Potenzialfrei?! - Stark mit Lese-Rechtschreib-Schwäche & Rechenschwäche

Harald Haug ist gelernter Elektroinstallateur und seit über 20 Jahren im Vertrieb tätig. Angefangen hat er mit Büroartikeln, Elektronik und Computer-Hardware, später widmete er sich dem Campingfachhandel, Fahrzeugverkauf und Marketing. Seine Devise lautet: "Was man nicht kann, das kann man lernen, wenn man will."

Heute arbeitet Harald bei WOWING und velocate. Bei WOWING geht es um innovative Kundenbindungstools wie WOWING.Video, die Nähe und Wertschätzung digital möglich machen. Bei velocate dreht sich alles um smarte Sicherheitslösungen wie GPS-Tracking für Fahrzeuge, Anhänger oder E-Bikes. Harald erklärt dort Technik mit Klarheit und verbindet innovative Lösungen mit Kundenbedürfnissen.

Privat lebt er an der Ostsee – aus Liebe zur Weite und zum Meer. Haralds Legasthenie gehört für ihn einfach dazu: Sie hat ihn nie gebremst, sondern ist ein Teil von ihm. Seine Geschichte zeigt eindrucksvoll, dass Hindernisse Chancen sein können, wenn man bereit ist, den eigenen Weg zu gehen.

Das erwartet dich:

• Haralds Schulzeit: Frühe Diagnose, wenig Unterstützung und warum Druck nie hilft
• Warum ein Hauptschulabschluss kein Hindernis ist
• Wie Harald sich im Handwerk und später im Handel hocharbeitete
• Die Bedeutung von Hilfestellung und warum sich Hilfe zu holen der größte Schritt ist
• Tipps für Eltern: Wie du dein Kind unterstützen kannst, ohne es zu überfordern

Kernbotschaften:

• "Es gibt keinen falschen Weg, nur deinen Weg."
• "Hilfe annehmen ist nicht schwach, sondern stark."
• "Manchmal ist der einfache Weg der bessere Weg."

LRS Test: https://mio-lindner.com/LRS/legasthenie/legasthenie-test-fuer-kinder-fruehzeitig-handeln-potenziale-entfesseln/

Neben der direkten, individuellen Unterstützung zur Bewältigung der Herausforderungen mit Legasthenie/Lese-Rechtschreib-Störung im Duden Institut International-Online ist es mir wichtig, zu ermutigen, dieses Thema zu enttabuisieren. In offenen Gesprächen mit anderen Betroffenen in meinem Potenzialfrei!? Podcast zeigt sich, dass Legasthenie eine Variation des menschlichen Lernens ist. Wenn die Vielfalt der Lernstile und -bedürfnisse berücksichtigt wird, ebnet dies den Weg für ein selbstbestimmtes Leben.

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Was bedeuten Nachteilsausgleich und Notenschutz wirklich – und wie kannst du sicherstellen, dass dein Kind dadurch nicht nur fair behandelt wird, sondern auch Selbstvertrauen gewinnt? Diese Folge räumt mit Unsicherheiten auf und zeigt dir, wie du Haltung, Klarheit und die passenden Worte findest.

Das erwartet dich:

• Warum Nachteilsausgleich und Notenschutz keine Bevorzugung sind
• Wie du den Unterschied zwischen beiden Maßnahmen verstehst
• Welche Fragen du der Schule stellen kannst, um Klarheit zu schaffen
• Wie du deinem Kind diese Unterstützung erklärst, ohne es zu beschämen
• Und warum es nicht nur um Paragraphen geht, sondern um Würde und Chancengleichheit

Kernbotschaften:

• "Nachteilsausgleich ist kein Geschenk, sondern ein Werkzeug für faire Bedingungen."
• "Gleichbehandlung ist nicht automatisch Gerechtigkeit."
• "Der wichtigste Ausgleich für dein Kind ist nicht Zeit, sondern Würde."

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Neurodivergenz ist keine Schwäche, sondern Vielfalt. Lisa Pointer gibt in dieser Folge einen offenen Einblick in ihre Erfahrungen mit Autismus, Masking und dem Umgang mit Stress. Eine inspirierende Geschichte über Selbstakzeptanz, Resilienz und die Stärke, sich selbst zu finden.

Das erwartet dich:

• Was bedeutet Neurodivergenz, und welche Merkmale gibt es?
• Masking: Warum sich neurodivergente Menschen oft verstecken
• Warum Diagnosen helfen können – aber nicht immer müssen
• Stressbewältigung und der Weg zur eigenen Stärke
• Tipps für Eltern, Betroffene und Interessierte

Kernbotschaften:

• "Neurodivergenz ist keine Schwäche, sondern Vielfalt."
• "Sich selbst zu akzeptieren ist der erste Schritt zur persönlichen Stärke."
• "Es gibt kein falsch, nur anders – und das ist vollkommen in Ordnung."

