人與海的距離

人與海的距離

By 陳映伶(海天使), 蔣靜君(海風),RtiSociety & CultureGovernment
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人與海的距離 episodes

  • 水下攝影很難嗎?
    早期相機跟照片的昂貴,讓攝影成為一個不容易踏入的專業。但隨著科技的進步,數位攝影技術讓拍照成為人人隨手紀錄的工具,不用害怕要花很多錢。但是,水下攝影,還是需要購買一些防水的器材,以及擁有潛水技術,才能拍到自己喜歡的效果。而水下攝影真的很難嗎?一定要用昂貴的器材嗎? 讓專家告訴你!
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  • 日本潛水漫談
    緯度比台灣高的日本可以潛水嗎? 哪邊可以下潛? 在日本潛水可以看到那些特別的海洋生物與生態? 日本人潛水的程序跟其他潛水地區有什麼不同? 讓旅居日本的京太郎教練告訴大家,如何快樂的去日本潛水。
    30 min
  • 清代的海洋生物圖鑑─海錯圖
    從前的人,對於海洋生物有什麼想像? 或許從餐桌上可以看到一些。但是,印刷技術尚未十分普及,沒有照相機的時代,如果沒有實際看過海洋生物,實在很難描繪出海洋生物的型態。清代的海錯圖,是一部民間人士創作的海洋圖鑑,來看看古人對海洋生物的描述。
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  • 日本海嘯逃難記
    2025年7月30日,俄羅斯堪察加半島附近的淺層海底,發生8.8規模強烈地震,所造成的海嘯不僅淹沒半島的漁村,更影響到日本、台灣、甚至美國夏威夷。請聽當時在日本海岸邊直接面臨海嘯警報的潛水教練京太郎的第一手分享。
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  • 小學生的海洋教育怎麼教
    海洋教育一直不是一門專門的學問,融入於各個學科方面。但教育要從根開始,因此,如何在孩子的基礎教育中,融入海洋的各門學問,同時讓孩子們有更多學習興趣跟想像呢? 聽聽新北市橫山國小的李弘善老師怎麼說。
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  • 遠赴沖繩養花枝
    受訪者:林雋硯/頭足類博士
    學術研究沒有國界,台灣的花枝王子去了日本沖繩養花枝,養來吃嗎?不是喔! 頭足類是海洋研究很重要的一環,因此,實驗用的頭足類需要有專業的單位提供,花枝王子林雋硯帶我們深入了解沖繩的頭足類實驗動物養殖,以及舉家遠赴沖繩工作的心得。
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  • 東北角海岸與生態人文
    受訪者:郭城孟老師/臺大植物系退休教授
    鼻頭角是東北角最年輕的岩層(大約400萬年前),而鼻頭角附近的龍洞岬卻是最老的岩層(大約4000萬年前),二者之間至少相差有六、七層不同厚度的岩層,總厚度近四千公尺,大約是一座玉山的高度 ,也就是說這200萬年來龍洞岬已經抬升了一座玉山的高度。新舊岩層並存也說明了東北角地質環境的豐富多變,而地質和生態也影響了地方的發展,這集節目就來聽郭城孟老師細細解說。
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  • 海濱植物趣談
    受訪者:郭城孟老師/臺大植物系退休教授
    海岸邊的植物,要能夠耐受多鹽、日曬、鹽水霧以及地形的特性。但我們在海岸邊欣賞大海的同時,卻往往忽略了腳邊的小草。可曾想到這些植物可能是世界少見的呢? 其實植物也影響了人的生活,就讓我們循著濱海植物的痕跡,一探有趣的海岸強韌生命力。
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  • 珊瑚突棘隊
    受訪者:張師嘉/潛水教練
    成千上萬身上長滿棘刺的多手怪物,正強勢往海中的珊瑚礁靠近,就像陸地上的蝗蟲吃啃扒光稻穗,海中的珊瑚也面臨可怕如喪屍的棘冠海星啃食白化的危機。該是時候找珊瑚突棘隊出擊了!
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  • 大型海洋生物救援的困難
    受訪者:中華鯨豚協會秘書長曾鉦琮
    我們常看到臺灣週遭海域發生大型海洋生物擱淺的新聞,其中鯨豚可以說是最受矚目的案例。為什麼臺灣週遭有那麼多擱淺的鯨豚?遇到擱淺的鯨豚時應該怎麼做?救援成功的機率高嗎?救援行動又會碰到那些困難?這集節目我們請到中華鯨豚協會秘書長曾鉦琮來告訴大家。
    30 min

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海島臺灣四面環海,與海的距離看似相近,卻又如此陌生遙遠。你一年去海邊幾次?你知道海水潮汐時間?你覺得海水有多鹹?我們吃的魚是海水魚還是淡水魚?海鮮離你有多近?生命起源於海洋你知道嗎?海洋素養,從日常生活中就可以培養。