第299回は、教採の倍率について話します。

・これまでも下がってはいたけれど、さすがに今年の数字はやばいです

・教員志望者数を増やす取り組みが見当違いすぎる

・教員免許を取りにくくするという方法はどうだろう

・社会的ステータスを上げることも必要

・結局は教育現場が働きやすくて魅力的な職場にならないと人は来ない…

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
★お問い合わせやメッセージはこちらより★
https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8
★アーカイブはこちらから★
https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups
★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★
https://twitter.com/t_talkingtime
https://www.instagram.com/growing_ups_net/
★G-Ups メンバー募集中★
https://youtu.be/KpUVmHaW3YU
★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/
★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0

第298回は、速読について話します。

・桃が速読を始めた話

・積ん読が溜まっていくのは悩ましい

・早く読んでも遅く読んでも、理解度はあまり変わらない

・読む目的によって使い分けるのがいいのでは？

・本は持っておくだけで、いつか読めるようになる

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
★お問い合わせやメッセージはこちらより★
https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8
★アーカイブはこちらから★
https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups
★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★
https://twitter.com/t_talkingtime
https://www.instagram.com/growing_ups_net/
★G-Ups メンバー募集中★
https://youtu.be/KpUVmHaW3YU
★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/
★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0

第297回は、本音で話せる関係作りについて話します。

・悩んだ時にそれを相談できる人がいるのか…

・「話を聞いてあげられなくてごめん」と言う罪悪感

・一人ひとりが話を聞いてあげられる余裕が必要

・オープンな校長室を作った校長先生の話

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。
★お問い合わせやメッセージはこちらより★
https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8
★アーカイブはこちらから★
https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups
★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★
https://twitter.com/t_talkingtime
https://www.instagram.com/growing_ups_net/
★G-Ups メンバー募集中★
https://youtu.be/KpUVmHaW3YU
★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/
★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0

第296回は、モチベーションについて話します。

・正直言って、教員時代はモチベーションとか言っていられなかった

・事務処理はある意味ラク

・頭を使うことが面倒で先延ばしにしてしまう

・運動がかなり大事

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

★お問い合わせやメッセージはこちらより★
https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8
★アーカイブはこちらから★
https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups
★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★
https://twitter.com/t_talkingtime
https://www.instagram.com/growing_ups_net/
★G-Ups メンバー募集中★
https://youtu.be/KpUVmHaW3YU
★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/
★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0

第295回は、フィンランドの小学校について話します。

・外国人の子どものためのフィンランド語の準備コースがある

・休み時間は問答無用で外に出される

・学校の決まり方がスピーディーだった

・外国人でも子どもの学ぶ権利はきちんと考えてくれる

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

★お問い合わせやメッセージはこちらより★
https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8
★アーカイブはこちらから★
https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups
★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★
https://twitter.com/t_talkingtime
https://www.instagram.com/growing_ups_net/
★G-Ups メンバー募集中★
https://youtu.be/KpUVmHaW3YU
★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/
★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0

第294回は、授業数と働き方改革について話します。

・教科を減らして働き方改革をするという意見に違和感

・道徳と総合は結果が目に見えづらい分、意味がわからない人も多いのでは？

・はっきり言って、そこじゃない感。削る部分はもっとあるでしょ？

・正直言って子どももめちゃくちゃ忙しい

・ゆとり教育って今考えればすごい決断だったよね

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

★お問い合わせやメッセージはこちらより★
https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8
★アーカイブはこちらから★
https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups
★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★
https://twitter.com/t_talkingtime
https://www.instagram.com/growing_ups_net/
★G-Ups メンバー募集中★
https://youtu.be/KpUVmHaW3YU
★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/
★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0

第293回は、教員不足解消に関する話題について話します。

・正直名案はないって、ちょっとひどい

・首相・内閣がどれだけ教育不足解消に力を入れようとしているのか

・お金を引っ張ってくる力が必要

・どれだけの人数が足りていないのか、足りないとどうなるのか明確にした方がいい

・何が先生の仕事で、何が先生の仕事でないのか、文科省からはっきり言ってほしい

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

★お問い合わせやメッセージはこちらより★
https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8
★アーカイブはこちらから★
https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups
★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★
https://twitter.com/t_talkingtime
https://www.instagram.com/growing_ups_net/
★G-Ups メンバー募集中★
https://youtu.be/KpUVmHaW3YU
★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/
★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0

第292回は、英語力と資格試験について話します。

・きちんとスコアを取っても英語力不足に直面する現実

・日本人はスコアにこだわりがち

・会話力はコミュニケーション力

・資格が悪いわけではないけど、こだわりすぎる必要はない

・自分がどんな目的で英語を学びたいのかによる

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

★お問い合わせやメッセージはこちらより★
https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8
★アーカイブはこちらから★
https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups
★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★
https://twitter.com/t_talkingtime
https://www.instagram.com/growing_ups_net/
★G-Ups メンバー募集中★
https://youtu.be/KpUVmHaW3YU
★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/
★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0

第291回は、教員の魅力の伝え方について話します。

・なかなか良さが伝わっていない現実

・良さを伝えようとしても言葉が上滑りしてしまう。

・教育実習で大変だけど魅力があるって本人が感じることが一番強い

・なんか頑張れそうって思う職員室にしていきたい

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

★お問い合わせやメッセージはこちらより★
https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8
★アーカイブはこちらから★
https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups
★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★
https://twitter.com/t_talkingtime
https://www.instagram.com/growing_ups_net/
★G-Ups メンバー募集中★
https://youtu.be/KpUVmHaW3YU
★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/
★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0

第290回は、教員の夏休み明けの負担感について話します。

・秋は行事が盛りだくさん…おまけに研究授業まで

・息を止めて全力疾走している気分

・夏休みで糸が切れて来れなくなってしまう先生たち

・学校側もきついし、子どもや親にとってもショック、何より本人も苦しい

・大人も子どもも、詰め込みすぎだと思う

という内容でお伝えします。

お楽しみください。

感想や応援メッセージも随時お待ちしています。

★お問い合わせやメッセージはこちらより★
https://forms.gle/TvB9zcuthQi5fhoL8
★アーカイブはこちらから★
https://peraichi.com/landing_pages/view/growingups
★Twitter, Instagram で教育に関する日々のつぶやき発信中★
https://twitter.com/t_talkingtime
https://www.instagram.com/growing_ups_net/
★G-Ups メンバー募集中★
https://youtu.be/KpUVmHaW3YU
★Webマガジン Swimmy オープン★https://growing-ups.org/
★メルマガ登録はこちらから★https://zcmp.jp/qC0