Potenzialfrei?! - Stark mit Legasthenie / LRS und Dyskalkulie / Rechenschwäche

In dieser Folge spricht Mio mit Logopädin und Lerntherapeutin Johanna Grimm, aus seinem Team, darüber, warum Sprache viel mehr ist als „nur sprechen“und warum sie eine entscheidende Grundlage für den späteren Schriftspracherwerb ist.

Du erfährst, welche frühen Signale auf Sprachauffälligkeiten hinweisen können, warum Logopädie und Lerntherapie eng zusammenhängen und weshalb es so wichtig ist, dem eigenen Bauchgefühl zu vertrauen.

Denn: Je früher Kinder Unterstützung bekommen, desto leichter können sie ihren Weg ins Lesen und Schreiben finden.

Webseite: dbl - Deutscher Bundesverband für Logopädie e.V. https://www.dbl-ev.de/ 

Podcast-Folge 103 “Geeignete Unterstützung finden bei Lese-Rechtschreib-Schwäche & Rechenschwäche” 

Neben der direkten, individuellen Unterstützung zur Bewältigung der Herausforderungen mit Legasthenie/Lese-Rechtschreib-Störung im Duden Institut International-Online ist es mir wichtig, zu ermutigen, dieses Thema zu enttabuisieren. In offenen Gesprächen mit anderen Betroffenen in meinem Potenzialfrei!? Podcast zeigt sich, dass Legasthenie eine Variation des menschlichen Lernens ist. Wenn die Vielfalt der Lernstile und -bedürfnisse berücksichtigt wird, ebnet dies den Weg für ein selbstbestimmtes Leben.

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Paul Benjamin Bräuer ist studierter Mechatroniker (B.Sc.) sowie Wirtschaftsingenieur im Bereich Innovationsmanagement (M.Eng.). Nach Stationen im Projektmanagement, Vertrieb und als Teamleiter ist er heute Head of Sales & Marketing.

Neben seiner Karriere liebt er sportliche Herausforderungen – sein persönliches Highlight: der Frankfurt-Marathon 2025. Geprägt von persönlichen Schicksalsschlägen steht er für Mut, Weiterentwicklung und dafür, Neues einfach auszuprobieren.

Das erwartet dich:

• Pauls Weg: Von der LRS-Diagnose in der Grundschule bis in die Führungsebene

• Warum manche Lehrer motivieren und andere bremsen – und was wir daraus lernen können

• Wie Paul trotz Rückschlägen dranblieb und seine Stärken fand

• Tipps für Eltern: Warum Geduld und Ermutigung der Schlüssel sind

• Warum ein Jahr in den USA Pauls Leben verändert hat

Kernbotschaften:

• "Wer nicht wagt, der nicht gewinnt – probiere es aus, auch wenn es schwer erscheint."

• "LRS ist keine Schwäche – es ist ein Teil von dir, der dich einzigartig macht."

• "Fehler sind keine Niederlage, sondern ein Weg, um zu wachsen."

Kapitel:

00:00:00 Tipp an das jüngere Ich: Lass dich nicht von äußeren Bewertungen bremsen
00:02:42 Wo steht Paul heute? Head of Sales bei Contron eSystems
00:04:10 Pauls Schulzeit: Frühe LRS-Diagnose und schulischer Druck
00:07:08 Positive und negative Lehrerfahrungen: Was wirklich einen Unterschied macht
00:10:23 Der Wendepunkt: Ein Brief an die Eltern und der Weg zum Abitur
00:13:00 Austauschjahr in den USA: Wie Paul Selbstvertrauen fand
00:17:49 Wie Eltern helfen können: Geduld, Motivation und Unterstützung
00:20:44 Studium & Berufsstart: Vom Werkstudenten zum Vertriebsleiter
00:23:55 Offen mit LRS umgehen: Warum Paul keine Angst hat, darüber zu sprechen
00:27:00 Lebensmotto: Wer nicht wagt, der nicht gewinnt

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Maria Kress ist IT-Beraterin und Expertin für menschenzentriertes Design. Doch ihr Weg war alles andere als einfach: Als Kind einer Schwarzmeerdeutschen Familie ohne Deutschkenntnisse eingeschult, kämpfte sie mit LRS und Sprachbarrieren. Heute zeigt sie, wie sie ihre Schwächen akzeptiert hat, um ihre Stärken zu entfalten – und warum es wichtig ist, gnädig mit sich selbst zu sein.

Das erwartet dich:

• Wie Maria trotz Sprachbarrieren und LRS ihren Weg fand
• Warum Kritik nicht gleich Kritik ist und wie man den Unterschied erkennt
• Der Umgang mit Rückschlägen: Was Maria über Niederlagen gelernt hat
• Tipps für Eltern und Betroffene: Wie du Stärken erkennst und förderst
• Warum Offenheit über Schwächen Türen öffnen kann

Kernbotschaften:

• "Der eigene Weg ist immer der richtige – auch mit Hindernissen."
• "Kritik nur von denen annehmen, die wirklich helfen wollen."
• "LRS ist keine Schwäche, sondern Teil der eigenen Geschichte."

