UNA SALA DE TROFEOS PRUEBA LA CAPACIDAD SIMBÓLICA DE LOS NEANDERTALES

 Hace unos 40.000 años, en lo que hoy es Pinilla del Valle en Madrid, un grupo de Neandertales armados con lanzas acosó a un uro.

 El animal fue una bestia de mil kilos, antecesora de los toros actuales.

 Era una cacería de riesgo extremo.

 Lo lograron, consumieron su carne, le arrancaron la mandíbula, el maxilar superior y devoraron sus sesos.

 Después depositaron la parte del cráneo con los cuernos en una cueva y la taparon con piedras.

 Esto se repitió durante generaciones.

 En el presente, los investigadores del CSIC han encontrado una larga galería, denominada Des-cubierta.

 Allí hay un total de 35 cráneos de grandes herbívoros.

 Todos con cuernos o astas.

 Pudieron haberlos utilizado como trofeos, lo que demostraría que estos homínidos tuvieron capacidad simbólica.

 Una muestra de inteligencia que se había atribuido en exclusiva a los sapiens.

 Los cráneos fueron seleccionados a propósito por los neandertales.

 Treinta bisontes o uros, tres ciervos y dos rinocerontes.

 Los transportaron desde muy lejos y los colocaron cuidadosamente en posición horizontal, protegidos por un cúmulo de piedras.

 Incluso, hay restos que dejaron sobre las cenizas de un pequeño fuego.

 Des-cubierta pudo haber sido un santuario.

 De momento, no han hallado ningún rastro de vida cotidiana.

 Las actividades de sustento se realizaron a unos cien metros de la cueva.

 En el yacimiento llamado Abrigo de Navalmaíllo, un grupo de unos veinte adultos y otros tantos niños, dormía, descuartizaba animales, asaba la carne, preparaba las pieles o tallaba herramientas.

 Los cráneos de los animales cazados eran enormes y pesados.

 El de uno de los rinocerontes mide 71 cm de longitud.

 Los investigadores creen que hubo una tradición cultural durante generaciones que les hizo transportar los huesos a esta cueva.

 Cazar un bisonte o un uro de entre 500 o 1.000 kg era un acontecimiento excepcional.

 Entrañaba mucho riesgo y dificultades para el grupo.

 Además, vivieron en un tiempo de glaciación soportando unas condiciones muy duras.

 Por lo tanto, si conseguían cazar a un animal tan fuerte, cuerpo a cuerpo, tendrían que hacer algo para celebrarlo.

 Después de alimentarse con su carne, depositarían sus huesos en un lugar especial como un trofeo.

 Posiblemente, los Neandertales practicaron ritos alrededor de estos trofeos.

 Ritos mágicos de iniciación.

 Para atraer la buena suerte en la caza o que simbolizasen el paso de la niñez al mundo adulto.

 Todos los cazadores recolectores actuales lo practican.

 Muchos acompañados de danza, cante y música por percusión.

 Sin embargo, no conocemos ningún instrumento en el mundo Neandertal.

 Los trofeos fueron una exhibición de su poderío, valentía y astucia que pudo usarse para justificar el mando de un grupo.

 Y es que estos neandertales nos han vuelto a demostrar que se parecían más a nosotros de lo que pensábamos.

LOS ETIQUETADORES

EL TRABAJO FANTASMA DE LA IA

 Les llaman los ‘esclavos de la inteligencia artificial’.

 Muchos no llegan a cobrar ni un dólar por hora en su desempeño.

 Su jornada laboral se puede alargar hasta las doce horas o lo que haga falta.

 Los etiquetadores, por ejemplo, ayudan a la IA a distinguir si en una foto hay un bolso, una mochila o un macuto.

 Esa diferenciación, debería ser automática pero si es muy sutil, al algoritmo le cuesta distinguirlo.

 Y necesitan de un ojo humano que lo guíe.

 Para la máquina, todo serán bolsas.

 Se les denomina microtrabajadores porque sus tareas son simples y repetitivas.

 La competencia entre ellos es feroz.

 Sin embargo, estos siervos de la Ia parece que están en la sombra del algoritmo.

 Son imprescindibles para que este sea eficaz.

 Al final, parece que la IA no es tan inteligente como la pintan ni el machine learning es un aprendizaje tan automático.

