Teaching Dance

Heidemarie Exner hat ihre 100. Folge den deutschen Tanz Podcasts gewidmet.

Sie ist Podcasterin und Tanzpädagogin und hat ihren Podcast inzwischen zwei Jahre.

In dieser Folge wird die Vielzahl der Themen aufgezeigt, mit denen sich die Tanzpodcaster beschäftigen. Es lohnt sich, in diesen Podcast hineinzuhören, um sich einen Eindruck von der Podcast Szene zu machen.

Viel Spaß beim Anhören.

Herzlichen Glückwunsch!

In diesem Interview geht es um den Richtungswechsel vom Darsteller zum Choreografen. Sven Niemeyer erzählt, wie er diesen Weg eingeschlagen hat, was ihn inspiriert und was ihn, vor allem in Zeiten von Corona, Sorgen bereitet.

In dieser Folge geht es um eine spezielle Zielgruppe im Bereich Tanz.

Medizinische Studien haben bestätigt, dass das Tanzen das Gleichgewicht und das Gehen von Parkinson Patienten verbessert. Zusätzlich stärkt das gemeinsame Tanzen die Psyche der Patienten. In diesem Interview gibt uns Soi Einblicke in ihre Arbeit.

Soi Carmen ist in Griechenland aufgewachsen und 2011 nach ihrem abgeschlossenen Germanistikstudium nach Hamburg gezogen. Dort absolvierte sie ihre Musicalausbildung erfolgreich an der Hamburg School of Entertainment.

Schon während ihrer Ausbildung war sie Tänzerin im Kay Ray Show Ensemble und Mitglied des Jahrmarkttheater-Ensembles, wo sie unter der Leitung von Thomas Matschoss bei vier Produktionen mitgewirkt hat, in zwei davon als Hauptrolle. Als Tänzerin war sie außerdem mit der Band PariSan auf verschiedenen Festivals unterwegs und bei projekt:bühne mit dem Stück „The Other Me“. Als Choreografin war sie unter anderem in der inklusiven Theatergruppe Minotauros Kompanie tätig. Zur Zeit tritt sie mit ihrer eigenen Gruppe Eat The Beat und dem Stück "Heaven Can Wait" deutschlandweit auf und setzt sich mit dem Thema Mixed Abled Dance auseinander.

Außerdem engagiert sie sich als Tanzpädagogin ehrenamtlich für das Netzwerk projekt:tanz, das Tanzen für Parkinsonerkrankte anbietet.

In dieser Folge befasse ich mich mit dem Thema Kindheit. Viele arbeiten als Trainer genau in diesem Bereich. Wie hält man den Kontakt mit seiner kindlichen Zielgruppe?

Warum ist das wichtig? Welche Chancen ergeben sich aus der neuen

Unterrichtsform "online teaching"? All diesen Fragen widme ich mich in dieser Folge.

In dieser Folge beschreibe ich meine Erfahrungen mit dem Erstellen von Videos für den Tanzunterricht und dem Online Treffen auf Zoom.

Im heutigen Interview spreche ich mit Lara über den Fuß im Tanz. Seine Funktion und seine Bedeutung für Tänzerinnen und Tänzer.

Wie wichtig es zudem ist, dass du dir als Tanzpädagoge ein Grundverständnis der funktionalen Anatomie aneignest.

Nach der Ausbildung zur Tanzpädagogin an der Lola Rogge Schule in Hamburg, hat sich Lara Schmidt für eine andere, berufliche Laufbahn entschieden. Im Interview erzählt Lara, warum sie diesen Richtungswechsel vorgenommen hat.

In dieser Folge beschreibe ich was du beachten musst, wenn du dein erstes Tanzprojekt mit deinen Schülerinnen und Schülern auf die Bühne bringen möchtest.

Als Tanzpädagogin bist du nicht nur Lehrkraft sondern letzlich auch ein Stück weit Eventmanager oder Eventmangerin. Irgendwann wollen deine Tanzschüler/innen das Gelernte vor einem Publikum präsentieren und mit der Planung dafür, solltest du dann unbedingt rechtzeitig anfangen.

In dieser Folge beschreibe ich die sieben Prinzipien, auf die das Klassische Ballett beruht.

Die sieben Prinzipien sind die Haltung, das "turn out", die Platzierung des Körpers,die Balance, die Basisregeln der Balletttechnik, die Gewichtsverlagerung und die Koordination.

Im Unterricht sollten diese Prinzipien vermittelt werden, wobei es diesbezüglich in der Anwendung permanente Überschneidungen gibt und harte Abgrenzungen nicht bestehen.

Mit Beginn des neuen Jahres bieten wieder viele Hochschulen Aufnahmeprüfungen für das Studium der Tanzpädagogik an.

Es ist die Grundlage für einen erfolgreichen, beruflichen Werdegang.

Diese Folge beinhaltet ein Interview mit meiner ehemaligen Schülerin Theresa Funk. Sie hat ein 4 jähriges Bachelor Studium zur Tanzpädagogin an der Palucca Hochschule in Dresden absolviert. Sie gibt uns Einblicke in ihre Ausbildung zur Tanzpädagogin und wie sie ihren beruflichen Alltag meistert.