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Neste episódia a Dra. Layla Sump e a Mariana Guimarães discutem sobre ética na mídia social para analistas do comportamento. 

Abaixo segue o artigo discutido neste episódio:

O'Leary, P. N., Miller, M. M., Olive, M. L., & Kelly, A. N. (2017). Blurred lines: Ethical implications of social media for behavior analysts. Behavior Analysis in Practice, 10, 45-51.

Abaixo segue os códigos de ética discutidos neste episódio:

• Código de ética do BACB para analistas do comportamento
• Código de ética do QABA 
• Código de ética profissional do psicólogo do Conselho Federal de Psicologia 

Este episódio vale 1 crédito de educação continuada de ética (incluindo BACB e QABA). Para acessar o seu certificado, (1) ouça o episódio do podcast de graça pelo Spotify, Apple Podcast, ou onde você escuta seus podcasts, (2) faça a compra do episódio no site courses.daxta.com e (3) complete o quiz! 

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Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem o artigo que ganhou o Prêmio de Contribuição do Ano de 2021 do Journal of Applied Behavior Analysis:

Friman, P. (2021). There is no such thing as a bad boy: The Circumstances View of problem behavior. Journal of Applied Behavior Analysis, 54, 636-653. 

TEDxOmaha do Patrick Friman: https://www.ted.com/talks/pat_friman_there_is_no_such_thing_as_a_bad_boy_igniting_compassion_for_problematic_behavior

Este episódio vale 1 crédito de educação continuada (incluindo BCBA e QABA). Para acessar o seu certificado, (1) ouça o episódio do podcast de graça pelo Spotify, Apple Podcast, ou onde você escuta seus podcasts, (2) faça a compra do episódio no site courses.daxta.com, e (3) complete o quiz! 

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Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem o artigo:

Berdeaux, K. L., Lerman, D. C., & Williams, S. D. (2022). Effects of environmental distractions on teachers’ procedural 

integrity with three function-based treatments. Journal of Applied Behavior Analysis, 1-19.

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Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem sobre sedentarismo e estratégias para prevenção.

Abaixo segue a referência do artigo discutido no episódio:

Erath, T. G. & DiGennaro Reed, F. D. (2022). Technology-based contingency management for walking to prevent prolonged periods of workday sitting. Journal of Applied Behavior Analysis. 

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Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem sobre como um tratamento com compaixão pode melhorar resultados de tratamento analítico-comportamentais. 

Abaixo segue a referência do artigo discutido no episódio:

Taylor, B. A., LeBlanc, L. A., & Nosik, M. R. (2019). Compassionate care in behavior analytic treatment: Can outcomes be enhanced by attending to relationships with caregivers? Behavior Analysis in Practice, 12, 654-666.

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Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem sobre a diferença entre escopo de competência e escopo de prática, sobre implicações da falta de identificação do escopo de competência e de como identificar o escopo de competência. 

Abaixo segue a referência do artigo revisado no episódio:

Broadhead, M. T., Quigley, S. P., & Wilczynski, S. M. (2018). A call for discussion about scope of competence in behavior analysis. Behavior Analysis in Practice, 11 (424-435).

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Neste episódio bônus, a Layla Sump e a Mariana Guimarães anunciam o curso novo da DAXTA (veja o curso no site courses.daxta.com) e refletem sobre algumas práticas de supervisão, incluindo a lidar com erros e falta de resposta. 

Abaixo segue a referência do livro referido no episódio:

LeBlanc, L. A., Sellers, T. P., & Ala'i S. Building and sustaining meaningful and effective relationships as a supervisor and mentor. Cornwall on Hudson, NY: Sloan Publishing; 2020.

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A pedido do nosso público, Layla Sump e Mariana Guimarães revisam o artigo sobre avaliação e tratamento de comportamento mantido por fuga social:

Cengher, M., O'Connor, J. T., & Strohmeier, C. W. (2022). Assessment and treatment of problem behavior maintained by escape from attention. Behavioral Interventions, 37, 204-221. 

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Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem sobre o que fazer quando nos deparamos em situações em que alguém de nossa equipe esteja demonstrando baixa performance. 

Abaixo segue a referência dos artigo discutido no episódio:

Brand, D., Sellers, T. P., Wilder, D. A., & Carr, J. E. (2022). The Performance Diagnostic Checklist - Human Services: Guidance for Assessment Administration. Behavior Analysis in Practice, 1-7. 

Carr., J. E., Wilder, D. A., Majdalany, L., Mathisen, D., & Strain, L. A. (2016). An assessment-based solution to a human-service employee performance problem. Behavior Analysis in Practice, 6, 16-32.

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Neste episódio Layla Sump e Mariana Guimarães discutem tratamento analítico comportamental precoce intensivo e tratamento eclético para crianças autistas. Os artigos abaixo são discutidos:

Howard, J. S., Sparkman, C. R., Cohen, H. G., Green, G., & Stanislaw, H. (2005). A comparison of intensive behavior analytic and eclectic treatments for young children with autism. Research in Developmental Disabilities, 26, 359-383.

Howard, J. S., Stanislaw, H., Green, G., Sparkman, C. R., & Cohen, H. G. (2014). Comparison of behavior analytic and eclectic early interventions for young children with autism after three years. Research in Developmental Disabilities, 35, 3326-3344.

Stanislaw, H., Howard, J., & Carolyn, M. (2020). Helping parents choose treatments for young children with autism: A comparison of applied behavior analysis and eclectic treatments. Journal of the American Association of Nurse Practitioners, 32, 571-578.

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