Sociologia do Esporte

Não é demais lembrar a influência de Joffre Dumazedier e Stanley Parker neste período. A presença do primeiro deu-se por um “casamento” prático-teórico, que, para entendê-lo, precisamos nos reportar à década de 1960, caracterizada pela efervescência de discussões em muitos campos como artes, universidade, sindicatos, empresas nacionais, governo e as formas de construção do povo brasileiro, o que influenciou toda a geração que formaria o debate científico sobre lazer da década de 1970.

•Como a favela carioca foi representada pela mídia internacional nos Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro.

•As mídias de 13 veículos estrangeiros.

Três categorias de análise: desigualdade, violência e glamourização

•Os conceitos de esporte e de lazer na sociedade contemporânea;

•Algumas ideias que nortearam a transformação do esporte de alto-rendimento para o esporte participativo

•As patologias sociais, relacionando-os aos modos de vida na sociedade moderna, principalmente sobre a ótica do trabalho.

•Racionalização no mundo social.

•Stress e as patologias sociais.

•Esporte como válvula de escape dos sintomas relacionados aos Transtornos Mentais Comuns

•Complexificação Sistêmica do esporte.

•As estruturas racionais do esporte

•Como os conceitos dos Jogos Olímpicos se transformou e foi ressignificado com o tempo.

•O esporte como forma de sociabilidade, instrumento de educação e espetáculo ritual.

•Compreender os processos que contribuíram para o esporte tornar-se mercadoria.

•Explicar, pela teoria habermasiana, o esporte e sua dimensão econômica, cultural e política.

Discutir a questão do corpo, da ginga e da reinterpretação cultural de um jogo praticado por ingleses em São Paulo, para uma ressignificação brasileira de como jogar e valorizar o futebol como um patrimônio nacional.

- Desenvolver a relação entre a expansão da rede ferroviária no interior paulista e a evolução das práticas esportivas, mais especificamente o futebol.

- Apontar as principais características da realidade política, econômica e social do Brasil na primeira metade do século XX e contribuir para a discussão sobre o desenvolvimento das práticas esportivas no período

-história do doping nos Jogos Olímpicos, a sua evolução nas provas e o desenvolvimento das formas de controle.

-Ilustra alguns dados quantitativos sobre substâncias mais comuns e casos denunciados

-desenvolver uma reflexão sobre as consequências da repercussão do doping na sociedade de uma forma geral.

Neste podcast vamos debater:

•O processo histórico de valorização da fisiologia do exercício frente ao desenvolvimento pluridimensional do Ser na Educação Física.

•O Estado interferindo na Educação Física Escolar para ser utilizada para formar atletas que servissem como exemplos estereotipados.

•A escola como local de reprodução do esporte de alto-rendimento.