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Harald Haug ist gelernter Elektroinstallateur und seit über 20 Jahren im Vertrieb tätig. Angefangen hat er mit Büroartikeln, Elektronik und Computer-Hardware, später widmete er sich dem Campingfachhandel, Fahrzeugverkauf und Marketing. Seine Devise lautet: "Was man nicht kann, das kann man lernen, wenn man will."

Heute arbeitet Harald bei WOWING und velocate. Bei WOWING geht es um innovative Kundenbindungstools wie WOWING.Video, die Nähe und Wertschätzung digital möglich machen. Bei velocate dreht sich alles um smarte Sicherheitslösungen wie GPS-Tracking für Fahrzeuge, Anhänger oder E-Bikes. Harald erklärt dort Technik mit Klarheit und verbindet innovative Lösungen mit Kundenbedürfnissen.

Privat lebt er an der Ostsee – aus Liebe zur Weite und zum Meer. Haralds Legasthenie gehört für ihn einfach dazu: Sie hat ihn nie gebremst, sondern ist ein Teil von ihm. Seine Geschichte zeigt eindrucksvoll, dass Hindernisse Chancen sein können, wenn man bereit ist, den eigenen Weg zu gehen.

Das erwartet dich:

• Haralds Schulzeit: Frühe Diagnose, wenig Unterstützung und warum Druck nie hilft
• Warum ein Hauptschulabschluss kein Hindernis ist
• Wie Harald sich im Handwerk und später im Handel hocharbeitete
• Die Bedeutung von Hilfestellung und warum sich Hilfe zu holen der größte Schritt ist
• Tipps für Eltern: Wie du dein Kind unterstützen kannst, ohne es zu überfordern

Kernbotschaften:

• "Es gibt keinen falschen Weg, nur deinen Weg."
• "Hilfe annehmen ist nicht schwach, sondern stark."
• "Manchmal ist der einfache Weg der bessere Weg."

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Was bedeuten Nachteilsausgleich und Notenschutz wirklich – und wie kannst du sicherstellen, dass dein Kind dadurch nicht nur fair behandelt wird, sondern auch Selbstvertrauen gewinnt? Diese Folge räumt mit Unsicherheiten auf und zeigt dir, wie du Haltung, Klarheit und die passenden Worte findest.

Das erwartet dich:

• Warum Nachteilsausgleich und Notenschutz keine Bevorzugung sind
• Wie du den Unterschied zwischen beiden Maßnahmen verstehst
• Welche Fragen du der Schule stellen kannst, um Klarheit zu schaffen
• Wie du deinem Kind diese Unterstützung erklärst, ohne es zu beschämen
• Und warum es nicht nur um Paragraphen geht, sondern um Würde und Chancengleichheit

Kernbotschaften:

• "Nachteilsausgleich ist kein Geschenk, sondern ein Werkzeug für faire Bedingungen."
• "Gleichbehandlung ist nicht automatisch Gerechtigkeit."
• "Der wichtigste Ausgleich für dein Kind ist nicht Zeit, sondern Würde."

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Neurodivergenz ist keine Schwäche, sondern Vielfalt. Lisa Pointer gibt in dieser Folge einen offenen Einblick in ihre Erfahrungen mit Autismus, Masking und dem Umgang mit Stress. Eine inspirierende Geschichte über Selbstakzeptanz, Resilienz und die Stärke, sich selbst zu finden.

Das erwartet dich:

• Was bedeutet Neurodivergenz, und welche Merkmale gibt es?
• Masking: Warum sich neurodivergente Menschen oft verstecken
• Warum Diagnosen helfen können – aber nicht immer müssen
• Stressbewältigung und der Weg zur eigenen Stärke
• Tipps für Eltern, Betroffene und Interessierte

Kernbotschaften:

• "Neurodivergenz ist keine Schwäche, sondern Vielfalt."
• "Sich selbst zu akzeptieren ist der erste Schritt zur persönlichen Stärke."
• "Es gibt kein falsch, nur anders – und das ist vollkommen in Ordnung."

Kapitel:

00:00:00 Intro & Begrüßung

00:02:10 Was ist Neurodivergenz?

00:06:45 Masking: Warum sich neurodivergente Menschen oft verstecken

00:12:30 Persönliche Erfahrungen: Späte Autismus-Diagnose

00:18:49 Was Eltern über Neurodivergenz wissen sollten

00:25:15 Stressbewältigung: Tipps für den Alltag

00:32:20 Warum Diagnosen helfen können – aber nicht immer müssen

00:38:10 Selbstakzeptanz und der Weg zur persönlichen Stärke

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White Unicorn e.V. https://www.white-unicorn.org/ 

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Dein Kind kämpft beim Lesen, Schreiben oder Rechnen und du fragst dich, wie du ihm erklären kannst, dass es LRS oder Dyskalkulie hat, ohne Angst oder Drama zu erzeugen? In dieser Folge sprechen wir genau über dieses wichtige Thema. Erfahre, welche Sätze wirklich helfen, wie du dein Kind entlastest und warum Klarheit der erste Schritt zu einem selbstbewussten Umgang ist.