 Para que las redes neuronales operen con precisión, hace falta un ejército internacional de miles de etiquetadores que clasifiquen los billones de datos que los alimentan.

 Y ‘entrenan’ a los algoritmos, colocándoles post its virtuales para que se aclaren.

 Para un coche autónomo, ese entrenamiento bien hecho puede significar la diferencia entre frenar o tener un accidente.

 Los etiquetadores mejoran la capacidad de reconocimiento de la Ia de muchos electrodomésticos, vehículos y otras máquinas.

 Son un recordatorio de que hay ‘humanos en bucle’, como se dice en la jerga de Silicon Valley.

 Es decir, las personas que realizan las tareas que creíamos automatizadas.

 La Ia detecta patrones y relaciones en un océano inmenso de datos.

 Pero todavía nos necesita para entender el contexto y reconocer las diferencias más sutiles.

 La tarea de estos empleados está tan poco valorada que, incluso se ha llegado a reclutar a presos en las cárceles para hacerlo.

 Como sucedió en Finlandia y se realiza en China.

 Les obligan a formar parte de este Ghost Work o trabajo fantasma.

 Las grandes empresas tecnológicas ahorran costes y tiempo contratando a una compañía de etiquetado.

 Existen varias como: Alegion, Hive o Scale AI.

 Las compañías de etiquetado trabajan hasta para el Pentágono.

 Cada una dispone de su plataforma, donde se pueden apuntar los trabajadores autónomos que quieran hacer esa tarea.

 Se suele pagar de acuerdo con el salario mínimo de cada país, así que el grueso de este empleo suele provenir de India, Kenia, Brasil o Venezuela.

 La diferencia a la hora de cobrar es notable.

 En Estados Unidos la hora se paga a 7 dólares, en Malasia a tres y en Venezuela a 80 céntimos.

 En la India suelen trabajar en almacenes parecidos a talleres.

 La mayoría lo hace desde casa.

 Ganan entre 150 y 200 dólares al mes.

 Según una consultora, el 80 por ciento de este trabajo es a tiempo parcial.

 Se paga por pieza o tarea completada, no se cotiza y no hay protección social.

 Los grandes avances tecnológicos siguen requiriendo de mano de obra barata y reemplazable.

 Esperemos que estos no sean los trabajos del futuro.

DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA ESCOLAR 30 DE ENERO DEL 2023

• El Día Escolar de la Paz y la No Violencia escolar se celebra este lunes 30 de enero del 2023.

• En esta celebración, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, procedencia,cultura y religión.

• Es muy importante trabajar y tener una conducta adecuada hacia la resolución pacífica de los conflictos.

• El Día Escolar de la Paz y la No violencia es conocido como Denip, por sus siglas.

• Esta jornada educativa no gubernamental fue fundada en 1964 en España por el poeta y pacifista mallorquín Llorenç Vidal Vidal.

• Tiene lugar el 30 de enero porque es el aniversario de la muerte de Gandhi.

• La Unesco reconoció este día internacional en 1993.

• Ahora recordaremos como fue la vida de Mahatma Gandhi.

• Antes, según la tradición, Gandhi se tuvo que casar con una niña de su misma edad, cuando tan sólo tenía 13 años.

• Luego, se convirtió en un ferviente opositor del matrimonio concertado entre niños.

• Su primera acción fue hacerse seguidor de la doctrina Jain, que defendía la no violencia hacia toda forma de vida.

• A los 19 años, Gandhi ya era padre de un bebé y su familia le envía a Londres a estudiar Derecho.

• Esa nueva etapa le abre otros horizontes.

• El joven hindú leyó a los teósofos y a los principales teóricos del Cristianismo.

• En su mente se forjó una idea:

• Las injusticias sólo podían combatirse desde la lucha pacífica.

• Veintiún años después, regresó a la India ya siendo abogado y con sus objetivos muy claros.

• La India era una colonia bajo el gobierno del Imperio Británico.

• Así que Gandhi pretende ser el líder de un movimiento de liberación de su país.

• Primero, impulsa una campaña de desobediencia civil pacífica.

• Su estrategia fue la de impulsar huelgas, ocupar fábricas, usar el boicot y emplear los servicios de transporte público financiados por los británicos.

• Pero todo sin practicar la violencia.

• De esta manera, su pueblo le erigió como un líder político y espiritual.

