't Leerlab Podcast - Alles over leren leren en plannen!

't Leerlab Podcast - Alles over leren leren en plannen!

By LauraEducation
Download on the App Store

't Leerlab Podcast - Alles over leren leren en plannen! episodes

  • #164  Ik heb te weinig tijd om te helpen bij het leren leren
    “Ik heb tijd te kort Laura”
    Ik had laatst een gesprek met Suus en dit is wat ze tegen me zei. Ze wil heel graag in haar klassen aan de slag met leren leren, maar ervaart te weinig tijd om haar leerlingen ook echt te kunnen helpen. Herkenbaar?
    Tijd hoeft geen probleem te zijn. Waarom niet? Omdat er genoeg simpele en praktische werkvormen zijn om op een dagelijkse manier aan de slag te gaan met leren leren. Je bent niet continu tijd kwijt aan individuele leerlingen. Nee, je gaat werken met een klassikale aanpak. 
    Klinkt goed, toch?
    In deze podcast aflevering deel ik drie praktische tips om op een laagdrempelige manie aan de slag te gaan met leren leren.
    Zin in een digitale kopje koffie? Stuur een mail naar [email protected] met onderwerp digitaal kopje koffie n.a.v. podcast
    Vraag hier gratis een inkijkexemplaar aan: https://tleerlab.nl/planagenda-inkijkexemplaar/ 

Nieuwsgierig naar de Mastermind-opleiding? Hier vind je meer informatie: https://tleerlab.nl/alles-voor-docenten/#mastermind
    Interesse in de Mastermind-opleiding, maar heb je nog vragen of twijfels? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07
    Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.
    30 min
  • #163 Met welke leerstrategie of werkvorm moet je beginnen?
    Een paar weken geleden kreeg ik een berichtje van Nienke. Haar vraag: Laura, soms weet ik niet waar mee te beginnen. Is er een werkvorm of leerstrategie waarvan je zegt, tegen een (beginnende) docent, hier zou ik mee beginnen? En dan van daaruit verder bouwen? Of meer kijken wat er bij je past om mee te beginnen? Het antwoord op deze vraag hoor je in deze nieuwste podcast aflevering!
    Zin in een digitale kopje koffie? Stuur een mail naar [email protected] met onderwerp digitaal kopje koffie n.a.v. podcast
    Vraag hier gratis een inkijkexemplaar aan: https://tleerlab.nl/planagenda-inkijkexemplaar/ 

Nieuwsgierig naar de Mastermind-opleiding? Hier vind je meer informatie: https://tleerlab.nl/alles-voor-docenten/#mastermind
    Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.
    22 min
  • #162 Is weerstand wel echt weerstand?
    Ik wil deze podcast aflevering eigenlijk beginnen met een opdracht. Pak even pen en papier erbij. Zit je klaar? Oke, als je aan het woord weerstand denkt, welke 2 namen van leerlingen ploppen er dan bij je op? Heb je ze opgeschreven? Super!
    In de podcast aflevering van vandaag gaan we het hebben over weerstand. Is weerstand wel echt weerstand? Of doet de leerling niet wat jij graag wilt? In deze aflevering duiken we in de theorieën rondom weerstand. Ik leg uit wat weerstand is en hoe je het kan ontleden, zodat het iets waardevols wordt. Nieuwsgierig? Luister dan snel verder!
    Zin in een digitale kopje koffie? Stuur een mail naar [email protected] met onderwerp digitaal kopje koffie n.a.v. podcast
    Vraag hier gratis een inkijkexemplaar aan: https://tleerlab.nl/planagenda-inkijkexemplaar/ 

