叨叨年糕陪你聊天

叨叨年糕陪你聊轻话题。大家好，我是本期轻话题值班人，叨叨。

我们播客正片之前出过一个“命运四部曲”系列，讨论了“命运”这个话题。前两部聊的是你对“命”和“运”的态度，后两部我们邀请了民俗学大师孙老师和大家一起聊“命理学”。其实，对于命理学，我的态度一直很纠结，想信又信不了，因此我对它也一直保持着一定的兴趣。我很希望能有什么人或者什么理论能让我彻底“信”或者“不信”。如果能让我信，那可太好了，说不定我的人生就有了确定性，起码有了一个信仰、有一个指引，不再焦虑。并且现阶段还有一个重要原因：有一位大师曾经预言我明年会实现某一件我一直求而不得的事，我无比希望这是真的，所以我想信这位大师，也想信命理学。当然，如果能彻底让我不信，那也好，那可能说明我通透了、更笃定了，能接受“不确定性”，也能有勇气和能力去应对不确定性，那么我在成为“士”的道路上一定又近了一步。

于是，当最近我有个同事跟我说她看了王德峰的《命理学》视频并得到新启发时，我非常感兴趣。听了她的讲述后，我就更加感兴趣了。她说，这位老师讲“国运大于个人命运”。咦，这不正好和吴军老师提出的“命＝环境因素＋我们对自己的定义”里的“环境因素”对应嘛？

她还说，这位老师认为八字算命只能算个六七成，再多就算不出来了，能“算”出来的那就是玄学了。咦，这不也和吴军老师说的“我们对自己的定义”对应起来了吗？并且，哪怕我还未真正相信命理学“算”出来的东西，但我也一直觉得命理学在其文化传承中蕴含着哲理，就像我们之前和孙老师讨论的那样。于是乎，我就去看了王德峰的《命理学》。可看完他对命理学的概述之后，我好像还是不能信。

王德峰的确说了“国运规定，国运大于个人的运”。比如战争、地震之类的大型灾难，无论个人八字如何，涉及到的人都得遭殃。但是——算“国运”的方法失传了。如果它是真理而且有用，怎么会失传呢？哪怕失传，后人难道就没人再去推理或演绎一遍吗？至于失传这么久？

王德峰老师还谈到了我之前和多多争论过的一个问题：如果有多个人在同一时辰、在相同产房出生，那他们的八字和方位不都一样吗？难道命运轨迹也一样？老师竟然说“是的”，那六七成的命运是大体一致的——是富贵还是贫穷，是金榜题名还是名落孙山，是子孙满堂还是孤独终老。嗯……这就有点牵强了，还不如多多给我的解释：影响一个人命运的还有父母和家族命运，对不对？

当然，彻底让我觉得这位老师没法让我信命理学的原因，还是他在讲剖腹产时举的例子。他说，凡是想通过剖腹产、选定八字来人为造出“贵子”的——“贵”是富贵的“贵”，“子”是子女的“子”——都行不通。他遇到的例子不是在预约时间前羊水破了不得不提前生，就是到预约时间医生突然急诊走不开；或者真按原计划剖了，结果那也是因为孩子本身就注定是“贵子”，不造也是这个结果。

嗯，这也太个例了吧！而且前两种情况明明都有解决办法：第一种，为啥非得等羊水破？“贵子”的时间难道只有一个？多给几个选项，保险起见，羊水没破就剖不行吗？第二种，如果真是有钱人想造个“贵子”，咱极端点，去那种不接急诊的私人医院行不行？当然，这不代表我觉得这样做在医学或道德上正确，我只是觉得既然有人有这种执念，就会想尽办法。何况老师给的都是他接触个例，是小样本。用小样本归纳出的结论最不能让我信服。

其实，我还是挺信奉“科学”和“科学思维”的。命理学这种小样本归纳、不可证伪性，以及循环论证，都让我觉得不靠谱。所以，当我在王德峰的第一讲里听到他把命理学称作“中国式科学”时，就注定这回我又无法相信命理学了。

在我看来，科学的思维并不因“中国”而特殊——它是一种不断“观察—归纳—演绎—验证—修正”的过程，不主张“我绝对正确”，是允许错误，允许未知的，它蕴含的是一种谦卑却渴望的思维态度。这才是我认为“士”该有的思维方式。

这么看来，我可能在未来相当长的时间内，甚至永远都无法信服命理学吧。但也不能否认，命理学在一个人脆弱、在极度焦虑的时候，还是能够带来一些叙事上确定性的安慰的；但一旦情绪过去以后，你会发现，你依旧还是不信。