Das erwartet dich:

• Warum Kinder spüren, dass etwas anders ist, und wie du das Gespräch angehst
• Die besten Formulierungen, um LRS oder Dyskalkulie zu erklären
• Warum Eltern als "Übersetzer" und "Entstresser" fungieren müssen
• Wie du dein Kind mit einbeziehst und ihm das Gefühl gibst, nicht allein zu sein
• Praktische Tipps für den Alltag: Wochenstruktur, Erfolge feiern, Kompetenzzeiten

Kernbotschaften:

• "LRS oder Dyskalkulie sind keine Fehler, sondern Vielfalt."
• "Kinder brauchen Klarheit, keine Fantasien über Selbstzweifel."
• "Das Gespräch ist der erste Schritt, um gemeinsam Lösungen zu finden."

Meine Literaturtipps für dich:

• Bundesverband Legasthenie & Dyskalkulie e. V. (BVL): Grundlagen & Fördermaterialien
• Mayo Clinic: Dyslexia Overview
• British Dyslexia Association: Educational Support Guide
• Nicolson, R., & Fawcett, A. (2008). Dyslexia, Learning, and the Brain. MIT Press.
• Snowling, M. (2020). Dyslexia: A Very Short Introduction. Oxford University Press.
• Shaywitz, S. (2003). Overcoming Dyslexia. Knopf.

00:00:00 Warum du mit deinem Kind über LRS/Dyskalkulie sprechen solltest

00:02:21 Häufige Elternfragen: Muss ich es wirklich sagen?

00:03:02 Wie Kinder ihre Schwächen wahrnehmen

00:03:51 Elternrollen: Übersetzer & Entstresser

00:04:50 Die besten Einstiegssätze für das Gespräch

00:06:51 Normalisieren: Warum Beispiele von anderen helfen

00:08:12 Verantwortlichkeiten klären: "Das ist eine Familiensache"

00:09:02 Praktische Tipps für den Alltag: Struktur, Stärken, Erfolge

00:11:10 Fazit: Wie du mit deinem Kind Klarheit schaffst

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Elijah Neuhaus ist Berufsmusiker, Songwriter und lebt seinen Traum – doch der Weg dorthin war alles andere als einfach. In diesem Replay spricht er darüber, wie er trotz Legasthenie und Asperger seinen Platz in der Welt gefunden hat. Eine inspirierende Geschichte über Selbstakzeptanz, Resilienz und die Macht, an sich selbst zu glauben.

Das erwartet dich:

• Wie Elijah seine Legasthenie und Asperger-Diagnose bewältigte
• Die Rolle von Resilienz und Durchhaltevermögen
• Warum Schulmobbing und Ablehnung nicht das Ende bedeuten müssen
• Der Weg vom Außenseiter zum Berufsmusiker
• Tipps für Eltern und Betroffene, die vor ähnlichen Herausforderungen stehen

Kernbotschaften:

• "Niemand ist perfekt, aber jeder hat Talente, die entdeckt werden können."
• "Niemals aufgeben – Hindernisse sind Chancen, um zu wachsen."
• "Selbstakzeptanz ist der Schlüssel zu einem erfüllten Leben."

Mehr Informationen zum Gast:

► Website: https://www.stevenelijah.com/

► Instagram: https://www.instagram.com/elijahoffiziell

► Spotify: https://open.spotify.com/artist/53sZbTmtcp6d0wcCa87tRu

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Was bedeutet Neurodiversität eigentlich wirklich? Wie entstehen Diagnosen, wozu sind sie notwendig und warum verschwinden neurodivergente Merkmale nie ganz? Prof. Dr. Timo Lorenz erklärt, wie wir neurodivergente Stärken erkennen und warum wir weg vom Schubladendenken kommen sollten.

In Teil 2 des Experteninterviews erwartet dich vor allem:

• Welche Hürden erwarten dich beim Nachteilsausgleich?
• Wie kannst du dir effizient Hilfe holen?
• Warum geht es im Studium oft von vorne los, obwohl in der Schule alles geklärt war?

Buch Link: https://www.inlibra.com/de/document/view/detail/uuid/a3b51110-1ed0-343a-abf6-47bcc1857c26#inhaltsverzeichnis

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Das erwartet dich:

• Was ist Neurodiversität – und was nicht?
• Warum neurodivergente Merkmale nie ganz „verschwinden“
• Der Spektrumsgedanke: Von leichten Ausprägungen bis zur Diagnose
• Wie Diagnosen entstehen und warum sie wichtig sind
• Worauf Eltern und Betroffene bei Diagnostik achten sollten
• Warum Stärken im Fokus stehen sollten und wie jeder seinen Platz finden kann

Kernbotschaften:

• "Neurodiversität ist kein Defizit, sondern Vielfalt."
• "Diagnosen sind ein Zugang zu Unterstützung, aber kein Makel."
• "Stärke liegt oft im Anderssein."

Buch Link: https://www.inlibra.com/de/document/view/detail/uuid/a3b51110-1ed0-343a-abf6-47bcc1857c26#inhaltsverzeichnis

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