• Y no dudó en someterse a largos periodos de ayuno y a huelgas de hambre.

• Incluso, le metieron en la cárcel en varias ocasiones.

• La última fue en 1942, cuando ya tenía 73 años.

• Sus principios seguían siendo los mismos: La violencia es el miedo a los ideales de los demás.

• Ghandi fue encarcelado porque Gran Bretaña obligó a la India a participar en este conflicto y él se opuso.

• Al finalizar la segunda Guerra Mundial, Inglaterra acepta negociar la independencia de la India.

• La India logró su independencia en 1947.

• Sin embargo, Gandhi no pudo evitar la lucha entre hindúes y musulmanes.

• Y dividieron a su país en dos: La India y Pakistán.

• Gandhi recibe este hecho como una traición a sus ideales de la lucha pacífica.

• Ya anciano, recorre descalzo varios pueblos para intentar que no hubiese violencia.

• Hasta que llegó el 30 de enero de 1948.

• El líder pacifista se dirigía a una plaza cercana a su domicilio de Nueva Delhi.

• Eran las cinco y diecisiete de la tarde.

• Allí le esperaban unas 500 personas para realizar un rezo comunitario.

• De pronto, un hombre se acercó a él con las manos juntas, en señal de oración.

• Y le disparó tres balas a Gandhi.

• El autor del asesinato fue un radical hindú.

• La India, desgarrada, lloró la muerte de su ‘alma’ pacífica.

• El cuerpo de Gandhi fue lavado y envuelto en un sudario sobre el que esparcieron pétalos de rosa.

• Más de un millón de personas acompañaron a la comitiva que condujo sus restos a la pira funeraria.

• Había muerto el hombre, pero su mensaje se había vuelto universal.

• En este año, seguimos recordando su importante legado para este mundo.

• Feliz Día de la paz y la no violencia escolar.

LOS ULAS UNA FAMILIA QUE CAMINA A 4 PATAS

 Los Ulas son una familia que vive en el sur de Turquía.

 Su extraño caso se divulgó hace poco.

 Algunos de sus integrantes caminan a cuatro patas.

 La ciencia se ha interesado por esta peculiaridad.

 Y han surgido teorías de todo tipo.

 Como que se trataba de una etapa retrospectiva de la evolución.

 Conozcamos más a fondo este hecho.

 La familia Ulas es numerosa, la conforman 19 hijos y los padres.

 Cinco de los hermanos presentan una rara condición que les obliga a desplazarse a gatas.

 En el año 2006 la BBC emitió un reportaje sobre la familia que camina a cuatro patas.

 A partir de ahí, se habló de una especie de eslabón perdido.

 Una vuelta atrás en la evolución.

 Un equipo de expertos compuesto por neurólogos, fisiólogos y podólogos investigó esta rara condición.

 Ha sido descrita como Síndorme de Uner Tan.

 Los que la sufren, exhiben características parecidas a nuestros antepasados, primates en el andar.

 Los padres de los cinco hermanos relatan cómo ocurrió todo.

 Cuando eran bebés, gateaban con normalidad, es decir, se apoyaban en las rodillas y en las manos.

 A medida que fueron creciendo notaron que perdían el equilibrio al intentar levantarse.

 Les costaba mucho mantenerse erguidos.

 Por lo tanto, se adaptaron y comenzaron a moverse con las piernas estiradas y las palmas de las manos sobre el suelo.

 El diagnóstico de los hermanos fue el de ataxia cerebelosa.

 Es un defecto congénito y se caracteriza por la falta de equilibrio y coordinación.

 Los que lo padecen tienen dificultades para desplazarse con el apoyo de las piernas, poseen un lenguaje reducido y una postura encorvada.

 El cerebelo es la parte del cerebro que controla el equilibrio.

 Al haber un fallo, hace que estas personas busquen la estabilidad sobre los cuatro puntos de apoyo.

 Además, influyeron las condiciones ambientales y de nutrición.

 Los hermanos viven en zonas pobres y aisladas.

 Por lo tanto, no recibieron la adecuada atención médica para tratar este problema desde la infancia, por ejemplo, con andadores.

 Sin duda, es un caso llamativo.

BIENVENIDOS A LA REALIDAD SINTÉTICA

 El valle inquietante es…esa sensación de que algo no termina de cuadrar en una imagen.

 En el caso de una cara humana, es más significativo.