好了——我信命理学吗？这个答案，在今天，依旧还是“不信”，不知道以后会不会有什么变化。那我们下期再见，拜拜～

欢迎收听我们的播客第六十期！本期节目叨叨年糕再次集结，由叨叨、多多和天蓝共同主持。这次我们把话题锁定在——AI 时代的学习。叨叨抛出一个听上去有点玄，却非常“人味儿十足”的关键词：主体性相遇—意思是带着各自的视角和经验互相碰撞，让 1 + 1 + 1 > 3。整期节目里，我们先聊技术如何把学习的「时间、空间、交互」彻底打散，又聊到在知识唾手可得的年代，为什么“会用”比“知道”更稀缺；更重要的是，人得先把自己的“大脑地基”打扎实，才能真正让 AI “给你打工”而不是反过来。

期待与大家更多的主体性相遇。

内容简介：

00:10抛出“主体性相遇”——听着高深，其实很朴素

02:40为什么要聊到AI时代的学习？——与人人相关

03:38回顾生成式 AI 狂飙发展的3年，它正在嵌入我们生活的方方面面

08:00技术它让学习发生了哪些变化？

• 08:17技术解放学习“空间”：被窝、通勤、高铁都是教室
• 09:50技术解除学习“时间”限制：碎片化的甜与痛，终身学习成真
• 14:55技术推进学习“交互方式”的升级：从老师口授 → 文字 → 互联网 → AI

18:36当所有的知识都触手可得，我们你还需要学习吗？——当然

19:50学习的本质到底是什么？

21:50学校制度溯源：腓特烈大帝借监狱和军队的模板造出来的，强调纪律和考核

24:30AI 时代不再只造“劳动力”，学习的目标应是培养「全人」

25:40何为「全人」？学来究竟干嘛？

32:43AI时代我们要学知识吗？——必须学

• 32:22为了“知道”，更为了“会用”“会辨”
• 34:51为了提高“感知力”，增强和世界交互所有的体验
• 42:06为了更好“沟通”

50:31学什么？——学要素，学“知识的知识”

52:44AI处处比人强，还要学习工具吗？——要学的

53:08工具不同，造就的人和世界的关系就不同

• 53:19蒙古人的马
• 54:54罗振宇老师的老师的车

57:52学习决定你是能更好与AI合作还是等着被AI替代

参考：

• 得到2025春季十日谈｜林小英：教育怎样才能不内卷？
• 得到精选｜培养孩子逻辑思维的五个方法

叨叨年糕陪你聊轻话题。大家好，我是本期轻话题值班人，叨叨。

本周又是某一天的中午散步的时候，我和同事聊到了“自己人”这个话题。事情的背景是这样的：我这个同事是我们公司开发部门一个小组的负责人，以下我们就称她为小组长 A 吧。他所在的部门在上海有两个这样的小组，也就是说还有一个和她一样角色的小组长，以下我们就称另一个小组长为小组长 B。这俩小组长的老板是同一个人，我们就称他为老板 C。小组长 B 已经和老板 C 共事多年了，好像现在是在一起合作的第三家公司，并且他俩一直是直属的上下级关系。小组长 A 和老板 C 虽然也一起合作到第二家公司，但在前一家公司的时候她俩之间并没有直接的汇报关系，虽然在一个大部门，但是是不同分支的。

我原来以为小组长 A 和老板 C，以及小组长 B 和老板 C，他们各自都是合作多年的自己人。但显然，如果非要分一个亲疏远近，小组长 B 和小组长 A 比起来，绝对更是老板 C 的自己人。如此，对小组长 A 来说一直有一个不大不小的痛点，这个痛点我非常能理解，也觉得这很难解决。怎么说呢，小组长 A 必须在各个能够量化的领域都明显比小组长 B 强，那么，才能在绩效评估上比小组长 B 好，但这很难。

你换个角度想，如果小组长 A 真的能够全面碾压小组长 B，那她应该也可以迈向 next level 了，不应该再屈居现在这个岗位了。可是现状是两位小组长都非常优秀，也足够称职，但各自的绝对擅长领域还是有区别：小组长 A 更擅长沟通和计划调度，小组长 B 在技术上的积累更深。对于他们的岗位，你很难说这两点哪个更重要，更何况在各自相对不擅长的那块也并非短板。因此，小组长 A 的这个痛点局面很难突破。

