SchuB - Neues für Schulen im Brennpunkt

SchuB - Neues für Schulen im Brennpunkt

By Wübben Stiftung BildungEducation
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SchuB - Neues für Schulen im Brennpunkt episodes

  • Wege zu mehr Bildungsgerechtigkeit und Initiative für besseren Kinderschutz

    1. Die druckfrische Expertise "Woher und Wohin 2024" der Wübben Stiftung Bildung zeigt, dass der Bildungserfolg in Deutschland noch immer stark von der sozialen Herkunft abhängt. Die Publikation liefert auch konkrete Handlungsempfehlungen zur Verbesserung der Bildungsgerechtigkeit. Dazu zählen unter anderem die langfristige Zusammenarbeit verschiedener Bildungsakteure, eine gezielte Unterstützung von Schulen in herausfordernden Lagen, das frühzeitige Verhindern von Schulversagen und die Nutzung multiprofessioneller Ressourcen.

    https://www.schub-magazin.org/116-nachgeforscht-woherwohin-pfaender-bundesweit-2024/


    2. Um Kinder effektiv vor Gewalt zu schützen, brauchen Schulen ein klares Schutzkonzept. Dieses basiert laut Experten auf einer gemeinsamen Haltung im Kollegium, regelmäßigen Fortbildungen und der Stärkung von Kindern durch Mitbestimmung und Gehör. In Mülheim an der Ruhr haben Akteurinnen und Akteure aus dem Schulumfeld gemeinsam pädagogische Fachtage zu sexualisierter Gewalt und Schutzkonzepten entwickelt - zunächst für Grund-, Förder- und Hauptschulen. Weil die Arbeit so erfolgreich war, wurde das Konzept nun auch auf weiterführende Schulen übertragen. 

    https://www.schub-magazin.org/95-interview-kinderschutz-nrw2024/


    Alle Beiträge findet Ihr auf der Seite:

    ⁠www.schub-magazin.org⁠⁠⁠⁠


    Willkommen beim Podcast von SchuB – unserem Online-Magazin für Schulen im Brennpunkt. Wir beraten, begleiten und unterstützen Akteure des Bildungssystems bei der Weiterentwicklung von Schulen im Brennpunkt. Dazu setzen wir operative Programme mit Ländern und Kommunen um, geben mit unserer wissenschaftlichen Einheit, dem impaktlab, auf Basis wissenschaftlicher Analysen und praktischer Erkenntnisse Impulse in das Bildungssystem und fördern im kleinen Umfang ausgewählte Projekte, um daraus zu lernen.

    SchuB ist ein kostenloses Magazin, das speziell dafür entwickelt wurde, Schulen im Brennpunkt mehr Sichtbarkeit zu verleihen und ihre Herausforderungen und Leistungen zu würdigen. Das Angebot richtet sich in erster Linie an alle Personen, die an und im Umfeld von Schulen in herausfordernder Lage in Deutschland und damit an den Startchancen-Schulen arbeiten oder dort zukünftig tätig sein möchten.  

    Wir wollen den Schulteams zudem Wertschätzung und Sichtbarkeit entgegenbringen. Es ist außergewöhnlich, was dort jeden Tag geleistet wird. Auch das Startchancen-Programm bringt diesen Schulen die Aufmerksamkeit, die sie schon lange verdienen.

    In jeder Episode gibt es neueste Entwicklungen, positive Impulse und Herausforderungen aus der Arbeit von Schulen im Brennpunkt. Hört hier jede Woche direkt von Lehrkräften, Schulleitungen, aus den multiprofessionellen Teams und von Expertinnen aus dem Bildungssektor und erfahrt, wie Projekte, Programme, Initiativen und kreative Ideen konkret zur Verbesserung der Bildungschancen beitragen. 

    Jede Woche bringen wir Euch Einblicke direkt aus den Schulen. Erfahrt hier in diesem Podcast, wie innovative Projekte und Programme das Leben von Kindern und Jugendlichen, Eltern und Lehrkräften bereichern und welche Rolle die Bildungspolitik dabei spielt. Wir teilen Erfahrungen von Pädagogen, Schülerinnen und Schülern und Bildungsexpertinnen und Bildungsexperten. Wir diskutieren, wie wir das Bildungssystem zusammen gerechter gestalten können.

    Wir sind Brückenbauerinnen und Brückenbauer, Impulsgeberinnen und leidenschaftliche Fürsprecherin für diejenigen, deren Stimme im Bildungssystem zu oft überhört wird. Unser Motto lautet: Laut sein für die Leisen. Begleitet uns auf dieser Mission und lasst Euch durch diesen Podcast inspirieren.

