Ecoute mon tableau (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée par les CE1E de lʼécole Barbusse

Tableau 3 Description

À quel tableau correspond le paysage sonore diffusé le 21 mai ? Écoutez les élèves décrire ce tableau

impressionniste célèbre, et comparez la manière dont les élèves ont pu percevoir le paysage sonore

proposé.

6-X-sagesse_defi-sans-ecran_GS-Constantin_Dulcie-September_18-06-2026 by Radio Cartable

« Actualités dʼici et dʼailleurs »

Séquence réalisée par le CE1A de lʼécole Rosalind Franklin

Flash info du mois de mai

à partir du Petit Quotidien et dʼIvry ma ville, les élèves vous proposent un flash info foisonnant !

Reportage dans mon cartable

Séquence réalisée par les élèves du groupe lecture du collège Molière

Fête de la lecture du 7 juin

Reportage dans les ateliers imaginés en Pagaille par les élèves et leurs enseignants : en mathématiques,

en anglais... revivez cette belle matinée qui a rassemblé des maternelles, des écoliers et des collégiens !

Séquence réalisée par les CPB de l'école Maurice Thorez B

Dans le cadre d'une séquence d'EMI, les élèves ont fabriqué leur propre information à partir de documents.

Séquence réalisée par le groupe lecture du collège Molière

Un projet annuel mené avec la classe de toute petite section de la maternelle l'Orme au Chat

Les élèves du collège lisent le récit, et font réagir les petits pour nommer les personnages et faire les bruitages.

Enregistrement Anne-Charlotte Ambrozy, Apolline Larroumets

Séquence réalisée par les élèves du centre de loisir Rosalind Franklin, encadrement et montage Irene Berelowitch.

Avec leur animatrice, les élèves ont écrit et réalisé un film qu'ils vont projeter aux portes ouvertes de leur école le jeudi 18 juin 2026. Comment ce projet s'est-il déroulé ? Les élèves racontent...

Passeurs de poèmes » (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée par quatre classes de CP et CE1 de l’école Joliot-Curie A

Enregistrement Marianne Guillemot

Poésies « ça n’existe pas » sur le thème des oiseaux écrites par les élèves dans le cadre du projet de réseau REP Djebar

Séquence réalisée par le groupe lecture de l'école Dulcie September

Séquence réalisée par le groupe lecture de l'école Dulcie September