为什么会这样呢？这其实无关老板 C 是否公平。他们三个人都很优秀、很专业，也都是实事求是的人，但“自己人”的分量确实很重。其实因果链可能不是“因为是自己人所以被偏爱”，而是恰恰相反，“因为偏爱所以成了自己人”。

我们之前聊“我们”的时候也谈到过，“我们”是一种阵营的划分：你和你的自己人形成了“我们”。而形成的“我们”之间必定存在彼此认可的基础，并不是随便谁凑在一起都能形成“我们”，甚至不是共事多年的同事也都能形成真正的“我们”，更多时候只是貌合神离。

我觉得在职场中，这个彼此认同的基础就是“正确的做事方式”。这种“正确”往往来自你所服务或正在服务的公司的企业文化或做事流程里，那些你认为有效、高效的方法都会成为你脑海中“正确做事方式”蓝图的要素。

所以像小组长 B 和老板 C 这样多年共事的人，他们对“正确做事方式”的蓝图大体一致：哪些场景下口头沟通更高效，哪些场景下需要书面邮件；哪些地方要管得细一点，哪些地方可以管得粗一点——管得太细会把时间花在没必要的细节上，管得太粗又可能遗漏关键环节。其实这些做事方法本身没有绝对的正确或错误，大抵还是要根据共事对象和公司的文化，在不同场景下做微选择，也算是一种共同的思维和行为逻辑。我觉得小组长 B 和老板 C 在这方面是一致的，可以概括为“互联网＋外企”两种教科书式“正确做事方式”的融合。再加上他们多年合作积累的信任，形成偏爱难道不是理所当然吗？我们也要尊重这种长期合作形成的默契——这又不像谈恋爱，哪有那么多空降战胜青梅竹马的戏码。

所以，小组长 A 真的很难破局。好在我们公司的竞争并不激烈，彼此之间利益关系也不强，总体还是比较和谐的。非要说小组长 A 有什么比不上小组长 B 的，可能就是运气不够好，没有遇到一个可以多年追随的好老板。

所以我之前总是说，作为一个打工人，我真的很希望可以找到一个合作默契的老板，然后跟着他做大做强。

好了，希望我这辈子还能遇到我命中注定的老板。今天就先聊到这里，我们下期见，拜拜～

欢迎收听我们的播客第五十九期！本期节目由叨叨和天蓝共同主持，多多继续“奔赴事业”。本期叨叨和天蓝把镜头对准每个人日常都会遇到、却常常被贴上“负面”标签的两位老朋友——抱怨 & 愤怒。为什么有人一张嘴就开始吐槽？什么叫“策略性愤怒”“解决问题式抱怨”？当情绪从“洪水猛兽”变成“高效工具”，它们既能守护边界，也能帮你赢回掌控感，甚至让 AI 看起来都不够“有人味”。抱怨 / 愤怒 ≠ 只能压抑，希望大家在AI时代不必过度压抑情绪，该愤怒和抱怨时依旧可以抱怨和愤怒。

内容简介：

00:13为什么叨叨想聊“抱怨 & 愤怒”

00:50抱怨和愤怒是什么？——强度与表达的“双生子”

03:00 一碰就炸的叨叨 vs. 佛系无语的天蓝

05:50 存在即合理，「抱怨」和「愤怒」具有其“工具”价值

06:25 叨叨和多多在郑州吃饭使用“策略性愤怒”的故事

09:20把握愤怒的“度”是一门艺术，原则之一就是“接受不能改变 / 改变能改变”

10:55策略性愤怒”的适用和不适用场景，尤其注意用多了会“不真诚”

13:40作为“工具”的抱怨也能分等级

• 13:45社交工具
• 15:05促进沟通
• 17:55心理疗愈：自我效能感提升

22:50「抱怨」和「愤怒」本身作为一种情绪，最基础的功能是提供情绪价值

22:58正确的表达抱怨和愤怒，是健康的行为

26:08正确抱怨三招，from 《抱怨的艺术》

• 26:22找对倾诉对象
• 28:01选好时机
• 29:50控制抱怨内容

31:11“无能的愤怒”是我们需要避免的

32:10 天蓝加班加到奔溃进行有效情绪宣泄的故事

34:40 什么是“习惯性抱怨”

41:15「抱怨」和「愤怒」的情绪让人更像人

41:35“强人的弱点就是没有弱点”，会有负面情绪、会“作”的人才会提需求，这些AI不会

参考：

• 万维钢·精英日课5「问答：该不该当众表达愤怒？」
• 盖伊・温奇. 《抱怨的艺术》[The Squeaky Wheel], 李娟、王秀莉译。上海：上海社会科学院出版社，2017.
• 得到2025年「新年十日谈」|李松蔚：你能跑赢AI——我猜测四种人会赢

