你有上過浪犬博士的狗狗正向教養課嗎？你對狗狗的正向教養課程有興趣嗎？

或許很多人還完全沒接觸過這套課程，而我們今天邀請到的來賓斗金拔，aka. 國民同學、大學長、謎樣村民、狐狸拔 ... 有著超多稱號的 Kevin ，卻上過超多堂課，甚至還畢業過三次！

到底為什麼斗金拔會對正向教養如此著迷呢？到底他是怎麼從學員轉變為大學長的呢？一定要來聽聽本集的精彩內容！


精華節目內容 & 時間

【03:44 - 03:55】
大學長上過多少課？
節目錄製時：初階4期、中階3期、高階2期（畢業兩次）
節目上架時：初階4期、中階4期、高階3期（畢業三次）

【07:29 - 08:56】
重複上一樣的課不會膩嗎？
  - 不會膩，因為每次上課都會遇到不同的同學，每個人的經驗與想法都會帶來新的觀點和學習機會。

【09:06 - 10:02】
上高階課曾討厭兩位講師？
  - 是的，因為課程內容讓他感到挑戰與壓力，覺得講師們的教學與他自己實際生活中的應用有較大的落差。同時，於應用情緒誠實於伴侶時未能熟練掌握，導致被指責為「不要拿課堂上的東西來對我」，反映了實踐的困難與挑戰。

【17:12 - 20:29】
為什麼感覺挫折依然上課？
  - 即便在實踐正向教養時遇到挫折，如狗狗行為變得不如預期般聽話，但隨著時間逐漸建立起默契，看到了狗狗的改變和進步。對人而言，雖然初期遇到反彈與拒絕，但透過觀察講師的示範和狗狗的正面轉變，決定繼續嘗試和學習。

【29:00 - 32:00】
怎麼感受變好之前變更糟這件事？
  - 斗金拔分享，在學習正向教養前，他試圖通過控制來保護斗金，但上課後認識到讓斗金透過經驗學習是十分重要的。允許斗金有自己的想法和情緒，透過經驗累積評估判斷力。這個過程中，斗金拔體驗到了變好之前的困難與挫折，但也看到了最終的進步和轉變。

【32:29 - 41:04】
Lucy舉例：當我們想控制狗兒避開一切危險，我們想像中的狗兒是幾歲？
  - Lucy透過比喻，問大家當呼喊狗兒回來以避開危險時，如果將狗狗比擬為一個17歲的青少年，會不會感到奇怪？這反映出如果我們不讓狗狗學習評估判斷，就如同永遠把他們當作3-4歲的孩子看待。透過讓狗狗經歷挫折和失敗，他們可以從中學習和成長。

由於大學長斗金拔還有其他想分享的還沒聊完，所以接下來還會有下一集唷！敬請期待~~


有什麼話想跟大學長斗金拔說嗎？歡迎留言告訴我們！
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