嗨！這裡是《所以小紅帽》，我是x28。我喜歡分享中文、語言學以及語言治療這三個領域感興趣的主題，並成為你們睡前的聲音。

我小時候每晚的例行公事就是去書櫃前挑今晚讓媽媽讀什麼書給我聽。在還不識字的年紀，其實讀都是繪本上的圖畫，而且這些圖案通常都是非常明亮、飽和度很高的顏色組成，然後故事情節什麼的其實也沒記得多少。

不過如果那天晚上我特別想要勇敢一點或覺得自己長大了，我就會挑這本書讓媽媽讀。

這周的內容我們來談談小孩與野獸的關係， 以及來自1963年兒童繪本作家莫里斯．桑達克 (Maurice Sendak) 的 《野獸國》(Where the Wild Things Are).

這集的讀本是：
莫里斯 • 桑達克 (Maurice Sendak)，《野獸國》(Where the Wild Things Are)， 英文漢聲出版股份有限公司。2010。（原出版年：1963）

嗨！這裡是《所以小紅帽》，我是x28。我喜歡分享中文、語言學以及語言治療這三個領域感興趣的主題，並成為你們睡前的聲音。

我研究所後期主要是觀察小孩的語言發展。跟著實驗室的老師去幼稚園、國小收集語料，除了有正確答案的嚴謹實驗，還有類似聊天的環節，但現在的我回頭去想，其實有時候聊天過程中就會成為對話。

這周的內容我們來談談什麼是對話？對話的功能是什麼？這群研究對話的哲學家有什麼觀察跟主張？ 

這集的讀本是：
劉康，《對話的喧聲：巴赫汀交化理論述評》，台北：麥田，2005。

嗨！我是x28，歡迎來到《所以小紅帽》。在這裡我會結合中文、語言學以及語言治療這三個領域來聊聊感興趣的主題。

大家喜歡玩遊戲嗎？我記得當時在練托福寫作還是口說題的時候，其中一個立場題就是選你喜歡或同意、不同意這個題幹敘述。它在談論玩遊戲是一件好事或壞事。

不過遊戲為什麼讓人著迷？遊戲不只發生在娛樂場所，它其實也身處在很多意想不到的地方。

這周的內容我們來談談什麼是遊戲？以及關於1938年語言學家約翰·胡伊青加 (Johan Huizinga) 在他眼中的遊戲人。

這集的讀本是：
約翰．胡伊青加 (Johan Huizinga)，《遊戲的人：關於文化的遊戲成分的研究》(Homo Ludens: A Study of the Play-Element in Culture)。杭州市：中國美術學院出版社。 1996。（原出版年：1938）

嗨！這裡是《所以小紅帽》，我是x28。我喜歡分享中文、語言學以及語言治療這三個領域感興趣的主題，並成為你們睡前的聲音。

這個禮拜我跟好久不見的朋友們出去玩。到處去吃吃喝喝；很像回到小時候一樣。當時，我們的生活重心都是讀書、考老師，活動範圍就在同個學校、同一個城市，真的很懷念！

不過有聚有散跟他們掰掰完後，我忽然在高鐵上陷入回憶漩渦。想起了小時候當老師時的回憶。

我覺得當老師後讓我最意想不到的一件事是：我是個能把枯燥的文學史，跟恐怖的論孟經典介紹得吸引人的人。這樣講起來很不要臉，但感謝過去的學生、現在的朋友回饋，讓我有勇氣把這個主題放到《所以小紅帽》裡面。

這周的內容我們來聊一聊x28看到的古人與他們的朋友，以及古人怎麼交朋友？


這集的綜合讀本是：
屈萬里：《詩經釋義》，台北，中國文化大學出版部，1980。
屈萬里：《詩經詮釋》，台北，聯經出版事業公司，1983。
譚家哲：《論語與中國思想研究》，臺北：唐山出版社，2006 。

嗨！我是x28，歡迎來到《所以小紅帽》。

原本因為片荒的關係，想說來配飯看看《排球少年》意料之外的是這個想法，促使我們花了三天時間看完第一季、周末看了電影版。直到現在第五天我們剛看完第二季，並且深深的吸引了我的原因是什麼？

這周的內容我們來聊一聊x28看到的《排球少年》與蘇珊．桑塔格《旁觀他人之痛苦》。

關鍵字：
排球少年、鏡頭語言、敘事賞析

這周的讀本是：
蘇珊．桑塔格(Susan Sontag)。陳耀成譯。《旁觀他人之痛苦》(Regarding the Pain of Others)。臺北市：麥田，2007。（原出版年：2003）

嗨！我是x28，歡迎來到《所以小紅帽》。

關於科技與發明，我們其實正在經歷一場，我認為影響力很大的改變──那就是Chat-GPT。這周的內容以認知心理學，跟一個體驗過Chat-GPT者的角度，我們來聊聊我如何看待Chat-GPT、怎麼使用Chat-GPT學習語言跟語文，以及關於發明Chat-GPT的起始點是什麼。

關鍵字：
認知心理學、學習方法、ChatGPT

這集的綜合讀本是：
Bai L, Liu X, Su J. (2023). ChatGPT: the cognitive effects on learning and 
 memory. Brain-X.