叨叨年糕陪你聊轻话题。大家好，我是本期轻话题值班人，叨叨。
今天我想和大家分享一下我和万维钢老师相遇的故事。万老师大家可能并不陌生，他在我们播客的出场频率应该是仅次于叨叨年糕小组的成员了。当然，万老师并没有真的出场，毕竟我们也还没有邀请这样一位大佬的实力，只是我很喜欢转述万老师的观点或者他分享的知识。我真的很喜欢万老师，他绝对是给我人生带来影响最大的人物之一，也是我最喜欢的专栏作家，这个没有之一。

万老师是一名科学作家。在我的记忆中，爱上万老师的契机是因为《精英日课》第 4 季的发刊词——“士”的三个境界。什么是士？在此之前我听过，不就是“士农工商”的“士”嘛。但在这篇文章里，万老师就用他惯用的热血笔调，帮我清晰勾勒出了我渴望成为的人的样子——原来就是士呀！

万老师说：
“士是我们中国的光荣传统。古代的士既是平民的最上一层，又是贵族的最下一层。士凭本事生存，但是不受奴役。士内心认为自己跟所有人都是平等的，但是有责任感。士独立而自信，但是总在提升自己。”
我觉得士是自由且充满热爱和向往的。

万老师提倡士应该要“去怀疑，去思考，去交流，去提问，去从自己的错误中学习，在学习中获得乐趣”。“士应该跟士交朋友，大家互相学习、共同提高”。可能“长歌有和，独行有灯”就是士的追求，但也不止如此。

万老师期望的社会是一个理想的、由士构成的、人人如龙的社会。他认为士有三个境界：

• 最高一级：stakeholder（利益相关方）。许多你一个人说了不算的事，只要与你有关，你也希望可以通过你的影响，让事情往好的方向发展；哪怕很多事情其实也可以与你无关，你也要为了你在乎的人做点什么。正所谓“天下兴亡，匹夫有责”，stakeholder 就是这样一群人。最近我又重头开始听罗振宇老师的《文明之旅》，感觉北宋初期的士大夫们都有这种 stakeholder 的气质，他们不仅有德才兼备的风骨，更有经天纬地的韬略。
• 中间一级：player（玩家）。玩家就是那些虽然管不了别人的事，但能掌控自己命运的人；拒绝让别人来拿自己的主意，绝对不能接受随波逐流、人云亦云。
• 入门级别：informed citizen。

其实到这儿我就能理解为什么万老师要找这三个英文词来划分士的三个境界，因为一时半会儿也很难想到一个贴切的中文词来表达 informed citizen 的含义。不过现在我们有 AI 了，DeepSeek 帮我想了一个，叫“明义知世者”，我觉得挺好。

“明义知世者”就是哪怕在时代大背景下，很多事你做不了自己的主，但你也要知道它们是怎么一回事。很庆幸，我觉得我已经迈入士的入门级别，开始明义知世了。我很想知道世界是怎么样的。

我不弄权，但我想知道权力规则是如何运行的；我也不搞金融，但我想知道作为现代社会底层运行逻辑之一的金融体系是如何运转的；我也不从政，但我想要能看懂政策背后的真正意图，知道我所乘坐的大船驶往何方。
我不想操控别人，但我学习心理学，想拆解自己决策和行为的底层逻辑；我可能这辈子都不会去以色列、不会去伊朗，也不会穿越不回古代，但我听全球大势报告、听历史故事，想要知道远方的事和过去的人是否与我有关。

有时候我也会学一些组装器械，学一些编程，学一些 AI ，学一些算法，学一些营养学，甚至学一些幽默技巧和电影、文学的鉴赏。其实我也知道这些粗浅的知识在 AI 时代大抵是没有用的，但我也没想要它们有用。我觉得“知道”本身就已经足够开心了。如果还有什么奢望，那就是希望可以再深入一点，要是能有些输出那就更好了。

其实这可能就是“修身、齐家、治国、平天下”的“修身”吧，也可能是为了对抗不确定性、减少焦虑。你的笃定和从容，来自于你的知道、来自于你的相信。你知道经济有运行的周期，因此在低谷也不会绝望；你相信复利的力量，因此你愿意选择坚持。