    Dieser Podcast bringt Euch jede Woche positive Geschichten, die zum Handeln inspirieren können, bietet eine Plattform für Austausch und zeigt, dass Veränderung möglich ist. Diese Episode wurde mithilfe von Automatisierung und Künstlicher Intelligenz erstellt, um Euch einen Audio-Podcast von Schub zu ermöglichen. 

    Fragen und Anregungen gerne an: [email protected] 

    4 min
  • Jahrgangsübergreifendes Lernen und KI Systeme in der Schulverwaltung

    1. Eine Grundschule in Gelsenkirchen hat erfolgreich auf jahrgangsübergreifendes Lernen umgestellt, wobei Kinder verschiedener Altersstufen gemeinsam und in ihrem eigenen Tempo lernen. Durch dieses Konzept werden nicht nur die Lernergebnisse verbessert, sondern auch das soziale Miteinander gestärkt, was zu einer positiveren Schulatmosphäre und besseren Bildungschancen für alle Kinder führt.


    https://www.schub-magazin.org/98-jahrgangsuebergreifender-unterricht-schrade-toennissen-nrw-2024/


    2. Ein Schulleiter nutzt erfolgreich KI-Systeme, um den wachsenden Verwaltungsaufwand zu bewältigen und etwa die mehrsprachige Kommunikation mit Eltern zu verbessern. Die Zeitersparnis durch die KI-Unterstützung ermöglicht es ihm und dem Kollegium, sich wieder verstärkt auf ihre pädagogischen Kernaufgaben zu konzentrieren. 


    https://www.schub-magazin.org/59-interview-ki-unterstuetzung-2024/


    Die Beiträge findet Ihr auf der Seite:

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    Besucht gerne die Website von SchuB – dem Online-Magazin für Schulen im Brennpunkt ⁠⁠www.schub-magazin.org⁠⁠ und holt Euch positive Impulse für Eure Arbeit.

    Willkommen beim Podcast von SchuB – unserem Online-Magazin für Schulen im Brennpunkt. Hier gibt es für Euch wöchentlich positive Impulse für mehr Bildungsgerechtigkeit. Seit Gründung der Wübben Stiftung Bildung 2013 in Düsseldorf setzen wir uns für gerechte Bildungschancen für Kinder und Jugendliche ein, unabhängig von ihrer Herkunft. Wir beraten, begleiten und unterstützen Akteure des Bildungssystems bei der Weiterentwicklung von Schulen im Brennpunkt. Dazu setzen wir operative Programme mit Ländern und Kommunen um, geben mit unserer wissenschaftlichen Einheit, dem impaktlab, auf Basis wissenschaftlicher Analysen und praktischer Erkenntnisse Impulse in das Bildungssystem und fördern im kleinen Umfang ausgewählte Projekte, um daraus zu lernen.

    SchuB ist ein kostenloses Magazin, das speziell dafür entwickelt wurde, Schulen im Brennpunkt mehr Sichtbarkeit zu verleihen und ihre Herausforderungen und Leistungen zu würdigen. 

    Wie der Name schon sagt, wollen wir den Schulen im Brennpunkt einen Schub geben. Wir wollen den Schulteams zudem Wertschätzung und Sichtbarkeit entgegenbringen. Es ist außergewöhnlich, was dort jeden Tag geleistet wird. Auch das Startchancen-Programm bringt diesen Schulen die Aufmerksamkeit, die sie schon lange verdienen.

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    4 min
  • Bürokratie lähmt Schulentwicklung und Startchancen-Programm für mehr Bildungsgerechtigkeit

    1. Die Theodor-Storm-Schule in Bad Oldesloe erhält Fördermittel aus dem PerspektivSchul-Programm, kann diese aber aufgrund bürokratischer Hürden nicht komplett eigenständig für die Schulentwicklung einsetzen. Schulleiter Martin Nirsberger wünscht sich mehr Autonomie bei der Verwendung der Mittel, um Schulentwicklungsprojekte wie die Schulhofumgestaltung schneller umsetzen zu können.

    https://www.schub-magazin.org/96-brennt-nirsberger-sh-2024/


    2. Im Rahmen des Startchancen-Programms investieren Bund und Länder 20 Milliarden Euro in 4.000 Schulen in herausfordernder Lage. Erstmals werden Ressourcen auch danach gesteuert, wo Bedarfe besonders hoch sind. Anhand verschiedener Gerechtigkeitsdimensionen, wie Teilhabe- oder Verteilungsgerechtigkeit, wird in dem Beitrag deutlich, warum der Fokus auf Schulen im Brennpunkt so wichtig und richtig ist. Gleichzeitig wird aufgezeigt, dass langfristig alle Schulen in Deutschland von dem Programm profitieren werden.

