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受台风“美莎克”影响,7月上旬,广西遭遇历史罕见的大范围持续性强降雨,引发系列严重灾情。我们和蓉蓉的相识,就源于横州市的灾后重建工作中。
蓉蓉身上的“标签”很多,但她自己比较抗拒的是“厂二代”。因为在她看来,横州人几代其实都是在田里干活的农民,虽然是“芬芳美丽满枝桠”的茉莉花,但仍然是面朝黄土背朝天的花农,和那种敞亮的现代化大厂相去甚远。
她说,每一个横州小孩都有那样的“噩梦”:每天一早就要起床跟着父母去田里摘花,午饭可能就是一罐八宝粥,然后下午三点左右去花市卖花。午睡?横州人没有这个习惯。
我们曾在灾前的6月去过,一进入横州地界,就可以看到两边花田里一个个银白色的身影,横州人自制了防晒“神器”——“披风斗笠”,可拆卸加厚的双铝膜披风,面积比较大,能遮盖到腰部。但即便如此,一年三分之二的时间,日头之下,弯腰弓背,数小时的劳作,有时夜晚还要打灯喷药照料花田……我只是这么粗粗一算,就觉得手里那杯冰茉莉奶茶来得格外不易。
所以,蓉蓉曾经刻意要远离,大学读的是书法,毕业了去银行工作……然而,兜兜转转,她还是回到了横州,用自己最擅长的方式,为家乡写下了“世界茉莉花都”的字样。
欢迎您收听由谁没点病播客出品的音频节目《一个茉莉之城的“厂二代”,血脉觉醒了》(因为聊得太激动,我们分成三集播出)。 以下是这期节目的时间轴:
06:50:不是也不想成为那种典型的“厂二代”
13:50:一个没有午睡习惯的小城
19:00:灾后的奶奶,没有花摘了
25:20:从“花没了”到“认捐花田”
30:30:灾后重建,横州人血脉觉醒
35:40:世界上每10朵茉莉花就有6朵来自横州
40:30:“敬亭绿雪”
这是一个关注心理健康和个人成长的访谈类播客。主创是三个小伙伴,其中两个主播兼剪辑和文案,一个策划兼执行。以及许许多多位对“病”有点发言权的嘉宾朋友。
我们不探讨具象的感冒发烧那样的“疾病”,我们不是医生。我们只是聚在一起,说说孤独、焦虑、痛苦、迷茫、烦躁、害怕、紧张……那些可能每一天都在折磨着我们的情绪。说说“平平无奇”的普通人的故事,让我们互相治愈。
声明:本期音频节目中的观点及讲述纯属主播个人的客观解读,受限于主播的知识结构、人生经历的局限,节目内容仅供参考。欢迎您的指正和讨论,谢谢!
欢迎您收听由谁没点病播客出品的音频节目《剧女不是韭菜》下集。上传这期节目的时候我们刚从广州追完俄罗斯摇滚音乐剧《卡拉马佐夫兄弟》回来,作为剧女的repo还没有认真写,心情依旧很激荡。在这么有诚意的作品面前,韭菜?不,不存在的。
刚一散场,剧女们就飞跑出去SD,看着她们年轻的身影,我不禁想起这期播客的末尾——走进剧场到底是为了什么?
虽然小彤说舞台剧是奢侈品般的精神享受,但又觉得这不能完全概括她想表达的。我也没想出来我的答案是什么。
AI的答案是:走进剧场,是为了在一段无法暂停、无法快进、也无法重来的时间里,和一群人一起,认真地做一场梦。
嗯,确实很AI。
以下是这期节目的时间轴:
05:25现在的谢幕越来越有设计感
08:42演员和观众之间的误解
09:30观众不是韭菜
19:30导演和编剧会猜观众吗
21:00 喜欢的短剧是霸总、小叔叔赛道
24:58 除了将,做什么都行
32:13做编剧要脸皮厚一点
35:05努力也没用的时候,只能享受过程
38:00中国人的奥德赛是永恒的
41:42被社会化三个字骗了
50:03走进剧场到底是为了什么
这是一个关注心理健康和个人成长的访谈类播客。主创是三个小伙伴,其中两个主播兼剪辑和文案,一个策划兼执行。以及许许多多位对“病”有点发言权的嘉宾朋友。
我们不探讨具象的感冒发烧那样的“疾病”,我们不是医生。我们只是聚在一起,说说孤独、焦虑、痛苦、迷茫、烦躁、害怕、紧张……那些可能每一天都在折磨着我们的情绪。说说“平平无奇”的普通人的故事,让我们互相治愈。
声明:本期音频节目中的观点及讲述纯属主播个人的客观解读,受限于主播的知识结构、人生经历的局限,节目内容仅供参考。欢迎您的指正和讨论,谢谢!
