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观书有感
【作词】:宋·朱熹
【作曲】:婷婷姐姐/兰子君
【演唱】:婷婷姐姐
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,
为有源头活水来。
半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开着,天空中的各种光彩和悠悠白云的影子都在这镜子般的塘水中来回移动、飘荡。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊!
【音乐赏析】
这是一首描写朱熹读书后感怀的七言绝句。整首歌曲中贯穿着音色极富特色的中阮,就像是水流一样,可急可缓,灵动活泼。正如朱熹想要表达的道理:我们都要多读书,读好书,才能思想灵动、精神活泼。
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七步诗
【作词】:三国·曹植
【作曲】:婷婷姐姐
【演唱】:婷婷姐姐
煮豆持作羹,漉菽以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?
说明:另一版本:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?
锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹。
豆秸在锅底下燃烧,豆子在锅里面哭泣。
豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢! !
七步之内,以命相搏,赋诗一首。
兄弟情谊如煮豆燃萁,豆在哭泣。
自古王位之争,手足相残,
然而本是同根生,何必互相为难。
曹植一首《七步诗》,
写尽时间与空间局限下的才华,
道尽兄弟间本应同心,却互相煎熬的痛苦。
是历经岁月放出光芒的内心独白。
不仅手足情,还有许多美好的感情,
每个人都有想去珍惜的情感,不是吗?
今天,就将这首千百年来引起无数共鸣的诗唱成歌,送给你。
愿这首倾注满满诚意的歌,能打动你的心,从此更柔软保护每份情感。
【音乐赏析】
这是一首痛诉手足相残的古体诗。歌曲的基调非常阴沉,如同曹植在被曹丕为难时心中复杂的心情。歌词中重复了“本是同根生,相煎何太急”这一句,加强了作者内心逐步厚重的情绪,小朋友们也要唱出曹植的伤心和痛苦哦。
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| 陪孩子成长的关键词
1. 多观察生活,感受季节、温度转换的变化,做一个善于感知的人。
2. 启发孩子从传统的东西中去汲取智慧。
| 给孩子们的书香早餐
时间过得好快,转眼间我们讲了好多关于春天的诗,一起看过“万紫千红总是春”,百花开放的样子;感受过“二月春风似剪刀”,吹过拂面而来的清风;听到过“好雨知时节”,“润物细无声”,那淅淅沥沥的雨声。
一眨眼,天气开始变热了。我们也即将迎来二十四节气中的“立夏”了。“立夏”,可是在战国时候就确立了,在这一天,春天和夏天要举行交接仪式,夏天要来了。
古代的人们非常重视立夏这个节气。在立夏这一天,皇帝要率领满朝的文武百官到京城南面,举行迎接夏天的仪式。所有人一律穿大红色的礼服,包括皇帝,就连身上的玉佩也要换成红色的。而且大家骑的马、马车上飘的旗都要是红色的。一群人浩浩荡荡,红红火火地就去郊外迎夏了,老百姓夹道欢迎。为什么都得是红色的?因为要表达祈求丰收的愿望,祝愿庄稼在夏天都生长茂盛。举行完仪式,皇帝还要在这一天发公文,让官员挨家挨户督促大家要好好种庄稼,浇水施肥。
立夏之后,天气就开始变热了。宫廷里还有老规矩,就是立夏这一天把冬天贮藏的冰,从地窖里拿出来,由皇帝赐给文武百官,让他们搬回家去消暑纳凉。民间呢,人们就喝喝冷饮来消消暑。
立夏各地风俗不一样,在江南水乡就有煮嫩蚕豆的习俗。孩子们还会在立夏玩一个游戏叫“斗蛋”。很多小朋友都会带着爸爸妈妈准备好的蛋,用网兜装着,挂在胸前,带到私塾里,拿自家的蛋和别人的对敲,看谁的蛋壳最硬。
立夏除了农民伯伯种庄稼忙,诗人们也很忙,出去散步,溜达,观察,开始写诗。“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”这可是两千年多年前,人们观察立夏写的小诗。青蛙在池塘里呱呱叫,蚯蚓在泥土里忙着松土,瓜果开始结出小果子,田间的野菜也破土而出,日日疯长,就像我们的个子一样。
著名山水田园诗人孟浩然,就在立夏时节写过一首诗《夏日南亭怀辛大》:“山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。”孟浩然真是特别懂得生活的乐趣。夏天凉爽,他洗完澡,悠闲自得地乘凉。这时候微风吹着荷花,飘来怡人清香,露水滴落在池塘里声音清脆。你看诗人不光用看的,还从嗅觉、听觉两方面写景。“荷风送香气,竹露滴清响。”古人弹琴,先得沐浴焚香,去杂念。这不孟浩然就在美景中,开始悠哉地弹起琴,思念起好朋友。