    https://www.schub-magazin.org/89-gastbeitrag-startchancen-warnke-bundesweit-2024/


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    4 min
  • Sozialpädagogische Teamteacher in Thüringen und das ChangeWriters Projekt

    1.  Das Sozialpädagogische Teamteaching in Thüringen ermöglicht durch die Zusammenarbeit von Lehrkräften und Sozialpädagogen eine intensive Betreuung der Schülerinnen und Schüler sowie neue Lernformen. Das Programm wird an 18 Schulen erfolgreich umgesetzt und zeigt, wie durch multiprofessionelle Teams die Bildungsqualität nachhaltig verbessert werden kann.

    https://www.schub-magazin.org/79-teamteaching-kindersprachbrucke-thuringen-2024/



    2. Das ChangeWriters-Projekt hilft, eine positive Schüler-Lehrer-Beziehung zu entwickeln und fördert die persönliche Entwicklung der Schüler durch regelmäßiges Tagebuchschreiben im Unterricht. Der 19-jährige Odin Wörmann ist ein erfolgreiches Beispiel dafür, wie das Projekt nicht nur schulisch, sondern auch persönlich neue Perspektiven eröffnen kann.

    https://www.schub-magazin.org/75-interview-changewriter-2024/


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    4 min
  • Innovative Schülerbeteiligung mit einer App und Mehrsprachigkeit als Chance

    1.  Die Fridtjof-Nansen-Realschule hat mit der App "aula" ein digitales Tool eingeführt, das Schülerinnen und Schülern ermöglicht, aktiv an der Gestaltung ihrer Schule mitzuwirken. Die barrierefreie und mehrsprachige App fördert demokratische Prozesse und hat bereits zu konkreten Veränderungen im Schulalltag geführt. 

    https://www.schub-magazin.org/97-laeuft-aula-app-preuss-nrw-2024/


    2. Lehrerinnen und Schüler der Kielhornschule in Dortmund haben aus einem alten Raum und einem Bücherregal im Keller eine moderne, interkulturelle Schulbücherei entwickelt und dafür den Deutschen Lesepreis gewonnen. Das Projekt zeichnet sich unter anderem dadurch aus, dass es die Mehrsprachigkeit der Schülerschaft als Stärke nutzt und die Schüler aktiv in die Gestaltung und Verwaltung der Bücherei einbezieht.


    https://www.schub-magazin.org/49-bericht-interkulturelle-buecherei-nrw-2024/


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    Die Wübben Stiftung Bildung ist mehr als eine Förderinstitution. Wir sind Brückenbauerinnen und Brückenbauer, Impulsgeberinnen und leidenschaftliche Fürsprecherin für diejenigen, deren Stimme im Bildungssystem zu oft überhört wird. Unser Motto lautet: Laut sein für die Leisen. Begleitet uns auf dieser Mission und lasst Euch durch diesen Podcast inspirieren.

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    4 min
  • Erfolgreiche Leseförderung in Hamburg und ein Kraftraum an einer Schule in Herten

    1. Hamburg setzt erfolgreich ein Leseflüssigkeitstraining in Grund- und weiterführenden Schulen ein, das die Lesekompetenz der Schüler signifikant verbessert. Das Programm, das in allen Fächern angewendet wird, zeigt besonders positive Effekte bei Kindern aus bildungsbenachteiligten Familien. Auch andere Bundesländer und das Ausland interessieren sich für das Hamburger Modell.

    https://www.schub-magazin.org/83-leseflusstraining-hamburg-2024/


    2. Benedikt Hohaus, Lehrer an der Rosa-Parks-Schule in Herten, nutzt den schuleigenen Kraftraum aus den 80er-Jahren, um sich nach dem Unterricht auszupowern und den Kopf freizubekommen. Er schätzt die Möglichkeit, seine Emotionen dort zu lassen und erschöpft, aber zufrieden nach Hause zu fahren. 

    https://www.schub-magazin.org/92_lieblingsort-hohaus-nrw-2024/


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    4 min
  • Innovatives Schulprojekt in Solingen fördert Zusammenhalt und verbessert Lernumgebung

