Thomas Bernhard, “Amras” (trad. di Magda Olivetti), Adelphi, 2026, pp. 104, € 12

L'opera Amras di Thomas Bernhard è un racconto cupo su una famiglia tirolese dedita al suicidio. La prosa esplora l'inconscio, il nichilismo e l'influenza di Kafka.

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I saggi di Frugoni e Zanetto analizzano la guerra come motore di mutamento politico e sociale. Dalla rivoluzione oplitica alla nascita dello Stato moderno e l’era atomica, il conflitto modella le comunità. Pur aborrendola, l’uomo la vive come sfida tragica ma costante della storia.

Arsenio Frugoni, "Storia della guerra" (Ed. Schole', 2025)

Giuseppe Zanetto, "Polemos. La guerra in Grecia" (Laterza, 2025)

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Gian Mario Villalta esplora l'asperità dell'esistenza attraverso una poesia anti-retorica. Influenzato da Leopardi e Zanzotto, il poeta rifiuta il dominio sulle cose per accogliere l'alterità e il dolore. La sua lingua cerca frammenti di luce nel buio, offrendo fiducia nel sensibile.

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Il podcast celebra la straordinaria carriera di Lamberto Pignotti, figura cardine della poesia visiva italiana, in occasione della pubblicazione di una vasta raccolta curata da Teresa Nocita che ne attraversa oltre settant'anni di attività (Lamberto Pignotti, Opere letterarie, a cura di Teresa Nocita, Mimesis, 2025). L'autore viene descritto come un instancabile sperimentatore che ha saputo fondere parola, immagine e tecnologia, anticipando le tendenze delle neoavanguardie e fondando movimenti determinanti come il Gruppo 70. La sua estetica rifiuta l'isolamento della letteratura, preferendo un dialogo costante con i linguaggi di massa, il fumetto e la multimedialità per sfidare le convenzioni della tradizione. Attraverso l'uso di collage, installazioni e performance, Pignotti ha trasformato la poesia in un'esperienza collettiva e dinamica che riflette criticamente la realtà tecnologica contemporanea. Questa panoramica evidenzia come l'artista abbia mantenuto una continuità radicale con i maestri del primo Novecento, portando la scrittura oltre i confini del libro per abbracciare la vita quotidiana.

Bibliografia

- Analisi dell'articolo "100 ANNI DI POESIA IN MOVIMENTO" di Gianluigi Simonetti («Domenica», 25-01-2026)

- Lamberto Pignotti, Opere letterarie, a cura di Teresa Nocita, Milano, Mimesis, 2025, pp. 853, € 42,00

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Recensioni pubblicate su Retroguardia.net:

1) https://retroguardia.net/2026/01/27/esercizi-di-lettura-dentro-il-misterioso-equivoco-della-vita-reiner-stab-questo-e-kafka/

2) https://retroguardia.net/2026/01/29/la-stanza-del-lettore-ernst-behler-e-aldo-venturelli-friedrich-nietzsche/

3) https://retroguardia.net/2026/02/04/vittorino-curci-terra-dellinquietudine-nota-di-lettura-sui-testi-poetici-di-vittorino-curci/

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La puntata analizza la profonda crisi delle librerie fisiche di fronte all'ascesa di Amazon, criticando le risposte inefficaci adottate dal settore negli ultimi anni. L'autore evidenzia come le grandi catene abbiano sacrificato la formazione del personale in nome della produttività, mentre molte realtà indipendenti si siano disperse in servizi accessori come la ristorazione. Secondo la fonte, la chiave per la sopravvivenza risiede nel recuperare la professionalità del libraio e nel costruire un autentico legame culturale con il lettore. Solo attraverso la cura dell'accoglienza e una profonda competenza è possibile offrire un'esperienza che un semplice acquisto online non potrà mai replicare. Il saggio conclude suggerendo che il futuro del libro dipenda dalla capacità di trasformare il punto vendita in una comunità solida e dinamica.

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Negli ultimi giorni su Retroguardia proponiamo una rassegna di testi che incarnano diversi modi di intendere la letteratura e la scrittura critico-interpretativa: dalla riflessione sul poeta contemporaneo Giovanni Lombardo e i percorsi della sua voce (con una nuova vita e un mondo nuovo da esplorare), alla lettura esistenziale e narrativa di Un uomo solo di Christopher Isherwood, con la sua indagine sulla solitudine e sull’esperienza individuale nella modernità, fino alla messa a fuoco della scrittura come gesto corporeo e mentale ne La stanza del lettore, in dialogo con Diventa ciò che sei di Andrea Presti.

Questo podcast analizza l'opera di François Rabelais, evidenziando il costante equilibrio tra l'umorismo scatologico e la profonda riflessione umanista. L'analisi descrive le avventure dei giganti Gargantua e Pantagruel, simboli di una sete inesauribile di conoscenza che sfida le rigide istituzioni medievali. Viene dato particolare rilievo al concetto di carnascialesco, in cui il rovesciamento delle gerarchie sociali e il riso diventano strumenti per una critica filosofica e religiosa. Il podcast approfondisce inoltre l'educazione ideale, fondata sul libero arbitrio e sullo sviluppo armonico di corpo e mente. Infine, esploriamo la ricchezza linguistica dell'autore e la sua celebre ricerca della Dive Bouteille, metafora della verità suprema.

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Questi testi provengono da Retroguardia 3.0, uno spazio digitale dedicato alla critica letteraria e alla riflessione culturale contemporanea. Attraverso recensioni approfondite, i contributi analizzano opere recenti come la raccolta poetica sperimentale di Giorgio Moio, caratterizzata da una forte carica di resistenza politica e complessità visiva. Un altro focus centrale riguarda il volume autobiografico di Marco Palladini, descritto come un mosaico esistenziale che esplora il legame tra identità personale, impegno teatrale e intersoggettività. Le fonti evidenziano una particolare attenzione per la sperimentazione linguistica e il superamento dei canoni letterari tradizionali. Complessivamente, emerge il ritratto di una comunità intellettuale che utilizza la scrittura come strumento di indagine filosofica e contestazione verso l'ordine mediatico attuale.

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L'articolo analizza criticamente l'integrazione dell'intelligenza artificiale nel sistema scolastico, contrapponendola al concetto pedagogico di spazio potenziale di Donald Winnicott. Gli autori sostengono che la vera crescita intellettuale e psicologica richieda una relazione umana autentica, fondata sull'empatia e sulla gestione dell'attesa, elementi del tutto assenti negli algoritmi. Viene contestato il modello di personalizzazione didattica guidato dall'IA, equiparato a una logica commerciale che isola lo studente in una "bolla" di contenuti predeterminati. Invece di favorire la scoperta dell'ignoto, l'automazione rischierebbe di trasformare l'istruzione in un processo nozionistico privo di soggettività e creatività. In sintesi, il testo avverte che delegare l'insegnamento alle macchine compromette la funzione democratica della scuola e lo sviluppo emotivo delle nuove generazioni.

Fonte: https://laletteraturaenoi.it/2026/01/13/lo-spazio-potenziale-della-relazione-e-la-personalizzazione-degli-insegnamenti-attraverso-lia/

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