 Un rostro que no es del todo natural puede generar rechazo.

 A pesar de esto, tecnologías como Metahumans están alcanzando impresionantes niveles de realismo en los gráficos.

 Ahora, los algoritmos de inteligencia artificial han mejorado el acabado a la hora de sintetizar imágenes estáticas.

 This person does not exist es una web que genera el retrato de una persona cada vez que se carga la página.

 Por supuesto, esa persona no existe en realidad.

 Gau Gan es una aplicación que llega a convertir simples dibujos en paisajes bastante reales.

 Si al vertiginoso avance de la inteligencia artificial le sumamos los de la realidad virtual y la aumentada, nos espera un futuro de lo más digital.

 El mundo físico, que ahora vemos como real, podría difuminarse en unas décadas.

 Y los infinitos mundos que puede crear la IA se volverán indistinguibles de lo que observamos.

 Además, las interfaces cerebro-máquina nos permitirán sumergirnos en ese otro universo virtual.

 Y podríamos crear nuestro mundo con sólo pensar en él.

 La inteligencia artificial sigue dando pasos en esa dirección.

 Desde modelos que convierten textos en imágenes.

 Programas que pueden realizar toda una redacción, un artículo o una tesis, a partir de unas ideas.

 Hasta los famosos chatbots.

 Hablando de estos últimos, Character AI es un modelo que puede hacer que conversemos con personajes públicos, vivos, muertos o de ficción.

 Algunos ejemplos serían Elon Musk, Donald Trump, la recién fallecida Isabel segunda o personajes como Super Mario Bros o Tony Stark de Iron Man.

 La magia de este desarrollo es que puede imitar cualquier cosa.

 De momento, está en fase beta.

 El objetivo es el de crear la ilusión de que, efectivamente, estás hablando con ese personaje o persona al otro lado.

 La Ia responde con información recogida de artículos, noticias, biografías, textos y otras obras de ese personaje.

 Incluso, el sistema puede abarcar una mayor amplitud de temas.

 El problema es que algunos de estos personajes pueden dar mensajes completamente inapropiados.

 Character AI va más allá de la mera imitación.

 También tiene secciones con psicólogos, coaches y juegos.

 Sin duda, se sigue abriendo un mundo de infinitas posibilidades.

VENDEN AIRE EMBOTELLADO DE ANDORRA A 100 EUROS LA BOTELLA

 Se vende aire embotellado ‘Essential air’.

 Una empresa andorrana ha decidido aprovechar la pureza de su ecosistema para sacarle partido.

 Por un precio de 100 euros el pack de dos te puedes dar un chute de aire de las montañas del Principado.

 Essential Air te ofrece entre 130 y 160 respiraciones de aire de la reserva mundial de la biosfera en los Pirineos.

 Este recurso natural ya se puede adquirir en algunas tiendas de recuerdos, gasolineras y centros comerciales.

 Ya es un producto de lujo muy demandado, especialmente en el mercado asiático.

 El eslogan de este producto es: dar un respiro a tus pulmones de inhalar aire contaminado y proporcionar aire puro a las personas que viven en las ciudades más contaminadas.

 Supuestamente, este aire se ha obtenido de zonas protegidas por la Unesco mediante aspiradores, aunque no indican su nombre ni el logo en las botellas.

 El método de cosecha es sencillo: Un grupo de personas viaja a las montañas andorranas.

 Mide la cantidad del aire hasta que encuentran el punto en el que cumple con sus estándares de calidad.

 Sobre todo, su proporción de Co2.

 Luego lo extraen y lo embotellan.

 Andorra no es el primer país que ha aprovechado la calidad de su aire para su beneficio.

 Canadá, Francia, Suiza o Nueva Zelanda tienen sus propias empresas de botellas de aire puro sacado de sus montañas.

 Con precios entre los 85 euros por botella hasta los 140.

 Parece que los países con mejores condiciones medioambientales pretenden convertirse en exportadores únicos.

 Aire Premium.

AFTERNOON TEA EL TÉ TÍPICO DE LONDRES

 Bienvenidos.

 Es la hora del afternoon tea, la hora del té típica de Londres.

 Esta costumbre se ha mantenido a lo largo de los años, es casi sagrada para un británico.

 Más que una merienda, es un acontecimiento social y una ceremonia ritual.

