詩情也綿綿

剛獲得師鐸獎肯定的王崇憲老師，除了對台語文的推廣與創作付出許多心血，興趣廣泛的他，愛心滿檔，也曾經擔任過紅十字的志工，

而在今年他所出版的《藏佇水底的愛》，是崇憲老師從國文老師轉為本土語文老師，一路走來 15 年左右的文學創作過程，是一个階段性的收束。也是他的台語文寫作歷程。而在節目中特別選的是本書的同名作品，崇憲老師說：『「藏水沬」做題材，就是想欲表達台語文學 的多元性—啥物感情攏 thìng 好寫，啥物代誌攏 thìng 好表達;毋 但寫過去，嘛思考現代，想像未來。』。

若問你「 印象上深的一个所在」，是在風景優美？情感連結？或是生命轉折的所在？ 也許是人間，也可能是夢幻？

林美麗老師是小學的台語教師，為了吸引孩子的注意力，經常會將網路的笑話改編成台文版本，讓學生因為趣味而注意聆聽與學習。而她也幫學生轉寫演講稿，在短短的文章裡，要兼顧台語的文化，孩子的語言程度，還要有戲劇張力，這也是個鍛鍊台文創作的好方式。本集節目將介紹「鸚哥喝價」「印象印象上深的一个所在」

訪問來賓：無

本集節目介紹的兩首作品都是勾勒女性生命歷程與內心的幽微深處。

「時光一去永不回，往事只能回味！」，經典的歌曲與旋律總是牽動著許多人的心，武雄老師有寫了一首歌，以萬丹紅豆做為創作靈感，以紅豆的特性描繪女性的故事，取名為「罔市只能回味」，人長得像西施，命卻不美，曹雅雯以歌聲娓娓道來。 而由陳宏宇寫詞的「 查某囡仔」，歌詞中提到「頭毛遮幼， 命哪無遮好？」，乍聽之下是怨嘆，卻有懷抱希望勇往前行的心念。

訪問來賓： 林金城老師/相褒歌專家

致力投入「相褒歌」文化研究的資深文史工作者林金城，從採集到的數百首「相褒歌」中，編纂成「石碇相褒歌」。石碇區的安溪泉腔可謂現存最古的閩南語，保存古老的泉州北部山區方言特徵，是石碇相褒歌的另一特色。本集節目也要聆聽「石碇相褒歌」裡的兩首歌謠。

今年九月，林金城老師也會在南港社區大學開課。 課程將以南港的老泉山腔為線軸，分析各種台語腔調及其對應關係；藉由相褒歌中的古早味詞彙認識魚篊、佈箛、龜結、火薰公、招贅婚等生命禮俗與歲時祭儀；也透過相褒歌中充滿哲理的歌詞，像是「有心拍石石成磚」、「破船過港較贏泅」、「有錢講話聲會霆」和「鱟桸鼎摖毋驚油」等體認前人充滿智慧的人生哲理。

訪問來賓：王秀容/ 臺灣師範大學台文學系博士

本土語言傑出貢獻獎得主的台語博士王秀容，用她自學，講台語的經驗，以她對於語言與文學的思考與創作能力，寫出25篇的故事，從聽音、辨音、記音、發音的學習原理來切入，讓學習台語的過程，音韻聽得清，詞彙用得準。

本集內容要介紹的是以韻母 oo為主的 「 阿烏去散步」，以及 練習將介音i 和 ang/ iang 唸得清楚的「外行翁掠蜂假煬」這兩篇。

訪問來賓：王秀容/ 臺灣師範大學台文學系博士

「音字是台語的鎖匙」秀容老師這樣說，在她新出版的「阿烏會學游」書名正是台語的六个主韻母「a-oo-e-o-i-u」，在這本音韻詩裡共有25 篇故事，是詩，是歌，也是唸謠。不只是押韻的講究，還用了連珠的技法，讓文字的堆疊更有節奏與韻味，豐富的詞彙不只是拼貼，而注意故事的戲劇性，希望自然而然幫助讀者在聽音、辨音、記音、發音，都能有清楚的依據與練習。

本集節目選讀了「阿清阿靜上興冰豆奶」以鼻音ing為主題，以及「紅豆餡」裡有台語很特別的鼻化韻ann、onn、enn、inn、unn等。

訪問來賓：藍春瑞老師/台文小說家/李江卻文教基金會董事長

藍春瑞老師退休後移居南部，過起田野生活，日常蒔花弄草，有多則散文作品分享他的鄉間生活與趣味，本集節目將介紹「 Ò-giô 」，不只是夏日生活記事，還有愛玉相關的栽種知識，另外「大灶」這一篇，宛如時代紀錄，將大灶的運用與童年紀事都有細膩的刻畫。

訪問來賓：林金城/台灣褒歌專家

在南港社區大學開課的林金城老師，以老泉腔的傳承與推廣為志業，多年來透過北部地區的褒歌採集與研究，將各自的台語腔口的差別與特色集結成冊。

本集節目裡將以南港，雙溪等地的褒歌做為對照，除了從歌詞中可看出區域性的文化與環境差別，還能了解同字不同腔的差異。也希望有更多在地人也投入對褒歌的挖掘與欣賞。

南部的褒歌：「佮君約束甘蔗溝，蔗尾拍結做號頭，啥人歹心共伊敨，誤人姻緣是無 gâu 」

南港的褒歌： 俗兄斷約佇後溝（南港 楊關熟 1999）

「Kah hiann tuàn-iok tĩr āu-kau

佮兄斷約佇後溝

Tshiú khan kuann-bér tserè hô-thâu

手牽菅尾做號頭

Siá lâng iáu-siu kăng gún tháu

啥人夭壽共阮敨

kiáu suànn im-lần kăm ũ gâu

攪散姻緣敢有勢 gâu 」

訪問來賓：林金城/台灣褒歌專家

南港社區大學褒歌課程講師林金城，近三十年來長期致力民間褒歌收集、研究與出版，推展本土語言及文化不遺餘力，榮獲《113年教育部推展本土語言傑出貢獻獎》殊榮。獲獎的林金城老師，不僅實至名歸，其努力保存和推動台灣在地最真實的民間文學精神，更令人感佩。

本集節目先讓大家了解褒歌的文化背景與表現形式。

訪問來賓：藍春瑞/李江卻文化基金會董事長

生於1950年代的藍春瑞老師，回憶起他當年的初中生涯，對於「落第」的制度印象深刻，若是成績不合格，無法繼續升級，只能頂著前一年的學號，降級重唸，他以「四兩仔心心」的形容詞表達當年徘徊落第邊緣的心情，讓人印象深刻。阿瑞老師的創作裡，台語俗諺語的運用也是特色之一。本集節目除了「初中的落第文化」之外，還有他童年參加學校遠足活動所遇到新鮮有趣的回憶「遠足」。