Thực ra ranh giới khá mong manh. Gần đây phát triển môn tư duy phản biện, càng dạy càng thấy hay, nhưng càng thách thức. Mình tạm đưa ra định nghĩa sau:

Bài viết [Mỗi ngày học một ít] Phản biện và chê bai khác nhau như thế nào? đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Thinking School.

Đây là câu hỏi rất thường gặp của các học viên trong các khóa Tư duy phản biện của Thinking School.

Bài viết [Mỗi ngày học một ít] Làm thế nào tranh luận với người ngang bướng? đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Thinking School.

Để trả lời câu hỏi làm thế bào có thể phản ứng nhanh trong các tình huống cần tư duy phản biện, chúng ta cần làm rõ 2 vấn đề: 1. Thế nào là người có tư duy phản biện? 2. Những thuộc tính của họ là gì? sau đó chúng ta mới đi đến câu trả lời cho bài viết n

Bài viết [Mỗi ngày học một ít] Làm thế nào để có thể phản ứng nhanh trong các tình huống cần tư duy phản biện? đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Thinking School.