 La costumbre comenzó en la era victoriana para mitigar el hambre hasta la hora de la cena, que solía ser tarde en la alta sociedad.

 La famosa Compañía Británica de las Indias Orientales navegó por los mares para aprovisionar a los mercados europeos.

 Muchos hoteles de Londres han incorporado esta tradición en su menú, como algo identitario.

 Por supuesto, los turistas pueden participar en esta hora tan especial.

 El Town House en el hotel Kensington es muy famoso.

 Empezó a servir té con un motivo temático.

 Por ejemplo: La Bella y la Bestia.

 Con una vajilla calcada a la de la señora Potts y a Chip, en la película.

 Destaca el té más internacional de todos, uno llamado: 80 Días alrededor del mundo.

 Inspirado en la obra de Julio Verne.

 Ahora conozcamos más en profundidad ésta arraigada tradición.

 El té de la tarde incluye los típicos juegos con cuencos y jarras separadas para el azúcar y la leche.

 Y sigue su propio protocolo.

 Por ejemplo: el gesto de poner una cucharilla sobre la taza, significa que esa persona no quiere que se llene más.

 Además, es el anfitrión el que vierte el té en la taza del invitado.

 Y justo en ese momento, es cuando se debe añadir la leche y el azúcar y no antes.

 Normalmente solían ser tés de salón.

 La reina Victoria lo celebraba después de las grandes recepciones.

 Y ella invitaba a un reducido grupo de privilegiadas damas para compartir una infusión.

 En la época Victoriana existieron las salas de retiro, donde se reunían con los invitados a tomar el té.

 Era una estancia cercana a la entrada y solía decorarse con adornos como: arte, porcelana, sofás, cojines bordados y, a veces, el acompañamiento de un piano.

 En resumen, que esta tradición aún se mantiene en bastantes casas de Inglaterra y establecimientos de la capital.

 ¿Te apetece un té? Sírvete.

DE EXCURSIÓN POR EL MORALET BENIDORM 2023

Hoy nos vamos de excursión por el Moralet.

Acompañadnos.

Comenzamos el trayecto desde Foietes.

El Moralet es un pulmón verde para Benidorm que cuenta con más de 102 hectáreas.

Se han rehabilitado unos 17 km de senderos y caminos.

Anem.

Por este camino pasaba antes el popular tren, el ‘trenet’.

Y ahora su antiguo trazado es una vía verde.

Por aquí transitan bastantes ciclistas, corredores y senderistas.

Nos encontramos con una zona recreativa, hay dos más en este terreno recuperado.

Vemos que han instalado mesas, sillas y áreas de juegos infantiles en medio de la naturaleza.

En los caminos han empleado muros de bancales de piedra seca, un tipo de construcción declarada patrimonio de la humanidad por la Unesco.

La idea de este circuito es que conecte con el resto de parques de la ciudad, el de este barrio, L’Aigüera y el de la Séquia Mare.

Sin embargo El Moralet es un planteamiento distinto.

Aquí han tratado de alterarlo lo mínimo posible.

Lo han ordenado y señalizado, más que transformarlo.

Continuamos el recorrido que va entre la N-332 y los rascacielos que flanquean la playa de Poniente.

En este proyecto han tenido un papel muy destacado el Club de Atletismo y el Ciclista, que han sido los encargados de diseñar y trazar la red de senderos.

Para que favorezcan la práctica de sus especialidades deportivas.

Bajamos por una acequia.

Y tomamos este desvío por Vía Parque.

Gracias x venid con nosotros de paseo.

DESCUBREN EL SECRETO DE LA RESISTENCIA

DEL HORMIGÓN ROMANO

 Los romanos avanzaron mucho en ingeniería.

 Gracias a sus dotes arquitectónicas, crearon vastas redes de carreteras, acueductos, anfiteatros, puertos y puentes, entre otras maravillas.

 Bastantes de estas construcciones han sobrevivido hasta nuestros días.

 El Coliseo, es un ejemplo de ello.

 Comenzó a construirse en el año 70 después de cristo y se terminó 10 años después.

 Y ahí sigue, como un emblema de esta civilización.

 En España también tenemos buenas muestras de su resistencia:

 En el teatro romano de Mérida.

 Aún hoy sirve de escenario para obras de teatro y conciertos.

 O el acueducto de Segovia, que data del siglo II después de cristo, que se ha mantenido desde entonces.

