU. en el extranjero es un foco importante para su negocio hoy. Esto implica viajar significativo, así como una actitud abierta hacia otras culturas y creencias y la comprensión de la naturaleza humana.

Como dice Dex en su último libro, The Pursuit: El éxito se esconde en el trayecto "Lo que separa a la gente más no es su origen, su raza, educación o edad, es su forma de pensar."

"Este negocio sólo funciona si usted realmente ama a la gente y queremos ayudarlos a tener éxito", dice Dex, con la pasión que es conocido por - la pasión que ha ayudado a impulsar el éxito. "Nos encontramos con un montón de diferencias en las personas de todo el mundo, pero lo esencial siguen siendo los mismos. Todo el mundo quiere ser un ganador y, como líder, usted apenas tiene que saber lo que está sosteniendo cada persona hacia atrás y ayudarles a superar ese obstáculo ".

Lecciones de una vida

"Papá y mamá nos han enseñado que todos somos producto de nuestro medio ambiente", dice Jeff. "Si el entorno de alguien ha sido negativa, intenta ayudar a minimizarlo. Si ha sido positiva, intenta ayudarles a maximizar eso. Destaca papá en reconocer el potencial de las personas y su desarrollo, para que crean en sí mismos. Y eso es lo que hacemos también. "

Entre las enseñanzas de sus padres otras, Doyle menciona la importancia de la actitud. "Mamá y papá nos inculcaron desde el principio que usted no siempre puede controlar sus circunstancias, pero siempre puedes controlar tu actitud. Esa es una gran llave para el éxito en este negocio y la vida. "

"Más que nada, creo que nos dieron una serie de principios para vivir", añade Steve. "Cómo trabajar duro y cómo tratar a los demás con respeto - estas son las cosas que aprendimos de ellos con su ejemplo."

Los tres hijos Yager no son los únicos que he aprendido una cosa o dos de la asociación empresarial, aunque se rompen a reír cuando su padre se le pregunta lo que ha aprendido de ellos.

"Me sorprendería si él tenía una respuesta para eso!", Se ríe Jeff.

Dex, sin embargo, no duda. "Mis hijos me han enseñado que cada persona es única", dice. "Cada uno de los siete - incluso los gemelos - son muy diferentes. Y hay que aceptar y apreciar eso y simplemente dejarlos ser lo que son. "

Apreciar las diferencias entre nosotros es una lección valiosa para cualquier persona cuya actividad gira en torno a las personas y se extiende por varios países.

"La gente a veces cometen el error de pensar que se puede conectar a cualquiera en este negocio y el sistema y que va a tener éxito", dice Doyle. "Pero cada persona aprende de manera diferente, todo el mundo está motivado por diferentes cosas, y realmente tratar de entender lo que hace cada tick persona para que podamos brindarles herramientas personalizadas que le ayudarán a tener éxito."

Prueba de vida

El aprendizaje es algo más que algo que los ayuda a otros a hacer Yagers; también son firmes creyentes en el aprendizaje continuo para sí mismos. Todos en la familia lee los últimos libros de inspiración, compartiéndolas con otros y sus grupos. Hacen que sea una prioridad, también, para informarse sobre los productos que son tan importantes para su negocio, especialmente Nutrilite ®, Artistry, y XS ™ Nutrición Alimentación. No se inmutó en el dominio de la tecnología más avanzada, como el Sistema de Posicionamiento Global que manipula hábilmente Birdie en su nuevo sedán Jaguar. Los Yagers son la prueba viviente de que el aprendizaje puede ser una actividad permanente.

Más importante para la familia que el conocimiento, sin embargo, es la forma de tratar a los demás.

"Es agradable ser importante, pero es más importante ser agradable", dice un letrero grande en uno de los garajes de Dex, que resume una filosofía clave de la familia. De vez en cuando, eso significaba dejar las críticas de los detractores salen de la espalda sin necesidad de llevar un rencor.

"Siempre va a haber gente que asume que nunca has tenido que trabajar para nada si usted trabaja para una empresa familiar", dice Jeff. "Me encontré con una ex novia de hace años que le preguntó:" ¿Todavía estás trabajando para tu padre? como si no hubiera crecido y conseguido un trabajo real. Es como tratar con las percepciones erróneas acerca de la oportunidad de negocio - usted tiene que elevarse por encima de él y creer en lo que estás haciendo ".

"La gente hoy en día están buscando gente genuina", dice Birdie, cuya cálida sonrisa y mirada-you-in-the-eye franqueza con los requerimientos. "Ellos están buscando personas que son sinceras y honestas, y yo creo que los encuentres mucho en este negocio. Así es como siempre he tratado de actuar en nuestra vida ".

Aún así, de vez en cuando debe ser difícil trabajar con la familia. El panorama de los negocios está lleno de muchos cuentos aleccionadores de las empresas familiares agriado por las luchas internas, los celos, la diferencia de edad o simplemente de opinión.

"Tenemos nuestros momentos de desacuerdo, como cualquier otra familia", reconoce Steve. "Pero somos mucho más comprometidos con el negocio, ya que es la familia y porque todos estamos tan comprometidos en ella."

