Der Fabian hat einen kleine aber feine Systematik entwickelt und sie bei Herding erprobt. Der Lernpfad lässt sich etwa so beschreiben: "Was ist Wertschöpfung überhaupt? Welche Gestaltungsmöglichkeiten habe ich? Was kann ich tun, damit es ohne mich flutscht? Auf welche Punkte kommt es überhaupt an?"
Wir werden das bei Gelegenheit vertiefen...

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Gesprochen haben wir über das Kapitel " Lernen" 

Wie kann man Irrtum und Fehler Unterscheiden? 
Woher sollte der "Reiz" kommen - Intern oder doch extern!? 
Was ist eine gute Fehlerkultur? 
und noch vieles mehr...

Ein Schutzraum wird von Mächtigen gestiftet. Das stimmt (auch). Im Idealfall fühlen wir uns in diesem Schutzraum geschützt. Aber wer fühlt sich (wirklich) geschützt? Und vor was geschützt? Wer fühlt sich sicher? Wer verwertet harte Kritik lernend - ohne sie auf sich zu beziehen? Wer handelt, obwohl andere skeptisch sind? Wer fürchtet sich vorm Scheitern?
Ist es nicht so, dass der größte Teil des Schutzraumes von innen kommt?