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Clique aqui e veja todos os vídeos sobre Psicologia comportamental
O conteúdo Como é o trabalho com Psicologia Comportamental? aparece primeiro em Universo da Psicologia.
A filosofia de Nietzsche aplicada à psicologia
Eterno retorno, afirmação de vida, amor fati, niilismo, tragédia, sofrimento, aceitação, transvaloração de valores, moral, idealizações, pessimismo x realismo.
Assista a versão em vídeo no Youtube.
O conteúdo A Filosofia de Nietzsche como afirmação de vida aparece primeiro em Universo da Psicologia.
A Logoterapia é uma terapia criada por Victor Frankl. Por que não é ensinada na faculdade de Psicologia?
A logoterapia lida com sentido da vida e análise existencial, na prática utiliza técnicas terapêuticas para ansiedade e depressão e tem influência até na educação, o que é pouco sabido.
Nesse vídeo, da série “Respondendo comentários”, uso uma pergunta feita em uma postagem que fiz na aba comunidade no Youtube para comentar algumas questões sobre ciência e não ciência na faculdade de Psicologia, algumas ideias da logoterapia que são interessantes e convergem com ideias de outras áreas da psicologia e de outras propostas de psicoterapia.
Versão em vídeo:
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O conteúdo Por que não ensinam Logoterapia na faculdade de Psicologia? Respondendo comentários aparece primeiro em Universo da Psicologia.
Aprenda a usar o algoritmo da aprendizagem do seu cérebro para estudar melhor e ter resultados muito melhores: https://universodapsicologia.com/haa
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Ouça:
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O conteúdo O Maior Mito sobre Estudos e Aprendizagem aparece primeiro em Universo da Psicologia.
Como recuperar memórias de forma mais eficiente? Saber a diferença entre reconhecer x lembrar vai te ajudar.
Alguns tipos de práticas de recuperar informações são mais eficazes do que outras?
Até testes de múltipla escolha podem gerar fortes benefícios. Mas, embora qualquer tipo de prática de recuperar informações geralmente beneficie a aprendizagem, parece que: Quando mais esforço cognitivo é necessário para a recuperação, melhores são os resultados de retenção.
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Muito já foi descoberto sobre como nosso cérebro aprende e sobre as melhores técnicas de estudo. Porém, estranhamente, esse conhecimento NÃO é de domínio público. Há uma quantidade imensa de conhecimento “escondido”.
O objetivo do curso “Hackeando a Aprendizagem” é levar esse conhecimento até você. A Ciência tem descobertas incríveis, e podemos usá-las para estudar melhor e aprender de forma mais eficiente.
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Ouça:
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O conteúdo Reconhecer x lembrar: isso faz diferença para estudar e memorizar aparece primeiro em Universo da Psicologia.
Diferenças entre Behaviorismo Metodológico e Behaviorismo Radical:
O Behaviorismo metodológico (também chamado de behaviorismo clássico) foi criado por John B. Watson em 1913, e tem como marco fundamental o artigo “A psicologia como o behaviorista a vê” (tradução livre).
– É uma Psicologia estímulo-resposta (S-R)
– Watson rejeitava a introspecção como meio para se obter informações e conhecimento.
– Adotou como critério o observável consensual, e o que estivesse fora desse critério não poderia ser estudado.
– Watson não negava a existência da mente ou de processos cognitivos, mas afastava-se deles, pois não havia como estudá-los, uma vez que são eventos inacessíveis à observação.
– Esse paradigma é dualista, pois a mente e os processos mentais estão em uma dimensão e os comportamentos em outra
Com esse paradigma S→R, a teoria de Watson apresentava grandes problemas para explicar uma série de comportamentos.
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O Behaviorismo Radical foi criado por BF Skinner.
Como Skinner explica comportamentos que não cabem no paradigma estímulo-resposta (S→R)?
A partir da noção de comportamento operante. O comportamento é selecionado por suas consequências.
Passa-se para o paradigma S → R → C
Skinner aceitou a introspecção, não como método, mas como:
– um tipo de comportamento verbal
Afinal de contas, quem melhor do que eu mesmo para saber o que está acontecendo comigo?