Kapitel:

00:00:00 Intro & Begrüßung

00:02:10 Was ist Neurodivergenz?

00:06:45 Masking: Warum sich neurodivergente Menschen oft verstecken

00:12:30 Persönliche Erfahrungen: Späte Autismus-Diagnose

00:18:49 Was Eltern über Neurodivergenz wissen sollten

00:25:15 Stressbewältigung: Tipps für den Alltag

00:32:20 Warum Diagnosen helfen können – aber nicht immer müssen

00:38:10 Selbstakzeptanz und der Weg zur persönlichen Stärke

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Dein Kind kämpft beim Lesen, Schreiben oder Rechnen und du fragst dich, wie du ihm erklären kannst, dass es LRS oder Dyskalkulie hat, ohne Angst oder Drama zu erzeugen? In dieser Folge sprechen wir genau über dieses wichtige Thema. Erfahre, welche Sätze wirklich helfen, wie du dein Kind entlastest und warum Klarheit der erste Schritt zu einem selbstbewussten Umgang ist.

Das erwartet dich:

• Warum Kinder spüren, dass etwas anders ist, und wie du das Gespräch angehst
• Die besten Formulierungen, um LRS oder Dyskalkulie zu erklären
• Warum Eltern als "Übersetzer" und "Entstresser" fungieren müssen
• Wie du dein Kind mit einbeziehst und ihm das Gefühl gibst, nicht allein zu sein
• Praktische Tipps für den Alltag: Wochenstruktur, Erfolge feiern, Kompetenzzeiten

Kernbotschaften:

• "LRS oder Dyskalkulie sind keine Fehler, sondern Vielfalt."
• "Kinder brauchen Klarheit, keine Fantasien über Selbstzweifel."
• "Das Gespräch ist der erste Schritt, um gemeinsam Lösungen zu finden."

Meine Literaturtipps für dich:

• Bundesverband Legasthenie & Dyskalkulie e. V. (BVL): Grundlagen & Fördermaterialien
• Mayo Clinic: Dyslexia Overview
• British Dyslexia Association: Educational Support Guide
• Nicolson, R., & Fawcett, A. (2008). Dyslexia, Learning, and the Brain. MIT Press.
• Snowling, M. (2020). Dyslexia: A Very Short Introduction. Oxford University Press.
• Shaywitz, S. (2003). Overcoming Dyslexia. Knopf.

00:00:00 Warum du mit deinem Kind über LRS/Dyskalkulie sprechen solltest

00:02:21 Häufige Elternfragen: Muss ich es wirklich sagen?

00:03:02 Wie Kinder ihre Schwächen wahrnehmen

00:03:51 Elternrollen: Übersetzer & Entstresser

00:04:50 Die besten Einstiegssätze für das Gespräch

00:06:51 Normalisieren: Warum Beispiele von anderen helfen

00:08:12 Verantwortlichkeiten klären: "Das ist eine Familiensache"

00:09:02 Praktische Tipps für den Alltag: Struktur, Stärken, Erfolge

00:11:10 Fazit: Wie du mit deinem Kind Klarheit schaffst

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Elijah Neuhaus ist Berufsmusiker, Songwriter und lebt seinen Traum – doch der Weg dorthin war alles andere als einfach. In diesem Replay spricht er darüber, wie er trotz Legasthenie und Asperger seinen Platz in der Welt gefunden hat. Eine inspirierende Geschichte über Selbstakzeptanz, Resilienz und die Macht, an sich selbst zu glauben.

Das erwartet dich:

• Wie Elijah seine Legasthenie und Asperger-Diagnose bewältigte
• Die Rolle von Resilienz und Durchhaltevermögen
• Warum Schulmobbing und Ablehnung nicht das Ende bedeuten müssen
• Der Weg vom Außenseiter zum Berufsmusiker
• Tipps für Eltern und Betroffene, die vor ähnlichen Herausforderungen stehen

Kernbotschaften:

• "Niemand ist perfekt, aber jeder hat Talente, die entdeckt werden können."
• "Niemals aufgeben – Hindernisse sind Chancen, um zu wachsen."
• "Selbstakzeptanz ist der Schlüssel zu einem erfüllten Leben."

Mehr Informationen zum Gast:

► Website: https://www.stevenelijah.com/

► Instagram: https://www.instagram.com/elijahoffiziell

► Spotify: https://open.spotify.com/artist/53sZbTmtcp6d0wcCa87tRu

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Was bedeutet Neurodiversität eigentlich wirklich? Wie entstehen Diagnosen, wozu sind sie notwendig und warum verschwinden neurodivergente Merkmale nie ganz? Prof. Dr. Timo Lorenz erklärt, wie wir neurodivergente Stärken erkennen und warum wir weg vom Schubladendenken kommen sollten.

