Hvad får eleverne ud af at arbejde undersøgelsesbaseret? Og hvordan kan man som lærer arbejde med at få alle eleverne med både de elever, der har brug for ekstra støtte undervejs og de elever, der er klar til større udfordringer?
Hør de medvirkendes erfaringer med at ramme de forskellige elevgrupper, der er til stede i klassen.
Medvirkende
Lene Møller Madsen, lektor i naturfagsdidaktik på Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet
Jesper Houmann Kattai, lærer på Odense Tekniske Gymnasium
Vært og tilrettelægger
Simon Brix, journalist og podcastproducent i Kontekst & Lyd
Produceret af Danmarks Evalueringsinstitut for Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
