山田ズーニーの「おとなの進路教室。」

就職活動のとき、美大や芸大に行っている人は独特の違和感があるのではないでしょうか？　絵や音楽、演劇などをやっていた大学生活から、いきなりトーンを変えて就活して、商業ベースの会社にはいってゆくのか？　卒業しても創作を続けるのか？　けれども創作で食っていけるのか？　ある人は言う「一応会社に就職して両立させればいいんだ」と。でもそんなに器用にできるのか？　イトヲチェさんは美大にいたとき、演劇の脚本や映像をやっていました。卒業しても創り続ける道を選び、就活はせず、どこかに所属することもせず、女三人のユニットをつくり、旗揚げ公演を決行しますが……。既成のルートでなく自分の想いから生き方を起こしていこうとするイトヲチェさんの葛藤、現在進行形の問題意識をうかがいます。

＊今回は、Lesson２８にイトヲチェさん作朗読ライブがあります。朗読を担当する役者さんは、太田みちさんです。

【番組メールアドレス】[email protected]

就職活動のとき、美大や芸大に行っている人は独特の違和感があるのではないでしょうか？　絵や音楽、演劇などをやっていた大学生活から、いきなりトーンを変えて就活して、商業ベースの会社にはいってゆくのか？　卒業しても創作を続けるのか？　けれども創作で食っていけるのか？　ある人は言う「一応会社に就職して両立させればいいんだ」と。でもそんなに器用にできるのか？　イトヲチェさんは美大にいたとき、演劇の脚本や映像をやっていました。卒業しても創り続ける道を選び、就活はせず、どこかに所属することもせず、女三人のユニットをつくり、旗揚げ公演を決行しますが……。既成のルートでなく自分の想いから生き方を起こしていこうとするイトヲチェさんの葛藤、現在進行形の問題意識をうかがいます。

＊今回は、Lesson２８にイトヲチェさん作朗読ライブがあります。朗読を担当する役者さんは、太田みちさんです。

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『第六章　自分の感覚が出せる仕事に就く』

「自分の感覚」が出せる仕事にどう就くか？　尾原史和さん（32歳）は、高校を卒業するまでデザインというものを知らなかったといいます。それでも自分が将来、会社員として勤めている姿がどうにも想像できず、バクゼンと「自分の感覚が出せる仕事ができたらいいなあ…」と思っていたそうです。地元高知の専門学校から、地元の小さな印刷所に就職。そこからどのようにしてデザイナーへの道を切りひらいたのか？　『Ｒ２５』『ニュートラル』など新感覚の雑誌を手がける尾原史和さんの、自分の感覚が生かせる仕事に就くまでの道と、その感覚を生かし続けるこれからの進路をうかがいます。

あらためて、「デザイン」ってなんですか？

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「自分の感覚」が出せる仕事にどう就くか？　尾原史和さん（32歳）は、高校を卒業するまでデザインというものを知らなかったといいます。それでも自分が将来、会社員として勤めている姿がどうにも想像できず、バクゼンと「自分の感覚が出せる仕事ができたらいいなあ…」と思っていたそうです。地元高知の専門学校から、地元の小さな印刷所に就職。そこからどのようにしてデザイナーへの道を切りひらいたのか？　『Ｒ２５』『ニュートラル』など新感覚の雑誌を手がける尾原史和さんの、自分の感覚が生かせる仕事に就くまでの道と、その感覚を生かし続けるこれからの進路をうかがいます。

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「自分の感覚」が出せる仕事にどう就くか？　尾原史和さん（32歳）は、高校を卒業するまでデザインというものを知らなかったといいます。それでも自分が将来、会社員として勤めている姿がどうにも想像できず、バクゼンと「自分の感覚が出せる仕事ができたらいいなあ…」と思っていたそうです。地元高知の専門学校から、地元の小さな印刷所に就職。そこからどのようにしてデザイナーへの道を切りひらいたのか？　『Ｒ２５』『ニュートラル』など新感覚の雑誌を手がける尾原史和さんの、自分の感覚が生かせる仕事に就くまでの道と、その感覚を生かし続けるこれからの進路をうかがいます。

