Добро пожаловать в 5-ый сезон подкаста “Школа управления языковыми проектами”!

В этом очень практически ориентированном эпизоде подкаста "Школа управления языковыми проектами" мы с Натальей Емельяновой играем в пинг-понг идей.

Говорим про теорию early adopters VS late adopters, а также о том, как использовать эту теорию в практике управления изменениями в языковой школе.

Регистрация на курс "Школа управления языковыми проектами": https://mschool.dnschoolinfo.ru/

В этом эпизоде подкаста для руководителя языковых школ мы начинаем разговор об управлении изменениями в языковой школе.

Регистрация на курс "Школа управления языковыми проектами": https://mschool.dnschoolinfo.ru/

В этом эпизоде подкаста для вовлечённых сособственников языковых школ мы поговорим про пути и способы создания единого вИдения стратегии всеми участниками образовательного процесса.

Регистрация на курс "Школа управления языковыми проектами": https://mschool.dnschoolinfo.ru/

В этом эпизоде подкаста для руководителей языковых школ речь пойдёт о конкретных шагах создания стратегического планирования.

Регистрация на курс "Школа управления языковыми проектами": https://mschool.dnschoolinfo.ru/

В 1-ом эпизоде 4-ого сезона подкаста "Школа управления языковыми проектами" речь пойдёт об основах построения стратегии развития языковой школы.

Регистрация на курс "Школа управления языковыми проектами": https://mschool.dnschoolinfo.ru/

Мы все знаем, что все сотрудники должны принимать миссию и стратегию развития языковой школы. Но временами наши идеи развития компании кажутся нам чересчур амбициозными. Нам самим порой требуется время, чтобы в них поверить.

Сегодня речь пойдёт о том, как работать с "сильными преподавателями" в языковой школы.

Сегодня рассмотрим кейс, когда конфликтный клиент отказывается покупать учебники по английскому языку для занятий в вашей языковой школе.