« Passeurs de poèmes » (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée par quatre classes de CP et CE1 de l’école Joliot-Curie A

Enregistrement Marianne Guillemot

Lecture de poèmes écrits par les élèves dans le cadre du projet de réseau REP Djebar ;

Poésies « ça n’existe pas »

et Akmal et Jennah, du CE1A de l’école Rosalind Franklin

lisent Carnaval de Karine Persillet

3-Ecoute-mon-tableau_Claude-Monet-Impressions-soleil-levant-description_CE1E-Barbusse_21-05-2026 by Radio Cartable

Ecoute mon tableau (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée par les CE1E de l’école Barbusse

Tableau 3 Paysage sonore

Fiches sur le site de Radio cartable : https://radio-cartable.ouvaton.org/2026/05/20/programme-du-21-mai-2026/

Chaque élève est muni d’une feuille et de couleurs, et restitue l’impression qu’il ou elle a à l’écoute du

paysage sonore. Les consignes proposées par Stéphanie Rampal peuvent être lues en amont de l’écoute

pour guider les élèves. Il s’agit d’un paysage imaginé et bruité par les CE1E à partir d’un tableau de

Claude Monet, et vous pourrez découvrir la description du tableau lors de l’émission inédite de juin.

« Actualités d’ici et d’ailleurs » (cycles 3 et 4)

Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin

Flash info de mars et avril 2026

À partir de la lecture du Petit Quotidien et d’Ivry ma ville, les élèves vous proposent

une sélection de brèves d’information des deux derniers mois.

6-Reportage-dans-mon-cartable_La-Pagaille__itw-metiers_Ecomotives-Moliere_Partie1_21-05-2026 by Radio Cartable

7-Ecole-Libris_La-lettre-de-Sacha_Nathalie-Bernard_6e1-Romain-Rolland_21-05-2026 by Radio Cartable

« Ecole Libris »

Séquence réalisée par les CM2 de l’école Anne Sylvestre

Dans leurs textes, les élèves reprennent leurs impressions des romans découverts

lors du prix Kilalu cette année et vous en proposent une interprétation rappée ou chantée.

Séquence réalisée par les CM2 et les Ulis de l'école Guy Môquet

Interview bord plateau de Marc Lacourt et critique du spectacle Valse avec W.

Annonce

Séquence réalisée par les écovolontaires de Molière

Le PODCASTON

Deux cabines d’enregistrement vont être déployées au collège Assia Djebar la semaine du 5 mai puis le 12 mai au collège Molière à Ivry. Trois questions vous seront soumises :

- Que proposez-vous contre le harcèlement ?

- Que proposez-vous pour faciliter le chemin vers l'école ou le collège ?

- Qu'est-ce qui vous aiderait à mieux travailler ?

Venez nombreux·ses !

« Passeurs de poèmes » (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée par les CE1B de l’école Joliot-Curie A

Poésies « ça n’existe pas »

Lecture de poèmes écrits par les élèves dans le cadre du projet de réseau REP Djebar.