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Nora Kindermann (TUD), Alexander Lasch (TUD) und Sarah Wagner (TUD) stellen zum Auftakt der Sommerreise 2022 der Bundesstiftung Baukultur Ergebnisse aus Forschung und Lehre zu Herrnhuter Wissensarchiven am Beispiel Kleinwelkas aus gartenhistorischer, linguistischer & botanischer Perspektive stellvertretend für alle an den Projekten Beteiligten vor. Alle Informationen (Präsentation, Aufzeichnungen, Quellen und Nachweise) unter: https://dhh.hypotheses.org/521.
Im Rahmen der interdisziplinären Ringvorlesung (Un)Creative Digital Writing wende ich mich dem Thema "Kollaboratives Schreiben und Lernen" in einer digital gestützten Hochschullehre zu. Audiospur des Videomitschnitts. Das kollaborative und vortragsbegleitende Schreibprodukt kann bis 22.11.2022 hier nachverfolgt werden.
Alexander Lasch, Marlene Rummel & Robert C. Schuppe. Virtuelle Exkursion Kleinwelka. Vortrag auf den "Lessons Learned 3". Dresden Oktober 2021. Vorstellung eines Piloten für das Projekt #DigitalHerrnhut in #virTUos an der TU Dresden.
Workshop, Bochum im Juni 2021. Präsentation: https://bit.ly/GLS_Vortraege. Modellierung von BedeutungsFormPaaren: https://www.gls-dresden.de/tag/bedeutungsformpaar/. Semantische Rollen: https://goo.gl/s4utBV. Übungsmaterial: https://pads.ccc.de/oBLJiCPtVK.
"Und am Ende des Wegs, wenn ich muss, trag ich Dich über den Fluss".* Vortrag anlässlich der Gründung des Sächsischen KinderPalliativzentrums Dresden im Juni 2021. Titelzitat: Elefant, Wir sind Helden (2005)
Stream und Aufzeichnung, Vortragsauszug.
Vortrag und Diskussion an der SLUB Dresden zum Foschungs-Hub DigitalHerrnhut. Weitere Informationen unter: https://dhh.hypotheses.org. Der Vortrag ist auch verfügbar als Videopräsentation auf Youtube.
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