可能我就这么坚持着，迎来一个拐点，进阶为 player；也可能不是拐点，而是在潜移默化中的悄然进阶。当然，哪怕这辈子就停留在 informed citizen 这一层，我也很满足。我很庆幸能在思想上自由，哪怕人可能真的并没有自由意志。

好了，这就是我和万老师相遇的故事。最后，还要感谢罗振宇老师，搭建了《得到》这么个知识服务平台，让我们可以众筹到万老师这样人物的大脑，为我这样的普通人持续服务，做我心中的灯。也再次真诚向各位推荐万老师的《精英日课》，现在已经出到第 6 季了，6 季还是很长的。如果不知道从哪里开始，何不就和我一样，从第 4 季的发刊词开始呢？发刊词还是免费的哟！有点像广告，但其实只是真诚的推荐。

好了，今天我也要继续做一名 informed citizen。大家下期再见，拜拜～

欢迎收听我们的播客第五十八期！本期节目由叨叨、多多和天蓝共同主持。

上一期播客提到，天蓝飞到南半球的新西兰，深度游览北岛沿途的有趣见闻。这一期话题继续，我们以Q&A的形式聊了一下：在新西兰生活大致是什么样的体验？新西兰是个适合移民的国家吗？和国内比又有何独特之处？希望本期内容能够带给大家一个更接地气的新西兰~

内容简介：

00:56 悠闲的生活节奏

04:00 一起云逛新西兰超市吧

09:00 浅谈当地收入与物价水平 

11:34 是否适合移民：购物&美食

16:03 健身人眼中的新西兰

19:26 铲屎官眼中的新西兰

21:24 关于新西兰交通：新西兰允许酒驾？

25:08 你可能不知道的新西兰“冷知识”

欢迎收听我们的播客第五十七期！本期节目由叨叨、多多和天蓝共同主持。

是的！叨叨年糕又双叒出去玩了。这次天蓝飞到南半球的新西兰，从奥克兰一路南下到惠灵顿，（算是）深度游览了新西兰北岛。对于新西兰好奇或者想要去玩的小伙伴，速速来吃下这波安利吧~（本期含照片）

内容简介：

04:23 新西兰本土美食Hangi 

08:40 奥克兰走马观花一日游

10:24 全程“最游客”的景点：霍比屯儿

12:13 私人动物园邂逅聪明的小羊和丑丑的猪

17:06 罗托鲁阿毛利村文化体验

21:04 本地小众休闲打卡：湖上高尔夫、最酷麦当劳（下图）

23:10 差点累死的第1天：汤加里罗20+km徒步

29:11 差点累死的第2天：陶波湖皮划艇惊魂

31:57 （和夕阳团一起）游览古城旺加努伊

33:59 打卡新西兰首都惠灵顿 

37:54 旅程整体感受+下期预告

叨叨年糕陪你聊轻话题。大家好，我是本期轻话题值班人，叨叨。

今天我们的轻话题是「心理账户」。

这周某一天中午，我和同事惯例在公司附近散步。在散步的时候，她给我介绍了她的某一段情史。分手的契机还蛮有意思的。事情是这样的，她和她的前男友都喜欢打游戏，区别是她前男友喜欢玩端游，并且还看不上手游，也不怎么氪金。端游就是在电脑或者诸如PSP之类的游戏机上玩的游戏，氪金就是为游戏花钱。而我同事就什么游戏都玩，而且超级喜欢氪金，每个月在游戏上的固定花费就有小几千，偶尔还能上万。这也算是他俩的价值观不合吧，反正因此的小吵不断。

分手的最直接诱因，也是一次类似的吵架。当时，我同事的前男友给我同事安利一款端游，售价98吧，我同事就是要考虑考虑，然后我同事前男友一下就火大了，他就觉得“你平常给手游充688大礼包，眼睛都不带眨一下的，怎么98的端游你就抠抠搜搜不肯买呢？？”于是乎我同事也觉得他无理取闹了，她花自己的钱，他前男友这么逼逼赖赖几个意思，然后两个人就这么吵着吵着就分手了。

说实话，听到这里我第一反应也是忍不住吐槽我同事。但没有一秒，我就顿悟了，是了，因为端游和手游在我同事那里属于不同的「心理账户」，手游688就是快乐的礼包，即买即快乐，每个月花几千是合理的消费；端游就是要考虑98值不值得，如果没有其它小伙伴一起玩，那也没意思，不值得买。

好。这就是我们今天要讲的「心理账户」。 心理账户这个概念是行为经济学家理 查德·塞勒提出的概念，它指我们在脑海里把钱、时间、精力等资源人为划分到不同的“账本”里，并用不同规则去支配这些资源。