    1. Das Projekt "DKidS" in Solingen fördert den Klassenzusammenhalt durch außerschulische Aktivitäten zu Beginn des Schuljahres und stärkt zugleich jedes einzelne Kind. Lehrkräfte und Schüler profitieren von diesem innovativen Ansatz, der soziales Lernen in den Vordergrund stellt und damit das gemeinsame Lernen nachhaltig verbessert. https://www.schub-magazin.org/78-reportage-dkids-nrw-2024/



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    4 min
  • Talentförderung in NRW: Wie eine Schülerin zur ersten Akademikerin in ihrer Familie wurde

    1. Das NRW-Talentscouting-Programm unterstützt talentierte Jugendliche aus Nichtakademikerfamilien auf ihrem Bildungsweg - unabhängig von ihrem familiären Hintergrund. Helbin Hassan aus Dortmund hat durch die Förderung im Rahmen des Programms ihre Talente entdeckt und wird die erste Akademikerin in ihrer Familie. Nun motiviert und unterstützt sie selbst andere junge Menschen mit Migrationshintergrund auf ihrem Weg. https://www.schub-magazin.org/63-interview-talentscouting-nrw-2024/ 


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    3 min
  • Ein Lehrer mit Herz und Tatendrang und zieldifferenter Unterricht für eine bessere Inklusion

    1. Benedikt Hohaus, ein junger Lehrer für Deutsch und Philosophie, hat sich bewusst für die Rosa-Parks-Schule in Herten entschieden, eine Gesamtschule in einem herausfordernden Umfeld. Durch sein Engagement, den starken Teamgeist unter den Lehrkräften und vielfältige Projekte gelingt es der Schule, den Schülern trotz schwieriger Ausgangsbedingungen neue Perspektiven zu eröffnen und positive Veränderungen zu bewirken. 

    https://www.schub-magazin.org/74-portrait-hohaus-nrw-2024/


    2. Die Christophorus-Schule in Betzdorf-Bruche praktiziert seit Jahren erfolgreich zieldifferenten Unterricht, steht aber aufgrund von Personalmangel vor Herausforderungen bei der Umsetzung. Die Erfahrungen der Schule zeigen das Potenzial aber auch die Notwendigkeit ausreichender Ressourcen für erfolgreiche Inklusion im Bildungssystem.

    https://www.schub-magazin.org/86-brennt-muelling-nrw-2024/


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    In jeder Episode gibt es neueste Entwicklungen, positive Impulse und Herausforderungen aus der Arbeit von Schulen im Brennpunkt. Hört hier jede Woche direkt von Lehrkräften, Schulleitungen, aus den multiprofessionellen Teams und von Expertinnen aus dem Bildungssektor und erfahrt, wie Projekte, Programme, Initiativen und kreative Ideen konkret zur Verbesserung der Bildungschancen beitragen. 

    Jede Woche bringen wir Euch Einblicke direkt aus den Schulen. Erfahrt hier in diesem Podcast, wie innovative Projekte und Programme das Leben von Kindern und Jugendlichen, Eltern und Lehrkräften bereichern und welche Rolle die Bildungspolitik dabei spielt. Wir teilen Erfahrungen von Pädagogen, Schülerinnen und Schülern und Bildungsexpertinnen und Bildungsexperten. Wir diskutieren, wie wir das Bildungssystem zusammen gerechter gestalten können.

    Die Wübben Stiftung Bildung ist mehr als eine Förderinstitution. Wir sind Brückenbauerinnen und Brückenbauer, Impulsgeberinnen und leidenschaftliche Fürsprecherin für diejenigen, deren Stimme im Bildungssystem zu oft überhört wird. Unser Motto lautet: Laut sein für die Leisen. Begleitet uns auf dieser Mission und lasst Euch durch diesen Podcast inspirieren.

    Dieser Podcast bringt Euch jede Woche positive Geschichten, die zum Handeln inspirieren können, bietet eine Plattform für Austausch und zeigt, dass Veränderung möglich ist. Diese Episode wurde mithilfe von Automatisierung und Künstlicher Intelligenz erstellt, um Euch einen Audio-Podcast von Schub zu ermöglichen. 

