有一个流行人生哲理叫“活在当下”，常常被解读为：因为不知道未来会发生什么，所以要脚踏实地、把握当下、享受今天。但是，也有人认为这样的解读是一种误解，因为“活在当下”的“活”并非“享受”，而是无论处于顺境还是逆境，都不应该执著于外在的、稍纵即逝的东西，而是要关注生命中永恒的东西——爱、美、智慧等等。从这个意义，当下可以是未来，未来可以是当下。这也是为什么我们说“教育是面向未来”的原因，因为，教育，可以让我们学习去追寻人生永恒的东西。

在如今全球化、互联网时代，“未来”与“当下”的关系，尤其明显：如今我们遇到的人口问题、环境问题、贫困问题、教育公平问题、家庭不稳定、恐怖主义、国际合作危机等等，未来它们会自动消失？还是会愈演愈烈？每一个受教育的人，无论是青少年还是成年人，该如何与变化的未来世界相处呢？

 2016年11月25日，《成长你我他》栏目在上海金苹果双语学校举办了“‘教育改变未来’——2016国际中学生成长对话”特别节目。在这里有青春年少的青涩与稚嫩！有花样年华的激情与梦想！更有着对美好未来的追寻与企盼！教育的目标是什么？教育如何托起未来？