在信息化时代，各种教育的新概念接踵而来。近两年，有一个来自美国的概念，叫“STEM”和升级版“STEAM”。这两个概念不仅在一些学校和教育培训机构被推得火热，在教育部的文件中，也将其作为“跨学科学习”的新模式进行积极鼓励。那么，到底什么是STEM 和STEAM？它为什么这么火？本期《成长你我他》，我们特邀教育学者梁国立、科学教师陈耀以及全人教育学者林志敏共同解读，对于“STEM”或“STEAM”教育的火热，我们需要怎样的冷思考？