Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

Как быть, если студент систематически не делает домашнее задание?
Что делать, если домашку опять «забыли дома»?
Как разнообразить домашнюю работу?
Почему некоторым ученикам всё время мало заданий?

Enjoy! 💜

Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.

Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на [email protected] или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

Если я не делаю свои материалы — я плохой преподаватель?
Какие материалы считать хорошими?
Что важнее: методика, визуал или авторский стиль ?
Идея коллеги, тексты AI, картинки из интернета — а автор-то кто?

Enjoy! 💜

Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.

Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на [email protected] или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

Получится ли "звучать как нейтив"?
Что влияет на наш акцент?
Легально ли пропускать задания на pron в учебнике?
Над какими аспектами произношения всё же стоит работать?

Enjoy! 💜

Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.

Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на [email protected] или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

Почему ученики так любят AI?
Искусственный интеллект – друг или враг?
Как обмануть адаптивный AI-тест?
Заменят ли преподавателей, в конце-то концов, роботы?

Enjoy! 💜

Ресурсы, которые мы упоминаем, ищите в канале подкаста в Telegram.

Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на [email protected] или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

Почему многие категорически против использования L1 на занятиях?

Какие всё же есть плюсы у родного языка на уроке английского?

Как использовать L1 в методически грамотных и интересных заданиях?

Что делать, если ученики ругаются по-английски и по-русски?

Enjoy! 💜

Ресурсы, которые мы упоминали, ищите в канале подкаста в Telegram.


Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на [email protected] или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

Без каких навыков не обойтись современному преподавателю?
Преподавание онлайн это «ноутбук купил — и вперёд», разве нет?
Цифровая грамотность, сценическая речь, психология, копирайтинг, маркетинг — мне правда всё это нужно?!
А может, вообще бросить всё и уйти в коучи?

Enjoy! 💜

Ресурсы, которые мы упоминали, ищите в канале подкаста в Telegram.

Хотите поделиться мыслями или предложить тему для нового выпуска? Будем рады вам на [email protected] или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

Как вопросы помогают нам преподавать эффективно?

Зачем задавать вопросы до, во время и после занятий?

Какие вопросы лучше вообще не задавать?

Что делать, если ученик не хочет отвечать на наши вопросы?

Enjoy! 💜