本週《生活家一筆》專訪國立中央大學網路學習科技研究所所長施如齡教授，談談當「媒體」遇見「教育」時，數位學習該如何被正確使用。從虛擬與實境的融合，到結合文化與歷史的數位遊戲《華戎道》，施教授分享如何透過科技設計，讓國高中生在學習中找到樂趣與參與感。但若只看重遊戲的娛樂性，是否會忽略了教育的核心？數位學習應該放在哪個位置，才能真正成為教學的助力？（小編敏慧）

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本週《生活家一筆》專訪國立中央大學資訊電機學院副院長李柏磊教授，帶我們探索當「腦波控制機器」成真時，科技世界正走向何方。當意念能舉起機器、操控行動，機器人已不再只是電影的幻想。從醫療應用到日常輔助，機器人將如何改變我們的生活？我們又是否該擔心它們會取代人類？在AI迅速發展的時代，面對機器人大軍的「來襲」，我們該懼怕、還是理解？（小編敏慧）

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本週《生活家一筆》延續上集主題，邀請國立中央大學人工智慧國際碩士學位學程主任陳攸華教授，以及參與大學社會責任（USR）計畫的碩士生們，透過親身經歷談談數位時代下年輕人學習的真實樣貌。當一開始只是「幫教授做事」，如何轉變為主動投入、視為「自己的事」？從校園圍牆內走向社區現場，學生們分享如何把課堂知識應用在真實情境中，並從中成長出團隊協作、時間管理與規劃能力，並給予學弟妹一段深刻的鼓勵。(小編敏慧)

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本週《生活家一筆》邀請國立中央大學人工智慧國際碩士學位學程主任——陳攸華教授，帶我們深入觀察數位時代年輕人的學習樣貌。當學習走向「捷徑化」、「輕巧化」，面對挫折時又該如何應對？陳教授將分享他在教學現場的第一手觀察，指出年輕世代雖與以往不同，卻展現出靈活運用數位工具、自我學習的強大潛力。節目中教授也不藏私地送上誠摯建言，希望幫助年輕人把優勢轉化為真正的實力。

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本週《生活家一筆》再一次邀請來自師大的大學生，分享他們與「短影音」的愛恨情仇！從美食、旅遊到生活趣事，短影音成為他們生活中的日常娛樂，也是不少人創作分享的平台。但看著看著，時間怎麼就「不見了」？踩雷、熬夜、分心…這些隱藏的危機也讓人不得不正視。即便如此，他們也談到短影音的正向影響，如何成為創作素材、激發靈感，甚至幫助拓展視野。短影音真的只會讓人沉迷嗎？還是也藏著意想不到的可能？(小編敏慧)

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本週《生活家一筆》繼續邀請來自師大的大學生，揭開網路詐騙背後讓人防不勝防的「心計」。從單純下載一個App、在網路上交個朋友，到開心買下演唱會門票，卻換來帳戶歸零的痛苦經驗，這些詐騙套路早已滲透大學生的日常生活。節目中，來賓將真實分享他們遇過的各種詐騙情境，以及受騙後的反思與自我保護行動。同時，他們也說出心底話：如果家長能多一些理解與陪伴，也許傷害就能少一點。（小編敏慧）

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本週《生活家一筆》邀請來自師大的大學生，和聽眾朋友分享當代年輕人如何面對社群媒體下的數位交友世界。在虛擬世界裡是如何被吸引、又為何選擇潛水觀望；如何透過「大帳」建立形象，用「小帳」釋放情緒。節目中，他們也會說出面對數位人際關係的內心話，當真實與虛擬交錯，我們又該如何找到自我？

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本週《生活家一筆》邀請北市百齡國小家長們中的學習夥伴們，他們回憶參與共學的初衷，可能是感覺到孩子變得不一樣，或是焦慮使得家長變得無力，和孩子溝通的過程中不斷發生碰撞，因此他們積極找到和孩子好好相處的方法，他們也在共學過程中獲得夥伴們的陪伴與鼓勵，並將這份美好的喜悅分享給身邊的人。(小編瑀珊)

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本週《生活家一筆》邀請北市百齡國小家長們和他們的孩子進行親子的對話，他們發現彼此漸漸變得不一樣？在陪伴其他家長成長的同時他們面對自己孩子時又是如何？孩子們看著家長付出的樣子他們也有話要說！即使青少年和家長會有溝通困難，來賓提供了一些建議給家有青少年的家長們。

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本週《生活家一筆》邀請數位教養工作坊的學員們分享他們當初參加工作坊的動機，是因為發現數位時代給孩子帶來的挑戰？在共學過程中有兩大印象深刻的重點：三一律、參與式的體會。在未來，雖然數位教養的挑戰不會少，但他們對自己和家人還是抱持著正向的期望！

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