欢迎您收听由谁没点病播客出品的音频节目《剧女不是韭菜》,本来想抱团“抱怨”一下被割的痛,但和00后的小彤聊下来才发现,看到好的作品会使劲安利和分享,遇到不成功的作品也是咬牙切齿“恨铁不成钢”……果然,真正的剧女,即便痛过眼睛还是亮亮的。
作为创作者,坐在小彤这样的剧女对面,忐忑又温暖。
因何忐忑?又为什么会感觉温暖?
以下是这期节目的时间轴:
10:22跨国留学与《红楼梦》的阅读体验
15:42剧女的追剧、社交差异
25:29对“情绪价值”的理解
41:12我们为什么二刷
48:34对剧本的深度阅读与期待
53:27 AI在创作中的应用与挑战
56:25林黛玉怎么倒拔垂杨柳
这是一个关注心理健康和个人成长的访谈类播客。主创是三个小伙伴,其中两个主播兼剪辑和文案,一个策划兼执行。以及许许多多位对“病”有点发言权的嘉宾朋友。
我们不探讨具象的感冒发烧那样的“疾病”,我们不是医生。我们只是聚在一起,说说孤独、焦虑、痛苦、迷茫、烦躁、害怕、紧张……那些可能每一天都在折磨着我们的情绪。说说“平平无奇”的普通人的故事,让我们互相治愈。
声明:本期音频节目中的观点及讲述纯属主播个人的客观解读,受限于主播的知识结构、人生经历的局限,节目内容仅供参考。欢迎您的指正和讨论,谢谢!
最近有两件事,一件是一些广播频率的关停,一件是某音上有网友在分享早年的广播音频片段,多少就有些唏嘘。恰似当下中年人的心情。
再出发?我们从2字头拼到4字头,就算不舒适,也是“习惯区”了,打破二十多年的习惯,可想而知怎么会容易。随波逐流?随哪个波逐哪个流?
但无论如何,我们这些中女主播们(就暂且还是蹭个“主播”的名头吧),还是战战兢兢地往前迈了一步,又一步。宁可摸索着往前,因为退一步,不是海阔天空,是悬崖万丈。
欢迎您收听由谁没点病播客出品的音频节目《中女(主播)的野心》下集。 以下是这期节目的时间轴:
00:00 - 04:00:野心的定义与自我剖析
10:11 - 15:00:成年人的焦虑与解药
15:00 - 22:00:活人感
19:15 - 32:00:职业变迁
32:26 - 40:00:行业的式微与转型
40:00 - 53:00:中女的成长与遗憾
52:27 - 1:04:00:管理者的挑战与钝感力
1:04:00 - 1:12:24:退休畅想
1:10:50:一枚彩蛋。
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我们不探讨具象的感冒发烧那样的“疾病”,我们不是医生。我们只是聚在一起,说说孤独、焦虑、痛苦、迷茫、烦躁、害怕、紧张……那些可能每一天都在折磨着我们的情绪。说说“平平无奇”的普通人的故事,让我们互相治愈。
声明:本期音频节目中的观点及讲述纯属主播个人的客观解读,受限于主播的知识结构、人生经历的局限,节目内容仅供参考。欢迎您的指正和讨论,谢谢!
主播这两个字加了括号,是因为我不太确定当下,主播的定义究竟为何,主播似乎也不太能概括我们的身份。
这期播客大家可能会觉得有点“吵”,三个广播人,最意气风发的时候我们在同一个电台同一个办公室,但是后来,一个早早离开转了赛道,一个成长为管理者电视广播一把抓,一个始终坚守在话筒前。再见面,再聚在话筒前,已是中年。
时代的浪拍打在身上已然有些冰凉,我们这些中女要何去何从呢?
所以,不免有些激动。
欢迎您收听由谁没点病播客出品的音频节目《中女(主播)的野心》(因为太激动,所以我们分了两集)。 以下是这期节目的时间轴:
1:19: 我们各自的第一档节目
4:14: 频率关停的遗憾和不舍
14:02:广播平台的消失是否意味着创作消失
22:18 :作为广播人的幸福时刻
44:32: 广播伴随性的变化
48:15: AI技术对广播的冲击,以及广播服务性的不可替代
1:09:29:广播评论的价值,AI无法替代的情感共鸣
1:12:21:那些前辈教给我们的
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你会如何跟孩子描述你的职业?