"Probablemente nos volveríamos a estar tan desconectados entre sí, si no fuera por el negocio", añade Doyle. "Estamos agradecidos de que, porque trabajamos juntos, podemos llegar a pasar mucho tiempo juntos y compartimos los mismos objetivos y la misma mentalidad. Eso es lo que tiene que ver con el trabajo en equipo y nos ha superado muchos obstáculos ".

La superación de los obstáculos es ciertamente algo que los Yagers sobresalen menos, desde tiempos de Dex hace 20 años, que había médicos predicen que nunca volvería a caminar, a su desafío más reciente de salud.

"Los médicos no sé si me gustaría volver a casa desde el hospital, y mucho menos a ser capaz de comer normalmente otra vez", dice Dex. "Pero yo siempre he creído que nada en la vida es sobre todo mental, y yo sabía que iba a estar en casa pronto, viviendo mi vida."

No contento con simplemente estar fuera del hospital, Dex está en marcha y nada más, activo, disfrutando de los alimentos que siempre disfrutaba, sentirse bien, y dando un ejemplo de fortaleza y optimismo para los que le rodean.

"Hay que soñar en grande", dice Dex. "Es el mayor error que cometí cuando empecé y es el error más grande que la mayoría de la gente hace - sin atreverse a imaginar lo que eres realmente capaz de lograr. Alguien tiene que tener éxito, alguien tiene que estar en la cima. ¿Por qué no habría de estarlo? "

MultiMedia

60 FAA Reconocimiento Vídeo

Dexter & Birdie Yager Fundadores Embajador Corona con 60 FAA vídeo reconocimiento puntos.

http://youtu.be/fabPJPIO_fs

Fuente: http://www.amwaywiki.com/Yager,_Dexter_%26_Birdie

SEGUNDA GENERACIÓN DE LA FAMILIA MORALES. EL PAPÁ, IVÁN MORALES, LE DEJÓ UN LEGADO. HOY, CARMEN E IVÁN MORALES JR., HAN HONRADO A SUS MENTORES IVÁN Y MILLIE, LLEVANDO EL NEGOCIO A NIVELES MÁS ALTOS Y COMPARTIENDO LAS GRANDES ENSEÑANZAS, QUE DESDE LA INFANCIA, RECIBIERON DE ESA EXTRAORDINARIA PAREJA, LEYENDAS DEL MULTINIVEL.

Morales, Ivan & Carmen

Morales, Ivan & Carmen

Pin : Double Diamond (2010)

Mercados : Puerto Rico

LOA :

eFinity

LOS línea ascendente : Morales, Tony y Wilda

Sitio Web:

Notas:

Downline Diamantes

Morales, Iván y Carmen, Doble Diamante , Puerto Rico , eFinity

Hernandez, Pedrito y Elsie , Diamante , Puerto Rico , eFinity

Santos, Claudia , Diamante Ejecutivo , Colombia , eFinity

Gagg, Giselle y Díaz, Manuel , Diamante Fundadores , República Dominicana , eFinity

González, Raúl y Nathalie , Diamante Ejecutivo , República Dominicana , eFinity

Aguilera, Alberto y Miguel , Fundadores Diamante , República Dominicana , eFinity

Fuente: http://www.amwaywiki.com/Morales,_Ivan_%26_Carmen

CONFERENCIA GRABADA EN ARGENTINA SOBRE LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES PARA HACER FUNCIONAR EL NEGOCIO PARA CADA UNO.

"MIENTRAS LA GENTE QUIERA MÁS DE LA VIDA, EL NEGOCIO VA A SEGUIR CON VIDA". Wilson.

Wilson, Mike & Karla

Mike Wilson y Karla

Pin : Diamante

Mercados : Estados Unidos

LOA :

Red TwentyOne

LOS línea ascendente : Dornan, Jim y Nancy

Sitio Web: http://www.n21.com/

Notas:

"La mayor ventaja de este negocio es la libertad."

"Comenzamos nuestro negocio porque teníamos tres objetivos para nuestra vida", dice Mike Wilson. "1. Amor nuestras vidas. 2. Tener una familia. 3. ¿Las opciones financieras. Me convertí en un profesional del tenis debido a mi deseo de amar a mi vida". Mike compitió en el circuito internacional de tenis profesional y fue jefe de varios clubes importantes del sur de California. Carla era contador y trabajó en gestión de venta. "Incluso a los $ 25 o $ 30 la hora que hice en ese momento, nos dimos cuenta de que nunca volvería a ser personalmente libre de esa manera. Era difícil ver cómo podríamos formar una familia sin tanto nuestros ingresos. Cuando miró a la empresa, Mike estaba enseñando tenis 07 a.m.-10 p.m. "'¿Qué es lo que quieres de la empresa? Se me pidió. 'Todo'. "¿Para cuándo lo quieres? 'Yesterday'. Vimos que si hacemos este trabajo nos daría las opciones financieras que desee más el tiempo para formar una familia. Ni siquiera nos damos cuenta entonces de lo mucho que le encanta el negocio. "Mike estaba también en la alta dirección en el mundo financiero durante unos años, y dice que su renta de negocio se mantuvo constante." El mayor beneficio de este negocio es la la libertad personal ", dice Carla." libertad personal como una obra en casa marido y mujer, ser madre y padre para nuestros hijos ".

Fuente:http://www.amwaywiki.com/Wilson,_Mike_%26_Karla