Nieuwsgierig naar de Mastermind-opleiding? Hier vind je meer informatie: https://tleerlab.nl/alles-voor-docenten/#mastermind
    Interesse in de Mastermind-opleiding, maar heb je nog vragen of twijfels? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07
    Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.
    24 min
  • #161 Waarom krijg je leerlingen niet gemotiveerd?
    Waarom krijg je je leerlingen niet gemotiveerd? Allereerst weet ik dat dat te maken heeft met een heleboel verschillende aspecten, maar een belangrijke redenen daarvan is dat jij een vakidioot bent. Jij bent expert en heel goed in je vak, toch? Dat dacht ik.
    Maar je bent geen coach. Je hebt niet de juiste gesprekstechnieken om je leerlingen 1-op-1 en klassikaal te motiveren. De juiste gesprekstechnieken gaan jou helpen. Ik snap dat dit allemaal nog wat vaag klinkt, maar ik ga het je allemaal uitleggen in deze nieuwste podcast aflevering.
    Zin in dat digitale kopje koffie? Stuur een mail naar [email protected] met onderwerp digitaal kopje koffie n.a.v. podcast
    Vraag hier gratis een inkijkexemplaar aan: https://tleerlab.nl/planagenda-inkijkexemplaar/ 

Nieuwsgierig naar de Mastermind-opleiding? Hier vind je meer informatie: https://tleerlab.nl/alles-voor-docenten/#mastermind
    Interesse in de Mastermind-opleiding, maar heb je nog vragen of twijfels? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07
    Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.
    18 min
  • #160 Alles wat je moet weten over aantekeningen maken!
    Je leerlingen aantekeningen laten maken, is onwijs slim. Leerlingen zijn actief bezig met de stof, moeten het in hun eigen woorden opschrijven en dat maakt dat ze jouw lesstof beter gaan onthouden. Ook al ben je een digitale school, zijn bijna alle lesmethodes online, ook dan is het slim om je leerlingen aantekeningen te laten maken met pen en papier.
    Maar hoe begin en waar moet je rekening mee houden? Dat hoor je in deze nieuwe podcast aflevering!
    Zin in dat digitale kopje koffie? Stuur een mail naar [email protected] met onderwerp digitaal kopje koffie n.a.v. podcast
    Vraag hier gratis een inkijkexemplaar aan: https://tleerlab.nl/planagenda-inkijkexemplaar/ 

Nieuwsgierig naar de Mastermind-opleiding? Hier vind je meer informatie: https://tleerlab.nl/alles-voor-docenten/#mastermind
    Interesse in de Mastermind-opleiding, maar heb je nog vragen of twijfels? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07
    Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.
    23 min
  • #159 Waarom werken met een papieren Planagenda?
    Waarom werken met een papieren Planagenda? 
Een vraag die ik regelmatig krijg van scholen en docenten.Vaak is er veel discussie in een team over het thema plannen. 
    Leerlingen en sommige docenten begrijpen vaak niet waarom ze een planning of een Planagenda moeten gebruiken.  
    “Ik heb Magister toch al?” 
    “Plannen, dat kan ook wel digitaal, toch?”
    “We moeten wel meegaan met de tijd” 
    Programma’s en tools zoals Magister en SOM zijn de afgelopen jaren uitgegroeid tot apps met heel veel functies en mogelijkheden. Bij ‘t Leerlab zien we dat deze apps (of andere online planningtools) de papieren agenda hebben vervangen. 
    Maar, is het wel verstandig en effectief om leerlingen en studenten zonder een papieren agenda te laten werken? 
    Zin in dat digitale kopje koffie? Stuur een mail naar [email protected] met onderwerp digitaal kopje koffie n.a.v. podcast
    Vraag hier gratis een inkijkexemplaar aan: https://tleerlab.nl/planagenda-inkijkexemplaar/ 

