Le  constat est largement partagé : de nos jours, beaucoup d’étudiants sont  incapables d’écrire correctement. Leurs copies, faites de phrases mal orthographiées qui bien souvent n’ont aucun sens, sont devenues illisibles.

Après avoir des années durant apposé un tampon encreur « orthographe  inadmissible » sur des milliers de copies, Aude Denizot, professeure au lycée puis à l’université, a décidé d’observer de plus près les causes de ce déclin. Passant au crible des dictées et des copies d’examen,  comparant des manuels et des cahiers d’hier et d’aujourd’hui, de l’école primaire à l’enseignement supérieur, elle a fini par découvrir un  coupable inattendu : l’utilisation intensive des photocopies à l’école.

Aude Denizot, qui ose remettre en question le règne de la  pédagogie dite innovante et du numérique dans les établissements  d’enseignement, fournit une démonstration claire et précise des ravages de cette méthode, équivalent pédagogique du fast-food, et propose des pistes pour faire réellement progresser les élèves et mieux  les préparer à leur vie future.

Livre est disponible en librairie ou sur le site des éditions Enrick B. : https://enrickb-editions.com/livre/pourquoi-nos-etudiants-ne-savent-ils-plus-ecrire/

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Podcast animé et réalisé par Silvano Stabile

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