語言學這一個專業領域包羅萬象，其中語言復振是一個大主題，也是我們認為很適合中學生入手的研究議題。這一集，我們邀請阿金蒞臨現場，來和大家分享他的學習經驗，同時間也和大家聊聊語言復振！
 
阿金本身具有歷史學以及語言學等兩個專業，長年關注閩南語相關議題。事實上，我們談的不只是語言復振，也包括了歷史系在學什麼，以及阿金自己是如何在歷史學的學習過程中，慢慢地轉向語言學的學習。當然，阿金也和大家聊聊擁有歷史學背景會怎麼影響個人在語言學方面的學習經驗。
 
0:00 從歷史系轉彎語言學；研讀「歷史本文」跨領域到進行「語言復振」！
16:30 「這邊幫你做一個上菜的動作」語言學如何分析滿滿贅詞的「語言癌」
22:30 台語的學習和轉變，面臨「越頭」的現象，更能發現到語言的社會階層影響。（越頭：轉頭，成人之間交談使用台語，轉頭跟小孩卻改用華語。）
37:47 支語警察小等一下！政策強推之下而造就出的台灣華語，和支語其實也都是外來語？
44:23 新住民語言、手語、閩南語、客語、台語⋯⋯多元文化語言的愛恨情仇，歡迎一起來研究～
 
事實上，語言學的研究相當生活化，我們非常鼓勵中學生投入相關學習中！對於語言學有興趣，真的不是只有語言學奧林匹亞而已，還包括了很多日常生活可見的議題，包括認知作戰等！千萬不要覺得對於語言學有興趣才做語言學研究，而應該是認為，語言學是一扇看見世界的窗，透過這一扇窗，我們可以看到什麼過去可能看不到的風景。如果你也和我們一樣這樣想，那麼歡迎來到語言學的世界！

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