Nieuwsgierig naar de Mastermind-opleiding? Hier vind je meer informatie: https://tleerlab.nl/alles-voor-docenten/#mastermind
    Interesse in de Mastermind-opleiding, maar heb je nog vragen of twijfels? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07
    Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.
    18 min
  • #158 Dit is waarom de voorkennis activeren zo zo zo belangrijk is
    Ik ben zo enthousiast over ons brein en hoe we het kunnen gebruiken om slimmer te leren! De afgelopen jaren heeft onderzoek naar ons brein een groeispurt doorgemaakt, ondanks dat weten we waarschijnlijk nog steeds meer niet dan wel.
    Maar we leren elke dag steeds meer. Vandaag deel ik weer een inzicht dat je helpt om je leerlingen effectiever en beter te laten leren. Nieuwsgierig? Luister dan snel verder en ontdek de kracht van cognitieve belasting.
    Nieuwsgierig naar de Mastermind-opleiding? Hier vind je meer informatie: https://tleerlab.nl/alles-voor-docenten/#mastermind
    Interesse in de Mastermind-opleiding, maar heb je nog vragen of twijfels? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07
    Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.
    26 min
  • #157 Samenvattingen maken is niet handig
    Ik roep het al een aantal jaren: Stop met het maken van samenvattingen! Afgelopen zaterdag poste ik een video op Instagram en ik kreeg een boel vragen en reacties. Waarom werkt samenvatten niet? Wat werkt dan wel? In deze podcast leg ik kort uit waarom samenvatten niet handig is.
    Maar daag ik je ook uit om aan de slag te gaan met schema's! Als leerlingen samenvatten maken, schrijven ze vaak klakkeloos de tekst over. Schema's of concept maps ondervangen dit probleem.
    Hoe zit precies en hoe kan je dit in je les kan inzetten? Dat hoor je in deze nieuwste podcast aflevering!
    Scoor dan je ticket voor de Livedag op 20 januari. Geen poespas, maar praktische informatie die je direct de volgende dag implementeert in je lessen. ⁠Dat wil jij toch ook?
    ⁠
    Klik op onderstaande link en scoor je ticket! .
    https://tleerlab.plugandpay.nl/checkout/livedag
    Let op: het gaat om de laatste kaartjes..
    Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.
    19 min
  • #156 De planning uitvoeren, is de grootste uitdaging voor leerlingen!

    Verspreid leren is een van de vier bewezen effectieve methodes om de lesstof te onthouden. Wil je dat leerlingen de lesstof verspreiden, dan moeten ze kunnen plannen. Plannen is dus belangrijk voor al jouw leerlingen, omdat ze dan effectiever leren.

    Een planning maken, kunnen de meeste leerlingen wel. Maar de planning uitvoeren, dat is een heel ander verhaal. In deze podcast aflevering hoor je hoe je je leerlingen daarbij kan helpen!


    Aanmelden voor de gratis Planchallenge? Klik hier: https://tleerlab.nl/inschrijving-planchallenge/


    De verkoop van de Livedag op 20 januari 2024 gaat hard. Scoor snel je ticket en ontdek alles over de vier effectieve leerstrategieën: https://tleerlab.plugandpay.nl/checkout/livedag-earlybird

    Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.


    21 min
  • #155 Hoe sluit je aan bij alle leerstijlen in een klas?
    Een vraag die ik geregeld krijg: Hoe sluit ik aan bij alle verschillende leerlingen die ik voor me neus heb zitten? Dat kan ik toch nooit in m'n les doen, want elke leerling leert toch op zijn of haar manier? Elke leerling heeft toch zijn eigen voorkeur?
    Kortom hoe sluit je als docent aan bij alle verschillende leerstijlen in de klas?
    In deze nieuwste aflevering deel ik het antwoord met je! Hoe bedien je 30 verschillende leerlingen?
    De voorverkoop van de Livedag op 20 januari 2024. Scoor snel een early-bird ticket: https://tleerlab.plugandpay.nl/checkout/livedag-earlybird
    Interesse in de Mastermind-opleiding? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07
    Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.
    16 min

About 't Leerlab Podcast - Alles over leren leren en plannen!

From the publisher's feed

In de podcast van 't Leerlab vertelt Laura je alles over leren leren en plannen. Laura is energieke stuiterbal, Lerenleren expert, coach, onderwijsadviseur en spreker. In de podcast en op Instagram inspireert en helpt Laura docenten om hun leerlingen en studenten te leren leren, plannen, motiveren en concentreren.

More shows like 't Leerlab Podcast - Alles over leren leren en plannen!

Zelfspodcast by Tonny Media

Zelfspodcast

32 Listeners

Aaf en Lies lossen het wel weer op by Tonny Media

Aaf en Lies lossen het wel weer op

50 Listeners