Questo episodio ripercorre la stagione delle radio libere e delle prime radio parrocchiali, nate dopo il 1976 come espressione di un forte desiderio di comunicazione, comunità e partecipazione. Un’esperienza che, pur trasformandosi nel tempo, continua a vivere oggi in nuove forme. Il podcast viene presentato come erede naturale di quello spirito: uno strumento più leggero, accessibile e sostenibile per raccontare la vita delle comunità, dare voce ai gruppi, valorizzare incontri, percorsi pastorali ed esperienze condivise. Un formato capace di unire memoria e innovazione, tradizione e futuro, permettendo alle parrocchie di farsi ascoltare ben oltre i confini del proprio territorio.

Questo episodio offre una panoramica sull’Intelligenza Artificiale generativa applicata alla creazione di immagini, una tecnologia sempre più diffusa nei contesti personali e professionali. A partire dal funzionamento dei prompt testuali, il tutorial presenta quattro tra i generatori più noti e utilizzati: DALL·E 2, Midjourney, Stable Diffusion e Adobe Firefly. Ogni sistema viene introdotto mettendone in luce caratteristiche, potenzialità e limiti, dal fotorealismo alla risoluzione delle immagini, fino alle questioni legate al copyright. Un primo orientamento pratico per comprendere come questi strumenti possano supportare la creatività e la comunicazione visiva in modo consapevole.

Questo episodio riflette su come i giovani possano utilizzare l’intelligenza artificiale come strumento di crescita, apprendimento e partecipazione, senza perdere di vista fede, valori e senso critico. Le AI offrono grandi opportunità educative e relazionali, ma richiedono discernimento, attenzione alle fonti e consapevolezza dei loro limiti. L’uso responsabile dell’intelligenza artificiale passa anche dalla cura delle relazioni ecclesiali, dal rispetto della dignità umana e da una sensibilità etica che metta al centro il bene comune. Abitare il mondo delle AI con saggezza significa scegliere tecnologie che aiutino a costruire una società più umana, giusta e solidale.

Questo episodio affronta una delle sfide più concrete della presenza cristiana online: l’odio in rete. Di fronte agli haters, fuggire o reagire con la polemica non è una soluzione evangelica. La proposta è un’altra: scegliere l’“arte dell’amare” come fondamento della missione digitale. Non si tratta solo di una strategia comunicativa, ma di un contenuto profondo che nasce dall’esperienza dell’Amore ricevuto e condiviso. Solo attingendo a questa fonte – nella preghiera, nei sacramenti, nella vita spirituale concreta – è possibile abitare il web senza lasciarsi contagiare dalla logica della guerra, trasformando anche i conflitti in occasioni di testimonianza.

Questo episodio riflette su come il digitale possa diventare uno strumento per raccontare esperienze di vita, lavoro e volontariato, costruendo significato e attivando processi creativi e collaborativi. A partire da un’esperienza formativa promossa dal PIME, il tutorial esplora tre forme narrative: digital storytelling, podcasting e fotografia etica. La narrazione digitale non è solo uso di tecnologie, ma dialogo tra esperienza personale, linguaggi della rete e destinatari. Il podcast emerge come pratica comunitaria che richiede cura, ascolto e progettazione condivisa. La fotografia, infine, diventa racconto visivo capace di mantenere uno sguardo etico sulla realtà. Forme diverse, una stessa logica: narrare per incontrarsi, dare valore alle esperienze e ripensarle insieme in una prospettiva di mondialità.

Questo episodio presenta il libro Dentro Black Mirror (Morcelliana) e il percorso di riflessione educativa che lo attraversa. Partendo dalla celebre serie TV di Charlie Brooker, il volume utilizza la narrazione distopica come strumento per leggere in modo critico il rapporto tra esseri umani, media e tecnologia, oggi sempre più pervasivo. Black Mirror diventa così un laboratorio di Media Education: uno spazio narrativo capace di far emergere domande su identità, relazioni, cittadinanza digitale e uso consapevole dei dispositivi. Il libro intreccia Media Studies e Scienze dell’Educazione, offrendo riflessioni teoriche e schede operative pensate per la scuola, i contesti educativi, l’oratorio e la pastorale giovanile. Un invito a usare gli audiovisivi non solo come contenuti da consumare, ma come occasioni per educare allo sguardo critico, alla responsabilità e alla comprensione del presente attraverso gli “schermi neri” di Black Mirror.

In questo episodio ci chiediamo se Internet, oltre a cambiarci le abitudini, ci abbia reso anche più aggressivi. I social media premiano spesso lo scontro, la polemica e i toni duri, perché generano attenzione e interazioni. Ma questa logica porta davvero lontano? Partendo da esempi concreti e da riflessioni sul funzionamento dei social e del giornalismo contemporaneo, la puntata mostra come la comunicazione gentile, rispettosa e capace di ascolto non sia ingenua né perdente. Al contrario, può risultare più efficace, più duratura e persino più soddisfacente sul piano umano. Un invito a scegliere consapevolmente la bontà anche online, come stile comunicativo che costruisce relazioni, riduce le tensioni e, alla lunga, porta frutti migliori della polemica permanente.

In questo episodio scopriamo come il project management possa diventare uno strumento concreto al servizio della missione ecclesiale. Dalla progettazione alla pianificazione, dalla gestione delle risorse alla valutazione dei risultati, la gestione dei progetti aiuta anche le Chiese locali a trasformare le idee in azioni sostenibili, evitando improvvisazioni. Attraverso l’esperienza del Dicastero per il Servizio dello Sviluppo Umano Integrale, la puntata mostra come il project management non sia un approccio “freddo” o aziendale, ma un metodo che valorizza le persone e sostiene lo sviluppo delle comunità, soprattutto a favore dei più poveri. Uno sguardo pratico su come competenze progettuali possano rafforzare il servizio pastorale e sociale della Chiesa.

In questo episodio parliamo dei cicli di ricompensa della dopamina, il meccanismo che rende social media e giochi digitali così coinvolgenti. I “mi piace”, le notifiche e le risposte positive attivano nel cervello sensazioni di piacere che possono spingerci a ripetere compulsivamente certi comportamenti, fino a creare dipendenza e frustrazione. La puntata aiuta a capire come funziona questo processo e propone alcune piste concrete per ritrovare equilibrio: imparare a darsi limiti, coltivare interessi fuori dalla rete, sviluppare maggiore consapevolezza e non avere paura di chiedere supporto. Un invito a vivere il digitale con libertà e discernimento, perché resti uno strumento di relazione e non una trappola invisibile.

Le immagini generate dall’intelligenza artificiale sono entrate rapidamente nella nostra quotidianità: bastano poche parole per creare scene suggestive, simboliche o persino surreali. Strumenti potenti, capaci di semplificare il lavoro comunicativo e di stimolare la creatività, ma che allo stesso tempo suscitano forti critiche, soprattutto in ambito artistico ed etico. In questo episodio ci chiediamo se e come sia opportuno utilizzare immagini create dall’AI in contesti di comunità, ecclesiali e pastorali. Da un lato, il rischio di inflazione visiva, di perdita di contatto con la realtà e di utilizzo di modelli addestrati sul lavoro di artisti umani. Dall’altro, la possibilità di rendere più efficace la comunicazione, di offrire a tutti strumenti espressivi accessibili e di sperimentare nuovi linguaggi iconografici per annunciare il messaggio cristiano. Non una risposta definitiva, ma un discernimento: tutto dipende dalle intenzioni, dal contesto, dalla qualità delle scelte e dal rispetto per le persone a cui comunichiamo. Un confronto aperto per usare – o non usare – l’AI con maggiore consapevolezza.