“妈妈是给天上送星星的人。”
这是我听到过的对入殓师这个职业最浪漫的描述。
欢迎 欢迎您收听由谁没点病播客出品的音频节目《你好,入殓师》。 以下是这期节目的时间轴:
03:21被问最多的问题:“有没有见过灵异事件”
06:07电影与现实的反差
11:19大三时因家中老人去世而坚定选择殡葬行业
21:47害怕的不是“鬼”
25:49入殓师的入行门槛是什么
51:17自我情绪疏导方式
55:42物理上相信人死如灯灭,情感上则希望有“另一个世界”
01:04:23“妈妈是给天上送星星的人”
01:06:55 28岁后才真正开始理解生死
01:10:41成为入殓师以来的最大遗憾
01:28:01年轻时想要“史诗感的人生”,现在接受平淡的幸福
01:33:22这份工作让自己成为了理想中的自己
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看完这部电影《世界的主人》(The World of Love),心潮起伏,想说的很多,但我们选择了一个小角度——和茉莉老师聊聊“我的身体我做主”。当然,这是一个不好聊的角度。
欢迎您收听由谁没点病播客出品的音频节目, 以下是这期节目的时间轴:
05:03 完整性教育分四大板块
06:40 性教育0岁即可开展
14:40 成人先脱敏,家长是第一性教育老师
17:10 幼儿边界感建立方法有哪些
22:48 儿童自我保护教育核心是建立自我价值感,不随意给孩子贴标签
30:35 男女同堂上性教育课的必要性
34:45 坦诚沟通更容易获得孩子信任
46:10 给男性监护人身体边界教育的建议
56:00 孩子遭遇不当触碰后的处理方式
01:13:00家长获取系统性教育知识的渠道
01:32:40 接纳自身焦虑与不完美,带着伤痕继续生活
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我们不探讨具象的感冒发烧那样的“疾病”,我们不是医生。我们只是聚在一起,说说孤独、焦虑、痛苦、迷茫、烦躁、害怕、紧张……那些可能每一天都在折磨着我们的情绪。说说普通人的故事,让我们互相治愈。
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让他获得最佳男主角奖的片子里,他涕泪横流,全无偶像包袱;开心麻花的舞台剧,他演了400多场;朋友圈里看到的他不是在拍短剧、宣传片,就是在舞台上为每一个角色努力……
他什么都愿意尝试,拼命抓住每一个机会,即便因此放弃了进剧团,即便需要快速适应“狗血”“反转”而频频跳出自己的舒适区。
他说作为一个演员,他没有选择,何况他还年轻,他不怕被AI代替,反正还可以回去演话剧。拍戏忙起来中午只有20分钟吃饭和休息,甚至48小时不睡觉,但他不以为苦,还鼓励学弟学妹们一起加油!
录播客这一天,他刚从重庆拍戏回来,没来得及休息,感冒了,鼻音很重,但他依然元气满满地和我们展现了如何做一个AI不能取代的男演员。
欢迎您收听由谁没点病播客出品的音频节目, 以下是本期播客的时间轴:
01:06高中时因淘气多读了一年,高二遇到老师上了一堂表演课,从此萌生学表演的想法。
10:03大三时误打误撞上综艺被迫休学,去北京演开心麻花的戏。
18:29喜剧是被迫尝试的,误打误撞还得了奖。
20:03拍短剧非常辛苦,男频剧上过一天39场戏的强度。
29:21其实还是有危机感,不担心被AI取代那是假的。
30:18父母也会看自己的剧。
32:12高中同学不是考公就是考研,大家聚会都不聊工作了。刚毕业时还羡慕同学有铁饭碗,现在自己工作起色了也不羡慕了。
43:16不会让父母知道拍戏很辛苦,怕他们担心。
45:54短剧周期短,最后一天经常熬夜通宵补戏。最辛苦的一次是杀青要连轴转,甚至48小时不睡。
51:12喜欢塑造角色,以及话剧谢幕时观众掌声的成就感。
53:53谈论野心,想成为头部演员,想红,想多挣钱,想带全村人致富,让身边人幸福。
01:03:01没有偶像包袱,愿意演丑角。想一直做演员,导演需要学习的东西太多。
01:14:02给学弟学妹的建议是:有机会赶紧抓住,但不要休学。
01:28:04在横店被武术指导呵斥“没你事儿”,被社会毒打。
01:33:57 2026年目标是想赚够100万,想涨片酬,想涨粉丝量,想去国家话剧院演戏。
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我们不探讨具象的感冒发烧那样的“疾病”,我们不是医生。我们只是聚在一起,说说孤独、焦虑、痛苦、迷茫、烦躁、害怕、紧张……那些可能每一天都在折磨着我们的情绪。说说“平平无奇”的普通人的故事,让我们互相治愈。
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“我是一束光,照到了该照到的地方。”
这期播客的最后,教龄11年的小牛老师说了这句话。
她还分享了一个学生的故事:“我们班一个女生在上初中后,有一天上着课,她看到阳光斜着洒进教室,同学们都安安静静地写作业,风把窗帘吹起来,她突然想起了柳宗元《小石潭记》力的一句话:皆若空游无所依,她不停地默念着这句话,觉得很美,真美。她跟我聊完这个事,我回了她一句:这也许就是语文课的意义吧!”