我们觉得一样东西贵不贵，或者值不值得买一般不会看它绝对的价格有多少，而是看它在哪个心理账户里面进行对比的。

比如说，我会觉得用100块吃一份工作日的午餐是贵的，而人均200的聚餐就还行。因为前者是我“工作日午餐”心理账户里的支出，我大概给它的预算是不超过50块，所以一般超过40块就要开始警戒了，超过50块我就要开始犹豫了，70、80就妥妥属于奢侈午餐了~而后者是我“外食聚餐”的心理账户，它甚至带一点社交的属性，一般100-300之内我都是觉得合理的。

显然，就因为这俩的心理账户不同，哪怕是同样的吃饭，标准是不同的。

其它还有典型的例子，比如说买草莓，自己吃的一盒1kg斤99块好贵啊，不值得买，因为这是“买水果”的心理账户；但如果是要送人，还是这一盒1kg99块的，包装还不错，可以，因为是“送礼”的心理账户。 又比如，好多老年人爷爷奶奶平时买个菜，平时几毛钱都要精打细算，得省，这是“日常开销”的心理账户，但买保健品大几千甚至几万的都上赶着生怕买不到，因为这是来自“健康开销”的心理账户。

好啦，这就是「心理账户」。如果你发现自己也在不同“心理账户”之间有双标，那就留言告诉我们吧！下期再聊，大家拜拜~

欢迎收听我们的播客第五十六期！本期节目由叨叨、11和听听共同主持。本期播客我们深入探讨了保险，尤其是针对中青年群体的重疾险和医疗险的重要性。讨论强调了保险作为风险对冲工具的价值，并分享了保险市场的看法。介绍了不同保险产品的选择、核保、健康告知等的知识，涵盖了保险的种类、保障范围、赔付方式等细节。还讨论了如何根据个人风险偏好和经济状况挑选合适的保险产品，以及保险购买渠道的选择。体而言，这次各位嘉宾分享了关于保险选购与应用的实用见解，强调了其在现代生活中的必要性。

00:15 三位嘉宾对保险的基本态度

02:30中国保险消费现状

05:00风险金字塔：

• 底层：生存保障风险，包括疾病、身故、意外伤害、财产损失等，这些风险会直接威胁到我们的生存和基本生活质量疾病对应保障型保险工具：医疗险、重疾险
  身故对应保障型保险工具：寿险
  意外伤害对应保障型保险工具：意外险
• 中层：支柱性风险，主要指的是一些大笔的资金支出，例如养老、子女教育、以及一些重大消费支出等。这些风险会影响到我们对家人所承担的责任，以及我们自己的未来生活质量对应 理财型保险工具:  年金险、分红险、万能险、投资连结险等
• 顶层：所有权风险，主要指的是财产所有权可能出现的纠纷，例如债务纠纷、财产分配纠纷、遗产税等。这些风险会影响到我们财富的传承，以及家人未来的生活保障对应 转移型保险工具:  终身寿险、年金险等

09:00医疗险保障什么？

11:00重疾险保障什么？

15:45重疾险和医疗险的保障范围

17:50重疾险的保障时间

19:45保险怎么买取决于每个人的风险以及风险偏好

23:30重疾险的保费

25:15配置重疾险要考虑的因素：保额，保障范围，赔付次数，轻症和中症保障，保费豁免

28:05叨叨和11的重疾险是如何配置的

30:00配置医疗险要考虑的因素：保额，保障范围，免赔额，续保条件

35:05叨叨和11的医疗险是如何配置的

38:55每个人买保险的契机

41:1411的保险购买途径

• 李璞 《给忙碌者的个人保险课》

叨叨年糕陪你聊天。大家好，我是叨叨。本周起，我们要开启一个全新的双周模式啦。这里由我代表叨叨年糕给大家汇报一下。

具体来说，我们会将话题分为两组，每两周一个循环。第一周，照旧，是多人的热闹讨论话题；第二周，就切换成「轻话题」——由叨叨年糕小组的一位值班人给大家分享。

轻话题的内容跟多人讨论差不多——都会有日常故事分享、有用的知识分享以及我们的日常思考分享，轻话题最大的特征就是“短小精悍”，如果你不想听大家叽叽喳喳的讨论，那就听值班人一个人安安静静陪大家聊一会会儿吧。

好了，今天算是第0期预热，下下周我们正式开播第1期轻话题，大家不见不散哟～拜拜！