Essel, H. B., Vlachopoulos, D., Essuman, A. B., & Amankwa, J. O. (2024). ChatGPT effects on cognitive skills of undergraduate students: Receiving instant responses from AI-based conversational large language models (LLMs). Computers and Education: Artificial Intelligence, 6, 100198.

Li, P. H., Lee, H. Y., Cheng, Y. P., Starčič, A. I., & Huang, Y. M. (2023). Solving the
     Self-regulated Learning Problem: Exploring the Performance of ChatGPT in
     Mathematics. In Y.-M. Huang, & T. Rocha (Eds.), Innovative Technologies and
     Learning - 6th International Conference, ICITL 2023, Proceedings (pp. 77-86). 
     (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in 
     Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); Vol. 14099 LNCS). 
     Springer Science and Business Media Deutschland
     GmbH. https://doi.org/10.1007/978-3-031-40113-8_8

OpenAI. (2023).GPT4.https://openai.com/research/gpt-4

Zhai, X., Nyaaba, M. & Ma, W. (2024). Can Generative AI and ChatGPT Outperform 
      Humans on Cognitive-Demanding Problem-Solving Tasks in Science?. Sci &
      Educ. https://doi.org/10.1007/s11191-024-00496-1

李宏鎰（譯）（2021）。認知心理學：連結心智、研究及日常經驗。臺北市：雙葉書廊有限公司。(Goldstein, B.E., 2019). 

嗨！我是x28，歡迎來到《所以小紅帽》。

「譬喻」這個修辭很早就被放在我們的寫作課程裡面，成為評改作文詞藻的加分項目之一，但為什麼它會是我們學習，甚至早期學會的寫作修辭類型呢？什麼是隱喻？怎麼從隱喻製造到譬喻？以及人為什麼隱喻的理由？

這周的內容以認知心理學跟語言學的角度，我們來聊聊人的心智是如何感知譬喻、建構譬喻以及使用譬喻。

關鍵字：
語言學、認知心理學、譬喻隱喻

這集的讀本是：
Lakoff,George （雷可夫） & Johnson,Mark（詹森）著、周世箴譯注，《我們賴以生存的譬喻》( Metaphors We Live By) 。臺北：聯經出版事業股份公司。2016。（原出版年：1980）

嗨！我是x28，歡迎來到《所以小紅帽》。在這裡我會結合中文、語言學以及語言治療這三個領域來聊聊感興趣的主題。 

今天的內容關注在三個問題：什麼是聊天？人為什麼要聊天？以及怎麼聊更難的天？

說明： 
x28 花了一個月時間重製第一季計畫內容，並更改為每周一晚上八點更新。

關鍵字：
語言哲學、語言治療、溝通意圖
 
這集的讀本是：
Austin, J. L., (1962). How To Do Things With Words , 2nd Edition, ed. J.O. Urmson and M. Sbisá. Cambridge, MA: Harvard University Press.

  Strawson, P., (1964). Intention and Convention in Speech Acts. The Philosophical Review , 73: 439-60. 

Grice, H. Paul, (1969). Utterer’s Meaning and Intentions. The Philosophical Review , 78 (2):147-177

余思潔（2019）。從規約與意圖談言語行為理論〔碩士論文，國立政治大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6814%2fNCCU201900734

言語科學：理論與臨床應用（第二版）（2021）。

鄭光明（2023）。規約型vs.意圖型的話語施事行為：「話語施事失能」如何可能？。東吳哲學學報，(47)，65-104。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10100725-N202401250002-00003

溝通這個名詞充斥在每條大街小巷，每個人的嘴裡。它成為一個最終的勸導語，像等號後的公式，然後就沒然後了。很少人會進一步說明什麼是溝通、組成溝通的要件有什麼？以及為什麼人需要溝通？

這集結合語言學跟語言治療的角度，首先整理關於溝通的研究理論，並在最後提出我們使用中文溝通時的觀察。

x28自我介紹跟《所以小紅帽》節目預告。