立夏的时候,天气凉爽,不冷不热的。你也可以像孟浩然一样,去公园里,池塘边,山中游玩。闭上眼睛,用耳朵听听,鼻子闻闻,体会到的世界会不一样,特别要去感受下夏天的风景和春天的风景之不同。比如夏天的植物满眼都是深绿色,而春天的枝头是浅绿淡黄的颜色。还有很多的不同等着你去发现。
诗人在夏天常常描写郁郁葱葱的树木、清幽淡雅的荷花、蝉叫、蛙鸣、树荫、池塘等。比如《小池》:“泉水无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”《晓出净慈寺送林子方》: “毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。” 《西江月》: “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”
除了立夏前后,变化非常明显以外,我们身边的一切,其实无时无刻都在变化,就像你在不断长高,变壮。让我们睁大眼睛,看看周围环境都有哪些不同和变化,留言告诉婷婷姐姐,我会在节目里分享给更多的小朋友知道。
| 孩子们一起探索
1. 爸妈可以带着孩子一起唱关于夏天的诗歌。
2. 爸妈可以让孩子说说他心中的夏天。
| 给孩子的小百科
立夏:“立”是建立的意思,“夏”是大的意思,连起来就是说春天播种的植物已经直立,迅速长大了。
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春日
【作词】:宋·朱熹
【作曲】:婷婷姐姐
【演唱】:婷婷姐姐
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
在一个风和日丽的好日子,我到泗水河边游春踏青,只见无边无际的风光焕然一新。所有人都能很容易就识别春天的面貌,因为春风吹得百花开放,万紫千红,到处都是春天的景致。
这首《春日》,是朱熹的传世之作。“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在一个春光明媚的美好日子,诗人来到泗水边,看到无边无际的风光一时间都换了新颜。无论什么地方都可以看出春风的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景色。
1、 和孩子一起朗诵关于春天的诗;
2、 告诉孩子七色光有哪些,启发孩子画一幅彩虹吧 ;
3、 教孩子采一些花,插到瓶子里,看看如何插得美。
【音乐赏析】
这是一首富含哲理的七言绝句,表面上描绘了春日美好的景致,实际表达了诗人在乱世中追求圣人之道的美好愿望。歌曲的曲调清新活泼,婷婷姐姐在演唱时也温婉多情、娓娓道来,极富江南女子的柔美。
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江上渔者
【作词】:宋·范仲淹
【作曲】:婷婷姐姐
【演唱】:婷婷姐姐
江上往来人,
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,
出没风波里。
江上来来往往的人,你们只喜爱鲈鱼的味道鲜美。但请你看看那些可怜的打鱼人吧,他们正驾着小船在大风大浪里上下颠簸,飘摇不定,凶险万分。
有一个诗人,心怀天下,他的眼中有劳动者的付出与艰辛。
他就是写出名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹 。
在《江上渔者》中,诗人将对捕鱼者危险劳作的关切表达出来。
我们的幸福,背后有许多故事。
我们的安乐,其实来之不易。
珍惜我们的生活,因为那背后,有太多人的希冀和努力。
范仲淹的这首五言绝句《江上渔者》,只有二十个字,语言非常通俗,也很容易懂。“江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。”在江岸上人们你来我往,只喜欢鲈鱼味道的鲜美。可你看那一叶小小的渔船,在汹涌的风浪里上下起伏,时隐时现地出没在风浪之间。
【诗外探索】
1、 试试让孩子画一幅他心中的《江上渔者》吧;
2、鼓励孩子给爷爷奶奶或者外公外婆写张卡片,谢谢他们平时的细心照顾;
3、爸妈可以给孩子讲讲中国的四大名楼:黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼。
【音乐赏析】
这是一首描写渔民劳作艰辛的五言绝句。歌曲中运用了中西方两种对比强烈的主奏乐器——小提琴和洞箫,小提琴音色温婉,象征着鲈鱼的鲜美,而萧瑟的洞箫则象征着渔民劳作的艰辛。
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江湖人称“背诗神器”,“婷婷诗教”的秘密宝器。
每一首古诗的谱曲都源自古诗本身的意境,朗朗上口,边唱边学,轻松背古诗,不经意间让孩子变得更加多才多艺。
大家好,我是唱古文讲诗教的婷婷姐姐,想了解古诗背后的故事,欢迎加老师微信:ttsj19…
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