O behaviorismo radical nega pensamentos e sentimentos?
Não. No behaviorismo radical esses processos são considerados comportamentos encobertos ou comportamentos sob a pele.
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Sugestão de leitura:
“Deixando o Preconceito de Lado e Entendendo o Behaviorismo Radical”– Rodrigo Pinto Guimarães
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O Behaviorismo clássico de Watson (também comumente chamado de Behaviorismo Metodológico) fundou o que se chama popularmente de “Psicologia comportamental” (baseada na filosofia do behaviorismo), e tem importância indiscutível na história da psicologia moderna.
John Watson tinha uma proposta revolucionária: em vez de estudar a mente, a psicologia deveria estudar o comportamento observável.
Segundo o antigo behaviorismo clássico/metodológico, a ciência deve lidar apenas com o mundo objetivo, aquele “fora” do sujeito.
A Psicologia deve ocupar-se apenas do comportamento que pode ser objeto de observação pública e mensuração (em vez de buscar causas ou influências dos comportamentos em estados mentais)
Para o Behaviorismo Clássico:
– A mente existe, mas é ignorada nas suas explicações sobre o comportamento.
– Os estados mentais não se classificam como objetos de estudo empírico.
O interesse de John B. Watson concentra-se na busca de uma psicologia livre de conceitos mentalistas e de métodos subjetivos, e que possa reunir condições de prever e de controlar.
O comportamento deve ser estudado como função de certas variáveis do meio (certos estímulos levam o organismo a dar determinadas respostas)
O fundamento do behaviorismo metodológico de Watson é o reflexo incondicionado de Ivan Pavlov: “respostas que são eliciadas (produzidas) por estímulos antecedentes do ambiente”.
Exemplo: Salivar ao ver ou sentir cheiro de um alimento
John B. Watson chega ao “reflexo condicionado”: interações estímulo-resposta (relação entre ambiente e sujeito) em que o organismo passa a responder a estímulos aos quais antes não respondia.
Exemplo:
som de campainha + água gelada = mão gelada
som de campainha = mão gelada
Muitas críticas ao behaviorismo consideram apenas o behaviorismo metodológico de Watson
“O behaviorismo é muito superficial”
Entretanto, a “Psicologia comportamental” não se limita às propostas de John B. Watson.
Há consideráveis diferenças entre o Behaviorismo Metodológico (Watson) e o Behaviorismo Radical (Skinner).
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Ebook grátis: 7 coisas que você precisa saber para entender a Psicanálise de Freud → https://freudexplicado.com/ebook
Freud abandonou a Hipnose / método hipnótico, que usou no início de sua carreira, antes da Psicanálise. Mas por que?
Freud assistiu as famosas sessões de hipnose de Jean-Martin Charcot com as “histéricas”, onde haviam demonstrações de como a hipnose poderia ser usada para tratar e fazer sumir sintomas de histeria.
Freud utilizou o método hipnótico na pré-história da psicanálise, mas com o tempo foi desenvolvendo seu próprio método de tratamento.
Nesse vídeo eu falo um pouco sobre porque Freud abandonou a hipnose, e sobre as diferenças fundamentais entre a sugestão (ferramenta central no método hipnótico) e o método de tratamento da Psicanálise.
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Sobre o Narcisismo para Freud (Psicanálise).
Narcisismo, segundo Freud, se divide em duas fases:
1. Narcisismo primário
2. Narcisismo secundário
Nesse áudio, em resumo, falo um pouco sobre os dois tipos de narcisismo na psicanálise e explico como o “narcisismo freudiano” é diferente do “narcisismo” sobre o qual falamos no senso comum.
Você também pode assistir com os slides no Youtube:
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Vale a pena viver buscando satisfação dos próprios desejos? Aqui eu comento brevemente as visões de Schopenhauer, Nietzsche, Epicuro e Freud. Além disso, te indico que perguntas podem te ajudar a pensar nisso e fazer melhores escolhas.
Esse é o último vídeo da série de perguntas e respostas sobre Psicologia, que tá completa lá no Canal no Youtube.
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