El profesor Pedro Caballero, experto en educación a distancia, durante su participación en Saber es tu Derecho, programa de los días sábados de 15 a 17 horas por radio Mil AM comentó su larga experiencia en esta materia.
Desde 1990 dirigió varios proyectos educativos, participó en la apertura de TeleEducación, la televisión educativa en nuestro país. Igualmente diseñó el curso a distancia de Formación Docente para maestros titulados expandiéndose en una veintena de ciudades, con gran impacto llegando incluso a mejorar los centros de formación presencial, en aquel tiempo llegaron a titular a más de 3.500 maestros.
Luego participó de otra iniciativa de educación a distancia con el Bachillerato Técnico de Negocios, igualmente con la Educación Media Abierta para ayudar los chicos que abandonaron sus estudios
El profesor Caballero asegura que todos estos procesos se llevaron adelante con medios y técnicas combinadas, con acompañamiento de materiales impresos, teniendo a la radio como herramienta educativa necesaria e importante al igual que los audios visuales en CD.
Funcionó muy bien, mucha gente fue beneficiada con la educación a distancia, dijo al puntualizar que él en una maquinita muy chiquitita fue quien introdujo a nuestro país la primera sala virtual de enseñanza que luego se implementó con mucho éxito en las universidades.
El experto asegura que una de las razones del por qué fracasa la educación es por el modelo curricular rígido y cerrado vigente. El modelo educativo debería ser flexible y abierto adecuándose a las necesidades de la gente, nuestro modelo educativo es vertical, arriba se decide que enseñar y aprender, y los de abajo simplemente siguen el camino que se les traza
A su criterio se debería hacer todo lo contrario, el modelo educativo debería ser horizontal, centrifugo, de adentro para afuera y no un modelo centralizado. Recalcó que el modelo curricular debería ser todo lo contrario, un modelo abierto, flexible, horizontal y centrifugo, que parta de la necesidad de la gente.
Cuales los pasos a seguir
Todas las tecnologías son válidas para la enseñanza, las aulas virtuales llegaron antes que surja el internet. La virtualidad como un conjunto de herramienta tecnológica, combinada con la radio, con los materiales impresos, todas estas cuestiones deben ser parte de un diseño y no fruto de improvisación, puntualizó.
Caballero señala que en el marco de esta crisis sanitaria, en el tema educativo hay demasiada improvisación, generando una ansiedad muy grande en la gente. No es partidario de parar la educación porque es un derecho de la gente permitiendo la contención siendo un espacio de aprendizaje.
Además significa que la tecnología industrial no es la única vía de educación a distancia, sino darle oportunidad a la gente de qué forma quiere ser educado. Asegura que en el país, en todos los departamentos, se cuenta con persona muy capacitada en educación a distancia. La comunidad es la que tiene que empoderarse de estas cosas para dejar de lado la centralización de la educación, señaló. Puntualiza igualmente la necesidad de no hay que parar la educación porque un año perdido para un niño es mucho y perjudicial
Un componente necesario a realizar es el diagnóstico de la realidad con las nuevas tecnologías y empezar de una buena vez la alfabetización digital. Tanto jóvenes y no jóvenes están sufriendo porque no entiende de cómo es su uso, hay que calmarse sin dejar el ritmo y encaminar planes de trabajo, indicó.
