Yeni Rockshot bölümünde Halo Etkisi yani Halo Effect var. Halo etkisi, bir kişi hakkındaki genel izlenimimizin o kişinin karakteri hakkında nasıl hissettiğimizi ve düşündüğümüzü etkilediği bir tür bilişsel önyargıdır.

Yeni Rockshot bölümünde Kırmızı Araba Teorisi var. Kırmızı Araba Teorisi fırsatların bol olduğu ancak aktif olarak aramadığımız veya onlara açık olmadığımız için çoğu zaman fark edilmediği fikrini vurgulayan metaforik bir kavramdır.

Yeni Rockshot bölümünde Ye O Kurbağayı var. Yöntemin ana fikri, üretkenliği en üst düzeye çıkarmak ve ertelemeyi önlemek için günün en önemli, en zor ve muhtemelen en tatsız görevine ("canlı bir kurbağa yemek") öncelik vermek ve sabah ilk iş olarak bunu yapmaktır.

Yeni Rockshot bölümünde Yansıtıcı düşünme var. Yansıtıcı düşünme, deneyimler ve öğrenmeler üzerinde düşünen bir eleştirel düşünme biçimidir.

Yeni Rockshot bölümünde Bilişsel önyargı var. Bilişsel önyargı, insanların yargılama ve karar problemlerine verdikleri sistematik ancak hatalı olduğu iddia edilen yanıt kalıplarını tanımlamak için kullanılır.

Yeni Rockshot bölümünde Josh Kaufman ve 20 Saat Kuralı var. Herhangi bir beceride iyi olmak için, o beceriyi sadece okumak ya da başkalarının yapmasını izlemek yerine, gerçek yaşam bağlamında pratik yapmalısınız. Başlangıçta hayal kırıklığına uğramak ve bir beceriden vazgeçmek kolay olduğundan, Kaufman en az 20 saat bilinçli pratik yapmanızı önerir.

Yeni Rockshot bölümünde Eleştirel Düşünme yani Critical Thinking var. Eleştirel düşünme, ne yapılacağı veya neye inanılacağı konusunda açık ve mantıklı düşünme yeteneğidir.

Yeni Rockshot bölümünde Ego Tükenmesi yani Ego Depletion var. Ego tükenmesi teorisi, benlik için mevcut olan enerji kavramına dayanır. Kendini kontrol etmek için gereken çaba nedeniyle enerji azaldığında, bu enerji tükenmiş olarak adlandırılır.

Yeni Rockshot bölümünde Mantıksal Hata ve Kişi Karalama Safsatası yani Logical Fallacy & Argumentum Ad Hominem var.

Onuncu Rockshot bölümünde Öğrenen Zihniyet yani Learner Mindset var. Öğrenen zihniyet, öğrenme sürecine bakış açısı ve yaklaşımını ifade eden bir kavramdır. Bir kişinin bu zihniyete sahip olması demek, sürekli olarak öğrenmeye açık olması, yeni bilgileri keşfetmek ve gelişmek için istekli olması anlamına gelir