در برنامه ی "با نامه مربی" هر بار یکی از مقالات شماره های مختلف نشریه ی نامه مربی را بررسی می کنیم. در این قسمت مقاله ی "روش مشارکتی در برنامه ریزی آموزشی"، از شماره ی نوزدهم این نشریه را مرور کرده ایم.

سی امین سالگرد شروع فعالیت های موسسه پژوهشی کودکان دنیا نزدیک است. در طی این نزدیک به سی سال، پروژه های بسیاری در سراسر کشور کار شده است و افراد زیادی هم در این پروژه ها مشارکت داشته اند. در رادیو کودکان دنیا سراغ اعضای موسسه رفته ایم تا از خاطرات خودشان در طی این سال ها و کارها بگویند.

در این قسمت خانم زهرا عندلیبی یکی از خاطرات شان را تعریف کرده اند.

در ادامه ی پرداختن به کتاب رویکردهای آموزشی که از فصل قبلی رادیو کودکان دنیا آغاز شده بود، به مفهوم تحول در دیدگاه پیاژه می پردازیم.

در سال های مدیریت آقای احمدرضا احمدی بر مرکز تهیه نوار و صفحه ی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان (سال های پنجاه تا پنجاه و هفت)، مجموعه ی ارزشمندی از صدای شاعران، قصه های صوتی و ... برای کودکان و نوجوانان منتشر شد. در رادیو کودکان دنیا این مجموعه را با شما به اشتراک خواهیم گذاشت.

در این قسمت و با صدای آقای احمد شاملو بر روی موسیقی متن آقای فریدون شهبازیان، غزلیاتی از حافظ را می شنوید.

در این قسمت تجربه ی یک تسهیلگر را می شنوید در کار با گروهی از کودکان که دل شان نمی خواست بخوانند و بنویسند.

در اولین قسمت از فصل پنجم رادیو اینترنتی کودکان دنیا، برنامه ی تازه ای را می شنوید با محوریت پیمان نامه ی حقوق کودک. در این سلسله برنامه خانم طاهره پژوهش، عضو انجمن حمایت از حقوق کودکان، به بررسی این سند مهم بین المللی خواهند پرداخت.

در آخرین قسمت از فصل چهارم رادیو اینترنتی کودکان دنیا، آخرین بخش از سخنرانی آقای دکتر علی رئوف در سمینار گاردنر را می شنوید.

آقای دکتر علی رئوف در سمینار گاردنر اصول اساسی این نظریه را تشریح کردند. در رادیو کودکان دنیا و در سه قسمت متوالی این سخنرانی را خواهید شنید.

آقای دکتر علی رئوف در سمینار گاردنر اصول اساسی این نظریه را تشریح کردند. در رادیو کودکان دنیا و در سه قسمت متوالی این سخنرانی را خواهید شنید.

در دومین قسمت از بررسی رویکرد آموزشی تحولی نگر، اصول کلی نظریه ی پیاژه را بررسی می کنیم.

این برنامه بر اساس کتاب رویکردهای آموزشی، نوشته ی آقای ناصر یوسفی تنظیم شده است.