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Psychologie und Pädagogik - Open Access LMU - Teil 01/02
By Ludwig-Maximilians-Universität MünchenEducation
Psychologie und Pädagogik - Open Access LMU - Teil 01/02 episodes
- Einführung und ÜbersichtsreferatHeller, Kurt A. (1974): Einführung und Übersichtsreferat. In: Heller, Kurt A. (Hrsg.), Leistungsbeurteilung in der Schule. Quelle & Meyer: Heidelberg, pp. 13-36.0 min
- Leistungsbeurteilung in der SchuleHeller, Kurt A. (1974): Leistungsbeurteilung in der Schule. Heidelberg: Quelle & Meyer0 min
- Zur Problematik der Leistungsbeurteilung in der SchuleHeller, Kurt A. (1974): Zur Problematik der Leistungsbeurteilung in der Schule. In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, Vol. 21: pp. 105-124.0 min
- Planung und Auswertung empirischer UntersuchungenHeller, Kurt A. und Rosemann, Bernhard (1974): Planung und Auswertung empirischer Untersuchungen. Eine Einführung in die Wissenschaftsmethodik und Forschungsstatistik für Pädagogen, Psychologen u. Soziologen. Stuttgart: Klett0 min
- Optic-Vestibular Orientation to the VerticalBischof, Norbert (1974): Optic-Vestibular Orientation to the Vertical. In: Vestibular System, Vol. 6, Nr. 2 : pp. 155-190.0 min
- Modalität und KommunikationBäuml-Roßnagl, Maria-Anna (1974): Modalität und Kommunikation. Wie man heute "Grammatikunterricht betreiben" bzw. "Sprachbetrachtung pflegen" kann. In: Die Scholle. Blätter für Kunst u. Leben in Erziehung und Unterricht, Nr. 11: pp. 665-669.0 min
- Zum entdeckenden Lernen im Deutschunterricht der GrundschuleBäuml-Roßnagl, Maria-Anna (1974): Zum entdeckenden Lernen im Deutschunterricht der Grundschule. In: Die Scholle. Blätter für Kunst u. Leben in Erziehung und Unterricht, Nr. 7: pp. 401-407.0 min
- Ein Gedicht für Kinder von J. Guggenmos und seine didaktisch-methodische Aufbereitung im vierten SchuljahrBäuml-Roßnagl, Maria-Anna (1974): Ein Gedicht für Kinder von J. Guggenmos und seine didaktisch-methodische Aufbereitung im vierten Schuljahr. In: Die Scholle. Blätter für Kunst u. Leben in Erziehung und Unterricht, Nr. 4: pp. 221-229.0 min
- Zum entdeckenden Lernen im Sachunterricht der GrundschuleBäuml-Roßnagl, Maria-Anna (1974): Zum entdeckenden Lernen im Sachunterricht der Grundschule. Mit praxisbezogenen Hinweisen zu einem Thema aus dem biologischen Fachbereich. In: Blätter für Lehrerfortbildung, Vol. 26, Nr. April: pp. 135-138.0 min
- Die Bedeutung der Zeitvariablen für die Entwicklung von Begabung und Lernleistung (Schulleistung)Heller, Kurt A. (1973): Die Bedeutung der Zeitvariablen für die Entwicklung von Begabung und Lernleistung (Schulleistung). In: Breuning, Walter (Hrsg.), Das Zeitproblem im Lernprozeß. Ehrenwirth: München, pp. 128-153.0 min
About Psychologie und Pädagogik - Open Access LMU - Teil 01/02
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Die Universitätsbibliothek (UB) verfügt über ein umfangreiches Archiv an elektronischen Medien, das von Volltextsammlungen über Zeitungsarchive, Wörterbücher und Enzyklopädien bis hin zu ausführlichen…
Bibliographien und mehr als 1000 Datenbanken reicht. Auf iTunes U stellt die UB unter anderem eine Auswahl an elektronischen Publikationen der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an der LMU bereit. (Dies ist der 1. von 2 Teilen der Sammlung 'Psychologie und Pädagogik - Open Access LMU'.)
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