Rendez-vous en terre digitale

Marie Christine llorca est pédagogue et expert en innovation pédagogique.  Elle dirige AGO Formation Innovante.  Monique Frambourg est, quant à elle, Learning and Human experiences maker.

Dessine moi un espace d’apprentissage ou comment designer un espace actif ?  

Marie Christine et Monique nous ont fait voyager à travers les espaces d’apprentissage : comment ces espaces se pensent ailleurs dans le monde, dans les écoles, les lieux de formation d’adultes, les universités, selon les pédagogues, les architectes ou les concepteurs de meubles. Elles nous ont permis d'imaginer comment donner un premier boost à nos propres espaces d’apprentissage.  A écouter pour voyager dans nos espaces de formation à travers le monde.

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Thomas Muller est formateur et animateur par l'utilisation des outils d'improvisation. Alexandre Eber est  gérant de One to Team qui organise des activités de Team Building et incentive dans les séminaires d'entreprises.  

Plus serein face à l'inattendu : l'improvisation théâtrale à la rescousse ! 

Thomas et Alexandre nous ont présenté les techniques d'improvisation théâtrale comme activités pédagogiques ou gestion de situations inattendues en formation.  Pendant 20 minutes, vous allez découvrir comment utiliser l'improvisation, identifier les outils mobilisés par les activités et imaginer comment les intégrer dans vos pratiques.  Vous n'avez jamais fait de théâtre et/ou ne connaissez pas l'improvisation ?  Commencez par écouter ce podcast.

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Laurent Dedieu est directeur du développement chez My Green Training Box.  

David Ekchajzer est  en thèse au laboratoire LITEM de l’IMT-BS et chez Hubblo, dont il est co-fondateur. Ses travaux de recherches ont pour objectif une prise en compte plus systémique des impacts environnementaux induits par la numérisation.

Le cycle de vie d'une formation numérique

Laurent et David nous ont aidé à comprendre l’intérêt de la mise en place d’une analyse de cycle de vie et comment la construire dans le cas d’une formation numérique. Ils nous ont également apporté les clefs pour identifier les impacts à chaque étape de la formation et les actions de mitigation.  

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Camille Guilbert est business developer - blended learning - chez Very Up.  Elle accompagne la transformation de formations en blended learning. 

Juliette Morant est senior consultant et Key Account Manager chez Very Up.

Optimiser l'impact carbone d'une formation dès sa conception

Elles nous ont partagé leur outil d'aide à l'optimisation de l'empreinte carbone des parcours de formation blended ainsi que les hypothèses et les sources de calcul qui le sous-tendent  Ensuite elles nous ont montré l’impact que peut avoir l'utilisation d'un tel outil dans un projet de conception de formation.  

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Aurélie Van Dijk est  responsable Equipe Pédagogie & Support pédagogique chez Lefebvre Dalloz.  Yann Coirault est ingénieur pédagogique référent Soft Skills et référent AFEST chez Lefebvre Dalloz.

Ludopédagogie et gamification en formation : le jeu c’est du sérieux !

Tous les deux, autour de nos micros, ils nous partagent leurs astuces pour appliquer les principes de gamification à une séquence pédagogique en nous donnant des exemples concrets.  

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Julien Lassimonne est ingénieur pédagogique à l'université de Rennes 1, spécialiste en ludification et XR. 

Ludopédagogie de l'entrepreneuriat 

Julien nous a fait à découvrir l'univers captivant de l'entrepreneuriat au travers de deux jeux de

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Suzon Beaussant est Serious Game Designer chez Evolud' .  Elle conçoit, crée, designe et produit des jeux pédagogiques (Serious Game). 

Suzon est venue, dans notre studio, avec ses célèbres lunettes oranges pour nous aider à comprendre l' "anatomie" d'un jeu pédagogique : ses mécaniques, ses intérêts et ses limites pédagogiques. Une bonne occasion pour appréhender ensemble quelques leviers de la création d’un Serious Game.

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Bruno Galland est facilitateur graphique. Il fait partie de l’équipe Talent Management de Homeserve où il conçoit des parcours de formation multimodaux.

Il était une fois la facilitation graphique en formation.

Dans ce podcast, retrouvez le plaisir et l’efficacité du “fait main” en intégrant la facilitation graphique dans votre boîte à outil pédagogique. En 20 minutes, Bruno nous a initié à l’univers de la pensée visuelle afin de vous aider à prendre ou reprendre confiance en votre coup de crayon, et ce même si vous n’avez pas dessiné depuis le CE2. Il nous a fait découvrir des cas d’usages pédagogiques à la portée de tous et directement applicables dès demain dans vos formations.  Vingt minutes de pure plaisir merci pour le coup de crayon Bruno.

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Jonathan Piarrat et Willem Rodier sont les fondateurs de Flowbow.  Avec une approche

La narration : l'allié indispensable pour un blended learning engageant !

Dans notre jungle, il était une fois Jonathan et Willem qui nous ont fait vivre la construction d’une architecture de formation blended, tout en nous embarquant dans une véritable aventure narrative. Ils nous ont également présenté leur nouveau jeu - Navis - qui permet de construire un parcours blended tout en y intégrant les mécanismes de la narration pour le rendre plus efficace et plus engageant. Ce podcast interactif vous donnera quelques clés pour construire une architecture pédagogique complète agrémentée d'une narration percutante. 

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Laurent Pasquier est à la fois comédien, acteur, improvisateur, voix off et coach vocal.  Dans ce podcast, il est passé aux micros de Rendez-vous en terre digitale pour exercer la voix de nos deux singes.  Tout un programme à ne pas manquer !

La voix votre second visage !

Laurent nous a appris en 20 minutes les clefs pour prendre la parole en public ou par media interposé pour dispenser une formation avec ou sans micro. Il nous a démontré que le micro etait un instrument de pouvoir, de communication et de partage qu’il faut apprendre à maîtriser pour être écouté. Avec le micro, la voix est l'outil relationnel par excellence. Utiliser sa voix au mieux, c'est être avec les autres en communiquant son message avec efficacité. Votre voix est un moyen de communication qui se travaille et se développe pour donner plus de puissance à votre opinion.

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