Teachers’ Talking Time

第358回は、雑談回です。

・フィンランドで風邪を引いたらどうするか？

・４０過ぎたら人間ドック

・マシンピラティス始めました

・暗闇ボクシングが流行っている話

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

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第371回は、持久走や合唱の順位付けについて話します。

・学校でのスポーツや音楽に順位を付ける必要はあるか？

・順位付けがあると、指導がしやすい

・順位付けなくても、よりよいものを目指して練習するように促すことはできる

・生涯を通して楽しむべきことに順位をつけて鼓舞することの違和感

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

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第370回は、小学校教員の部活指導について話します。

・小学校教員の参画を促すという案

・希望で済むならいいけれど

・スポーツやクラブをやりたい先生もいるのは事実

・負担にならない方法が必要である

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

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第369回は、フィンランドの宿題について話します。

・よくフィンランドは宿題がないと言われるが実際は…

・量は少ないから子供が自分で取り組める

・自分でやることを重視している

・日本語は漢字を覚えなくてはいけないのが辛い…

・なくせばいいってものでもないのでは？

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

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第368回は、残業について話します。

・残業時間の調査が出ていたが…

・実際はもっと多いという予想

・残業にカウントされない持ち帰り仕事も結構多いのでは

・教員はオンオフが切り替えづらい仕事である

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

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第367回は、お弁当の座席について話します。

・お弁当のときには自由席にすることが多い

・自由席は学級のルールの再確認のチャンスでもある

・一人がいい子はどうする？

・学校はみんなで楽しく食べる場でもある

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

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第366回は、教員と論文について話します。

・教員にとって論文を読んだりする必要があるか

・実践記録的な方が、指導には役に立つ

・医療のようにエビデンスが重視される世界なのか

・教員も科学的思考のトレーニングはするべきではある

という内容でお伝えします。

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第365回は、小学生のお留守番について話します。

・日本・フィンランドではお留守番にルールはない

・日本ではシッター文化が浸透していない

・フィンランドでは親が早く家に帰って来る

・お留守番をさせていても、別に放置しているわけではない

・最低限の安全なお留守番は子どもの自立と見ることもできる

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

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第364回は、語彙の世代間ギャップについて話します。

・9時10分前をどう捉える？

・意味の捉え方の違いがトラブルにつながる

・言葉は変化する。多い方が正しくなっていく

・先生たちは変化も捉えつつ、正しい使い方も教えていく必要がある

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

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第363回は、氷河期世代の教員志望者の積極採用について話します。

・「手のひら返し」と取られても仕方ない

・教員になりたい40,50代はすでに教採を受けているのでは？

・人が集まらないとしたら、それは働き方の問題である

・努力してるのはわかるが、あまりにも的外れでがっかり続き

・働いてるのはコマではなく「ヒト」である。

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

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