In Teil 2 des Experteninterviews erwartet dich vor allem:

• Welche Hürden erwarten dich beim Nachteilsausgleich?
• Wie kannst du dir effizient Hilfe holen?
• Warum geht es im Studium oft von vorne los, obwohl in der Schule alles geklärt war?

Buch Link: https://www.inlibra.com/de/document/view/detail/uuid/a3b51110-1ed0-343a-abf6-47bcc1857c26#inhaltsverzeichnis

LinkedIn https://www.linkedin.com/in/timolorenz/

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Das erwartet dich:

• Was ist Neurodiversität – und was nicht?
• Warum neurodivergente Merkmale nie ganz „verschwinden“
• Der Spektrumsgedanke: Von leichten Ausprägungen bis zur Diagnose
• Wie Diagnosen entstehen und warum sie wichtig sind
• Worauf Eltern und Betroffene bei Diagnostik achten sollten
• Warum Stärken im Fokus stehen sollten und wie jeder seinen Platz finden kann

Kernbotschaften:

• "Neurodiversität ist kein Defizit, sondern Vielfalt."
• "Diagnosen sind ein Zugang zu Unterstützung, aber kein Makel."
• "Stärke liegt oft im Anderssein."

Buch Link: https://www.inlibra.com/de/document/view/detail/uuid/a3b51110-1ed0-343a-abf6-47bcc1857c26#inhaltsverzeichnis

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"Ich hasse Lerntherapie!" - Ein Satz, der Eltern ins Herz trifft. Diese Folge erklärt, was Kinder wirklich damit sagen und wie Eltern unterstützend reagieren können.

DAS ERWARTET DICH: • Die wahren Gründe hinter der Ablehnung • Wie Scham und Überforderung sich zeigen • Die Bedeutung von Autonomie und Kontrolle • Praktische Tipps für den Umgang damit • Erfolgsgeschichten aus der Praxis

KERNBOTSCHAFTEN: • "Hinter Ablehnung steckt oft ein Hilferuf" • "Zuhören verändert mehr als jedes Argument" • "Lernen braucht Zeit und Vertrauen"

Buchempfehlungen:

• Jesper Juul: Dein kompetentes Kind
• 
  
• Remo Largo: Kindheit – Entwicklung braucht Vertrauen
• 
  
• John Hattie: Visible Learning – Beziehung ist der stärkste Lernfaktor

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Vom Schulabbrecher ohne Abschluss zum VWL-Studium und erfolgreichen Unternehmer: Frederick Matern zeigt, dass Lernschwierigkeiten kein Hindernis für außergewöhnliche Erfolge sein müssen.

DAS ERWARTET DICH: • Wie er trotz LRS & ADHS seinen Weg fand • Von der Ausbildung zum Studium • Warum Neurodiversität eine Stärke ist • Der Weg in die Selbstständigkeit • Die Bedeutung von Authentizität

KERNBOTSCHAFTEN: • "Vertraue auf dein Bauchgefühl" • "Du bist richtig, so wie du bist" • "Du musst den Weg nicht alleine gehen"

POWERSONG: "Unstoppable" - Sia

LEBENSMOTTO: "Vertraue auf dein Bauchgefühl und sei, wer du bist"

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Vom Sonderschulabschluss zum Hauptschulabschluss mit 37 Jahren: Kathrin Horstschräer zeigt in diesem bewegenden Interview, dass der Weg zum Erfolg nicht geradlinig sein muss und warum Mut nicht bedeutet, keine Angst zu haben.

DAS ERWARTET DICH: • Wie sie trotz schwieriger Startbedingungen ihren Weg fand • Der lange Weg zum Hauptschulabschluss • Warum Dyskalkulie oft übersehen wird • Die Bedeutung von Selbstakzeptanz • Ihr Engagement für benachteiligte Kinder heute

KERNBOTSCHAFTEN: • "Mut haben heißt nicht, keine Angst zu haben - es heißt, dass etwas wichtiger ist als deine Angst" • "Ohne Schulabschluss fühlst du dich nicht als Teil der Gesellschaft" • "Jeder verdient eine zweite, dritte oder auch fünfte Chance"

POWERSONG: "Hoffnung" von Kontra K

LEBENSMOTTO: "Mut haben heißt nicht, keine Angst zu haben. Es heißt, dass etwas wichtiger ist als deine Angst."

Hier findest du mehr zu Kathrin: https://www.instagram.com/stimmederstaerke/

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