
Sign up to save your podcasts
Or
đïžđ«đ· REDIFF#127 - Laissons jouer les enfants seuls - Peter Gray
Â
Episode disponible en VO et en VF.
Â
Dans cet Ă©pisode, nous allons aborder un article co-Ă©crit par Peter Gray qui explore l'effet inhibiteur des parents sur leurs enfants, mĂȘme en l'absence d'instructions explicites. Nous discuterons Ă©galement des effets nĂ©fastes de la surveillance constante et du manque de libertĂ© dans le dĂ©veloppement des enfants.
Â
Peter Gray est un psychologue du développement, directeur de recherche au Boston College.
AprÚs avoir obtenu son doctorat en biologie à l'Université Rockefeller en 1972, il a été professeur au Département de Psychologie de Boston College de 1972 à 2002.
Il est connu pour ses critiques du systÚme éducatif traditionnel et est invité réguliÚrement à intervenir auprÚs de groupes de parents, d'éducateurs ou de chercheurs.
Il s'oppose aux méthodes actuelles d'éducation qui, selon lui, infligent des dommages psychologiques aux enfants.
Je vous recommande dâailleurs chaudement son livre « Libre pour apprendre » qui vient de sortir en format poche en France.
Â
Nous aborderons les changements observĂ©s au fil des dĂ©cennies, notamment une diminution continue de la libertĂ© des enfants de jouer de maniĂšre indĂ©pendante et d'ĂȘtre responsables de leurs actions. L'Ă©volution de la maniĂšre dont les enfants se rendent Ă lâĂ©cole par exemple ou encore lâĂ©volution des emplois Ă temps partiel quâil peuvent exercer. Nous discuterons des consĂ©quences de ces changements sur le bien-ĂȘtre mental des enfants et des adolescents. Toutes ces activitĂ©s seront dans cet Ă©pisode nommĂ©es activitĂ©s indĂ©pendantes.
Â
Finalement, Peter Gray proposera des solutions pour encourager le jeu autonome et la socialisation des enfants dans leur quartier. Il partagera des exemples de rĂ©ussite oĂč les voisins se sont rĂ©unis pour organiser des moments de jeu en plein air, permettant aux enfants de se faire de vrais amis et de vivre des expĂ©riences enrichissantes, seuls.
Â
Merci Ă Peter pour son temps et sa confiance !
âčïž Article : https://www.jpeds.com/article/S0022-3476(23)00111-7/fulltext
Â
Salutations adelphes et solidaires  Â
âđżââđŸâđ»âđŸâđŒâđœđłïžâđ  Â
  Â
Cédric
--------------------------------------------------
Le site du podcast : https://papatriarcat.fr/
Pour t'abonner Ă la newsletter : https://inscription.kessel.media/papatriarcat
Réagir à l'épisode : https://www.speakpipe.com/papatriarcat
Pour vous abonner Ă des contenus exclusifs : https://plus.acast.com/s/8ba59308-1b26-5bd9-9fb2-9d0e873d4579
Pour un accompagnement personnel : https://www.cedricrostein.com
Â
*******************************************
Crédit musiques : www.bensound.com
Crédit dialogue : BRUT - le sexisme chez les enfants (youtube)
Soutenez ce podcast http://supporter.acast.com/papatriarcat.
5
1111 ratings
đïžđ«đ· REDIFF#127 - Laissons jouer les enfants seuls - Peter Gray
Â
Episode disponible en VO et en VF.
Â
Dans cet Ă©pisode, nous allons aborder un article co-Ă©crit par Peter Gray qui explore l'effet inhibiteur des parents sur leurs enfants, mĂȘme en l'absence d'instructions explicites. Nous discuterons Ă©galement des effets nĂ©fastes de la surveillance constante et du manque de libertĂ© dans le dĂ©veloppement des enfants.
Â
Peter Gray est un psychologue du développement, directeur de recherche au Boston College.
AprÚs avoir obtenu son doctorat en biologie à l'Université Rockefeller en 1972, il a été professeur au Département de Psychologie de Boston College de 1972 à 2002.
Il est connu pour ses critiques du systÚme éducatif traditionnel et est invité réguliÚrement à intervenir auprÚs de groupes de parents, d'éducateurs ou de chercheurs.
Il s'oppose aux méthodes actuelles d'éducation qui, selon lui, infligent des dommages psychologiques aux enfants.
Je vous recommande dâailleurs chaudement son livre « Libre pour apprendre » qui vient de sortir en format poche en France.
Â
Nous aborderons les changements observĂ©s au fil des dĂ©cennies, notamment une diminution continue de la libertĂ© des enfants de jouer de maniĂšre indĂ©pendante et d'ĂȘtre responsables de leurs actions. L'Ă©volution de la maniĂšre dont les enfants se rendent Ă lâĂ©cole par exemple ou encore lâĂ©volution des emplois Ă temps partiel quâil peuvent exercer. Nous discuterons des consĂ©quences de ces changements sur le bien-ĂȘtre mental des enfants et des adolescents. Toutes ces activitĂ©s seront dans cet Ă©pisode nommĂ©es activitĂ©s indĂ©pendantes.
Â
Finalement, Peter Gray proposera des solutions pour encourager le jeu autonome et la socialisation des enfants dans leur quartier. Il partagera des exemples de rĂ©ussite oĂč les voisins se sont rĂ©unis pour organiser des moments de jeu en plein air, permettant aux enfants de se faire de vrais amis et de vivre des expĂ©riences enrichissantes, seuls.
Â
Merci Ă Peter pour son temps et sa confiance !
âčïž Article : https://www.jpeds.com/article/S0022-3476(23)00111-7/fulltext
Â
Salutations adelphes et solidaires  Â
âđżââđŸâđ»âđŸâđŒâđœđłïžâđ  Â
  Â
Cédric
--------------------------------------------------
Le site du podcast : https://papatriarcat.fr/
Pour t'abonner Ă la newsletter : https://inscription.kessel.media/papatriarcat
Réagir à l'épisode : https://www.speakpipe.com/papatriarcat
Pour vous abonner Ă des contenus exclusifs : https://plus.acast.com/s/8ba59308-1b26-5bd9-9fb2-9d0e873d4579
Pour un accompagnement personnel : https://www.cedricrostein.com
Â
*******************************************
Crédit musiques : www.bensound.com
Crédit dialogue : BRUT - le sexisme chez les enfants (youtube)
Soutenez ce podcast http://supporter.acast.com/papatriarcat.
31 Listeners
21 Listeners
153 Listeners
21 Listeners
108 Listeners
8 Listeners
25 Listeners
21 Listeners
10 Listeners
4 Listeners
12 Listeners
13 Listeners
17 Listeners
13 Listeners