真好,这就是语文课的意义。
欢迎您收听由谁没点病播客出品的音频节目, 以下是这期节目的时间轴:
00:50:现在孩子的压力,过去“努力就有收获”与现在“努力却看不清未来”的对比。
04:27:母亲节周记题目是“如果你的妈妈没有生下你,她会有怎样的人生?”
07:01:“我是儿子的老师,不是他父母的老师”。
15:06:一位六年级学生的作文“死亡是一个美丽的瞬间……循环往复,周而复始”。
34:29:“人人有事做”能增强班级凝聚力和孩子的价值感。
46:45:给毕业生制作定制明信片。
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我们不探讨具象的感冒发烧那样的“疾病”,我们不是医生。我们只是聚在一起,说说孤独、焦虑、痛苦、迷茫、烦躁、害怕、紧张……那些可能每一天都在折磨着我们的情绪。说说普通人的故事,让我们互相治愈。
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埃隆·马斯克说“未来只有特权阶级才能进行数字戒断”,那种长文阅读、沉浸式阅读所要求的持久注意力正在变稀缺。小牛老师选择什么方式去对抗注意力的流失?收效如何呢?我们从《给阿嫲的情书》展开,说了说现在孩子们的阅读。
这是她的学生们集体创作的一首诗(我们隐去了孩子们的名字):
花之歌
六(2)班集体创作
周:我是一朵花,在四季中成长,
覃:生于土地,归于土地,
支:我是恋爱的旁观者,
卢:我是浪漫的代名词,
杨:我是自由的发言人,
全:我是生死的献礼诗。
黄:我是虚幻的美丽,我是危险的边缘。
卢:我是太阳的孩子,我是孕育万物的神。
李:我在树梢间飘摇,
陆:我在泥土上仰望,
任:我在微风里呼吸,
潘:我在流水中哀号。
陈:我在春含苞待放,
张:我在秋凋零枯萎。
李:我在晨曦接受露水的滋润,
蓝:使阳光对我怜爱不已。
蒙:我在日暮渐渐沉睡,使空气充满甜香的睡意。
黎:我在月光尽情绽放,使夜晚富于有趣的光芒。
宋:我问微风你见过月亮吗?风不回答。
我问小鸟你见过月亮吗?鸟也不回答。
欢迎您收听由谁没点病播客出品的音频节目, 以下是这期节目的时间轴:
0:13 啃不动大部头怎么办
1:20 现代学生的阅读现状
1:49 阅读的引导与包容
8:09 教育公平与阶层固化
15:03 AI对学生的负面影响与对策
17:20 公开课、比赛既是考核也是提升
24:19 现在学生阅读面广,但缺乏深度
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我们不探讨具象的感冒发烧那样的“疾病”,我们不是医生。我们只是聚在一起,说说孤独、焦虑、痛苦、迷茫、烦躁、害怕、紧张……那些可能每一天都在折磨着我们的情绪。说说“平平无奇”的普通人的故事,让我们互相治愈。
声明:本期音频节目中的观点及讲述纯属主播个人的客观解读,受限于主播的知识结构、人生经历的局限,节目内容仅供参考。欢迎您的指正和讨论,谢谢!
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主创是三个小伙伴,其中两个主播兼剪辑和文案,一个策划兼执行。以及许许多多位对“病”有点发言权的嘉宾朋友。
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