 En contraste, ciertas obras modernas de ingeniería han acabado dañadas después de algunas décadas.

 La ciencia lleva años intentando explicar cómo consiguieron que esas estructuras, de hace miles de años, aguantasen tanto tiempo.

 En algunos casos, soportan toneladas de peso, como ocurre con los diques o muelles.

 Incluso, las que fueron levantadas en lugares sísmicamente activos, han superado el transcurrir de los años.

 Ahora, un grupo internacional de investigadores del Mit, de la Universidad de Harvard y provenientes de distintos laboratorios de Italia y Suiza, han removido estos cimientos, para dar con una respuesta.

 Este es el misterio revelado de la resistencia del hormigón romano.

 El estudio ha sido publicado en la revista Science Advances.

 Los romanos lograron hacer una masa ultrarresistente que dotó a sus construcciones de un vigor realmente admirable.

 Pero es que también funcionaban como un proceso de autocuración.

 Vayamos por partes.

 Desde hace muchos años, los investigadores sospechaban que la clave se encontraba en un ingrediente: el uso de materiales puzolánicos, que contienen sílice.

 Por ejemplo: la ceniza volcánica que existe en la región de Pozzuoli, en el norte de Nápoles.

 Esta ceniza se envió por todo el Imperio Romano para ser empleada en la construcción.

 Era un ingrediente fundamental para su hormigón.

 Sin embargo, un análisis más detallado y reciente, nos dice que el hormigón romano contiene unas sustancias minerales blancas, brillantes y de apenas unos milímetros: clastos de cal.

 Estos elementos fueron los que otorgaron esa especie de capacidad de autocuración.

 Estaban hechas de distintas formas de carbonato de sílice.

 El examen espectroscópico demostró que se habían formado a temperaturas extremas.

 Es decir, que mezclaron estos ingredientes del hormigón romano en caliente para crear una masa ultrarresistente.

 Esta masa caliente permitió que la construcción fuese más rápida y produjo unos compuestos especiales que surgen con estas altas temperaturas.

 Esto redujo el tiempo de curado y fraguado.

 Además, este material era capaz de regenerarse cuando se fracturaba.

 Este material puede reaccionar con agua, creando una solución saturada de calcio que puede recristalizarse como carbonato de calcio.

 Y así llenar, rápidamente, una grieta.

 Para ver que estaban en lo cierto, los investigadores recrearon la composición de este cemento, tal y como lo hicieron los romanos, en caliente.

 Luego, lo rompieron para que corriese a través de las grietas el agua.

 Efectivamente, a las dos semanas, el hormigón se regeneraba y el agua dejaba de fluir por el interior.

 Como era de esperar, ya están pensando en comercializar este hormigón romano, para que pueda aprovecharse en las obras actuales.

EL SUBCONSCIENTE Y LA PERCEPCIÓN SUBLIMINAL

 12 de septiembre de 1957, el publicista James M. Vicary anuncia la creación de una nueva compañía: La Subliminal Projection.

 Pretendía ganar dinero gracias a un experimento que realizó en un cine de Fort Lee, en Nueva Jersey.

 Entre los fotogramas de una película, había insertado dos mensajes: Bebe Coca-cola y ‘coma palomitas’.

 Estos mensajes subliminales aparecían en flashes de una tresmilésima de segundo de duración.

 Vicary aseguró que con esta treta había conseguido aumentar las ventas de palomitas y del popular refresco.

 Sin embargo, en 1962 tuvo que reconocer que no hubo ninguna investigación rigurosa sobre el efecto de esta publicidad subliminal.

 Simplemente, fue una excusa para registrar una patente.

 Aun así, la idea de este tipo de mensajes ocultos caló en la sociedad.

 A mediados de los 70, varios autores trataron de convencer al público de que habían mensajes escondidos en varios anuncios publicitarios.

 Y estos nos influían de forma inconsciente, claro.

 Una década más tarde, el asunto dio un giro y se vendió como parte de novedosos métodos de autoayuda.

 Aprenda mientras duerme, pierda peso mientras conduce o hágase rico escuchando nuestros mensajes subliminales.

 Sus creadores afirmaban que tales mensajes se clavaban en nuestro inconsciente y nos obligaba a seguirlos.

 Era como si programasen nuestro subconsciente.

 Esta creencia se extendió rápidamente.