Bäuml-Roßnagl, Maria-Anna (1977): Didaktische Funktionen des Experiments im Sachunterricht der Grundschule. Eine Analyse des Realisationszusammenhanges zwischen den didaktischen Leitvorstellungen der Wissenschaftsorientierung, Schülerorientierung, Umweltorientierung und der experimentiellen Lehr-Lern-Strategie (unter besonderer Berücksichtigung des natur-wissenschaftlichen Lernbereichs). Dissertation, Universität Regensburg
Heller, Kurt A. (1976): Computerunterstützte Interpretation von Testbefunden in der Schullaufbahnberatung. In: Heller, Kurt A. (Hrsg.), Handbuch der Bildungsberatung. Methoden der Bildungsberatung und Bildungsforschung. Bd. 3, Klett: Stuttgart, pp. 879-900.
Heemskerk, J. und Heller, Kurt A. (1976): Analyse eines Lehrer-Fragebogens zur Schullaufbahnberatung. In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, Vol. 23, Nr. 0342-183X: pp. 339-350.
Nickel, Horst; Heller, Kurt A. und Neubauer, Walter F. (1976): Verhalten im sozialen Kontext. Band II des Studienprogramms "Psychologie in der Erziehungswissenschaft". Bd. 2. Stuttgart: Klett-Cotta
Bäuml-Roßnagl, Maria-Anna (1976): Fachspezifische Arbeitsweisen im grundlegenden Biologieunterricht. In: Sachunterricht und Mathematik in der Grundschule, Nr. 12: pp. 580-589.
Bäuml-Roßnagl, Maria-Anna (1976): Medieneinsatz im grundlegenden Sachunterricht. In: Sachunterricht und Mathematik in der Grundschule, Nr. 1: pp. 1-11.
Allinger, U. und Heller, Kurt A. (1975): Automatische Klassifikation von psychologischen Untersuchungsbefunden. Nr. 29 der Schriftenreihe A des Kultusministeriums Baden-Württemberg. In: Kultusministerium Baden-Württemberg (Hrsg.), Bildungsberatung in der Praxis. Neckar-Verlag : Villingen-Schwenningen , pp. 142-169.
Heller, Kurt A. (1975): Begriff und ideengeschichtliche Entwicklung der Bildungsberatung. In: Heller, Kurt A. (Hrsg.), Handbuch der Bildungsberatung. Stand und Planung der Bildungsberatung im In- und Ausland. Bd. 1, Klett: Stuttgart, pp. 15-35.
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About Psychologie und Pädagogik - Open Access LMU - Teil 01/02
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