Tablas y Tableros

Esta emisión tiene como propósito compartir la experiencia de un profesor, realizador audiovisual y fotógrafo quien ha trabajado en diferentes espacios y procesos de formación universitaria en investigación-creación, encontrando desde el cruce entre lo escénico y lo visual diferentes maneras de hacer conocer temáticas relacionadas con estéticas afrodiaspóricas en educación superior.

Esta emisión tiene como propósito compartir la experiencia de dos estudiantes de la licenciatura en artes escénicas quienes, a partir de un proceso de investigación-creación, vinculan la danza urbana, el Dancehall y la teatralidad para crear un escenario educativo que piensa corporalmente las relaciones de género.

Esta emisión tiene como propósito compartir la experiencia investigativa y el ejercicio de la labor como Licenciado en artes escénicas del profesor José Jara. Un profesor artista quien a partir de su investigación Creación fruto de la Maestría en Educación Artística en la Universidad Nacional de Colombia nos hablará sobre ritual y liminalidad comprendidos estos espacios habitables en la vida de un profesor de teatro.

Esta emisión tiene como propósito compartir la experiencia de un profesor artista que mediante diferentes espacios y procesos de investigación-creación y formación desde el área de teatro ha encontrado diferentes maneras de acercar y acercarse a la población en habitabilidad de calle o vulnerable al arte.

El objetivo del programa radial es compartir las reflexiones y hallazgos a los que se han llegado por medio de la investigación creación de “Cuerpos hablantes”. alrededor de las concepciones de cuerpos, memoria y la relación que guardan con las violencias y el conflicto armado.

Esta emisión tiene como propósito compartir un proceso de investigación-creación y formación desde el área de filosofía del Colegio Venecia IED desde la integración de los lenguajes artísticos en el aula de esta clase por parte de la docente Ángela Pacheco Martínez, quien considera que dicha combinación puede potenciar los procesos de comprensión, formación y visibilización de su área en la comunidad académica.

Esta emisión tiene como propósito reflexionar acerca de las prácticas dancísticas y sus implicaciones en la construcción de imagen y de sujeto de los niños y niñas.

Esta emisión tiene como propósito reflexionar acerca de las prácticas dancísticas y sus implicaciones en la construcción de imagen y de sujeto de los niños y niñas.

Esta emisión tiene como propósito compartir un proceso de investigación-creación y formación en Danza Tradicional, llevado a cabo por el profesor Juan Carlos Nova quien en esta emisión nos presentará sus perspectivas y metodologías en la construcción de un sistema de notación para la danza tradicional.

Esta emisión tiene como propósito reflexionar acerca del Semillero IE-CUBUN Danza, Pedagogía, Cuerpo y Pensamiento, un espacio que se pregunta por el ser corpóreo y sus relaciones con los diversos escenarios educativos. De las indagaciones en el campo de la danza y las artes escénicas movilizando reflexiones en torno a las mediaciones, las perspectivas pedagógicas y creativas, y cómo estás, pueden configurarse en los diferentes contextos formativos desde la perspectiva de la corporeidad. Bajo esta mirada, el semillero reconoce la importancia de comprender procesos, analizarlos y nombrarlos en aras de ampliar los lugares de enunciación alrededor de la transmisión del saber corporal y su tratamiento en los diferentes ámbito educativos (formales e informales).

Esta emisión tiene como propósito compartir un proceso de creación en dramaturgia teatral, llevado a cabo por Claudia Patricia Arcila Prada, quien convocó a un grupo de colegas mujeres escritoras, dramaturgas para llevar a cabo el proyecto Dramaturgas al colegio, con el cual el lugar de la escritura, la mujer y el teatro tiene un espacio en las aulas y en la labor de apoyo a los docentes de diferentes instituciones educativas y escenarios educativos de la ciudad de Bogotá.