    Fragen und Anregungen gerne an: [email protected] 

    4 min
  • Besonderes Musikprojekt aus Berlin und ein innovatives Konzept zur Lernplanzeit

    1. Ein Musikprojekt in Berlin vereint Kinder mit unterschiedlichen sozialen Hintergründen durch gemeinsames Singen und Schauspielern. Das Projekt fördert nicht nur musikalische Fähigkeiten, sondern auch Teamarbeit und sozialen Zusammenhalt.https://www.schub-magazin.org/56-video-kultureller-austausch-berlin-2024/ 



    2. Die Grundschule am Dichterviertel in Mülheim an der Ruhr setzt erfolgreich das Lernplanzeit-Konzept um, das individualisiertes Lernen und kollektive Verantwortung fördert. Dieses innovative Unterrichtskonzept, das es Kindern ermöglicht, eigenverantwortlich zu lernen und gleichzeitig soziale Kompetenzen zu entwickeln, wurde mit dem Deutschen Schulpreis 2022/2023 in der Kategorie “Unterrichtsqualität" ausgezeichnet.https://www.schub-magazin.org/73-schulentwicklung-dichterviertel-nrw-2024/


    Die Beiträge findet Ihr auf der Seite:

    ⁠www.schub-magazin.org⁠⁠⁠⁠

    Besucht gerne die Website von SchuB – dem Online-Magazin für Schulen im Brennpunkt ⁠⁠www.schub-magazin.org⁠⁠ und holt Euch positive Impulse für Eure Arbeit.

    Hier gibt es für Euch wöchentlich positive Impulse für mehr Bildungsgerechtigkeit. Seit Gründung der Wübben Stiftung Bildung 2013 in Düsseldorf setzen wir uns für gerechte Bildungschancen für Kinder und Jugendliche ein, unabhängig von ihrer Herkunft. Wir beraten, begleiten und unterstützen Akteure des Bildungssystems bei der Weiterentwicklung von Schulen im Brennpunkt. Dazu setzen wir operative Programme mit Ländern und Kommunen um, geben mit unserer wissenschaftlichen Einheit, dem impaktlab, auf Basis wissenschaftlicher Analysen und praktischer Erkenntnisse Impulse in das Bildungssystem und fördern im kleinen Umfang ausgewählte Projekte, um daraus zu lernen.

    SchuB ist ein kostenloses Magazin, das speziell dafür entwickelt wurde, Schulen im Brennpunkt mehr Sichtbarkeit zu verleihen und ihre Herausforderungen und Leistungen zu würdigen. Das Angebot richtet sich in erster Linie an alle Personen, die an und im Umfeld von Schulen in herausfordernder Lage in Deutschland und damit an den Startchancen-Schulen arbeiten oder dort zukünftig tätig sein möchten.  

    Wie der Name schon sagt, wollen wir den Schulen im Brennpunkt einen Schub geben. Wir wollen den Schulteams zudem Wertschätzung und Sichtbarkeit entgegenbringen. Es ist außergewöhnlich, was dort jeden Tag geleistet wird. Auch das Startchancen-Programm bringt diesen Schulen die Aufmerksamkeit, die sie schon lange verdienen.

    In jeder Episode gibt es neueste Entwicklungen, positive Impulse und Herausforderungen aus der Arbeit von Schulen im Brennpunkt. Hört hier jede Woche direkt von Lehrkräften, Schulleitungen, aus den multiprofessionellen Teams und von Expertinnen aus dem Bildungssektor und erfahrt, wie Projekte, Programme, Initiativen und kreative Ideen konkret zur Verbesserung der Bildungschancen beitragen. 

    Jede Woche bringen wir Euch Einblicke direkt aus den Schulen. Erfahrt hier in diesem Podcast, wie innovative Projekte und Programme das Leben von Kindern und Jugendlichen, Eltern und Lehrkräften bereichern und welche Rolle die Bildungspolitik dabei spielt. Wir teilen Erfahrungen von Pädagogen, Schülerinnen und Schülern und Bildungsexpertinnen und Bildungsexperten. Wir diskutieren, wie wir das Bildungssystem zusammen gerechter gestalten können.

    Die Wübben Stiftung Bildung ist mehr als eine Förderinstitution. Wir sind Brückenbauerinnen und Brückenbauer, Impulsgeberinnen und leidenschaftliche Fürsprecherin für diejenigen, deren Stimme im Bildungssystem zu oft überhört wird. Unser Motto lautet: Laut sein für die Leisen. Begleitet uns auf dieser Mission und lasst Euch durch diesen Podcast inspirieren.

    Dieser Podcast bringt Euch jede Woche positive Geschichten, die zum Handeln inspirieren können, bietet eine Plattform für Austausch und zeigt, dass Veränderung möglich ist. Diese Episode wurde mithilfe von Automatisierung und Künstlicher Intelligenz erstellt, um Euch einen Audio-Podcast von Schub zu ermöglichen. 

    5 min

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Willkommen beim Podcast von SchuB – unserem Online-Magazin für Schulen im Brennpunkt. Hier gibt es wöchentlich positive Impulse für mehr Bildungsgerechtigkeit, denn es geht um gerechte Bildungschancen…