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「自分の感覚」が出せる仕事にどう就くか？　尾原史和さん（32歳）は、高校を卒業するまでデザインというものを知らなかったといいます。それでも自分が将来、会社員として勤めている姿がどうにも想像できず、バクゼンと「自分の感覚が出せる仕事ができたらいいなあ…」と思っていたそうです。地元高知の専門学校から、地元の小さな印刷所に就職。そこからどのようにしてデザイナーへの道を切りひらいたのか？　『Ｒ２５』『ニュートラル』など新感覚の雑誌を手がける尾原史和さんの、自分の感覚が生かせる仕事に就くまでの道と、その感覚を生かし続けるこれからの進路をうかがいます。

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『第五章　「働けない日々」からの脱出』

　1回の挫折で社会参加をあきらめ、いわゆるニートになってしまう人と、何度挫折しても再び社会に入っていこうとする人の差はなんでしょうか？　末吉広毅さん３０歳は、高校１年のときシックハウス症候群になり、学校を長く休まなくてはいけなくなります。病気と闘いながら何とか学校へ行くものの、勉強も集団活動も遅れをとってしまい、クラスになじめず、周りの人もどう接していいかとまどう日々だったと言います。受験に乗りそこね、就職の機会を逃し、２８歳までの日々は、「なんの経験も積まず、なんのスキルも身につかない日々だった」と末吉さんは言います150社不合格という壮絶な就職活動の末、やっと就職できたのですが、「社会経験が無いとはこういうことか、スキルがないとはこういうことか」と思い知らされる日々で、自分の限界を知り、その仕事も辞めざるを得なくなります。しかし、彼の、本当の意味での「希望のある日々」はそこからはじまります。

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　1回の挫折で社会参加をあきらめ、いわゆるニートになってしまう人と、何度挫折しても再び社会に入っていこうとする人の差はなんでしょうか？　末吉広毅さん３０歳は、高校１年のときシックハウス症候群になり、学校を長く休まなくてはいけなくなります。病気と闘いながら何とか学校へ行くものの、勉強も集団活動も遅れをとってしまい、クラスになじめず、周りの人もどう接していいかとまどう日々だったと言います。受験に乗りそこね、就職の機会を逃し、２８歳までの日々は、「なんの経験も積まず、なんのスキルも身につかない日々だった」と末吉さんは言います150社不合格という壮絶な就職活動の末、やっと就職できたのですが、「社会経験が無いとはこういうことか、スキルがないとはこういうことか」と思い知らされる日々で、自分の限界を知り、その仕事も辞めざるを得なくなります。しかし、彼の、本当の意味での「希望のある日々」はそこからはじまります。

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　1回の挫折で社会参加をあきらめ、いわゆるニートになってしまう人と、何度挫折しても再び社会に入っていこうとする人の差はなんでしょうか？　末吉広毅さん３０歳は、高校１年のときシックハウス症候群になり、学校を長く休まなくてはいけなくなります。病気と闘いながら何とか学校へ行くものの、勉強も集団活動も遅れをとってしまい、クラスになじめず、周りの人もどう接していいかとまどう日々だったと言います。受験に乗りそこね、就職の機会を逃し、２８歳までの日々は、「なんの経験も積まず、なんのスキルも身につかない日々だった」と末吉さんは言います150社不合格という壮絶な就職活動の末、やっと就職できたのですが、「社会経験が無いとはこういうことか、スキルがないとはこういうことか」と思い知らされる日々で、自分の限界を知り、その仕事も辞めざるを得なくなります。しかし、彼の、本当の意味での「希望のある日々」はそこからはじまります。

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　1回の挫折で社会参加をあきらめ、いわゆるニートになってしまう人と、何度挫折しても再び社会に入っていこうとする人の差はなんでしょうか？　末吉広毅さん３０歳は、高校１年のときシックハウス症候群になり、学校を長く休まなくてはいけなくなります。病気と闘いながら何とか学校へ行くものの、勉強も集団活動も遅れをとってしまい、クラスになじめず、周りの人もどう接していいかとまどう日々だったと言います。受験に乗りそこね、就職の機会を逃し、２８歳までの日々は、「なんの経験も積まず、なんのスキルも身につかない日々だった」と末吉さんは言います150社不合格という壮絶な就職活動の末、やっと就職できたのですが、「社会経験が無いとはこういうことか、スキルがないとはこういうことか」と思い知らされる日々で、自分の限界を知り、その仕事も辞めざるを得なくなります。しかし、彼の、本当の意味での「希望のある日々」はそこからはじまります。

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