වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමීන් වහන්සේ (Ven. Watagoda Maggavihari Thero)

වෝහාර දේසනා › 019 බහුකාර පුද්ගලයන් සහ තිසරණය

මෙම දේශනය මගින් දක්ඛිණාවිභංග සූත්‍රය ඇසුරින් අපගේ ජීවිතයට බොහෝ උපකාර කරන 'බහුකාර' පුද්ගලයන් පිළිබඳව පැහැදිලි කෙරේ. මෙහිදී මවුපියන්, ගුරුවරුන් සහ කල්‍යාණ මිත්‍රයන් අපව නිවැරදි මගට යොමු කිරීමට දක්වන දායකත්වය සාකච්ඡා කෙරේ.

දේශනයේ අන්තර්ගත ප්‍රධාන කරුණු:

• මවුපියන් පූර්වාචාර්යවරුන් ලෙස දරුවන්ට ලෝකය හඳුන්වා දීම.
• ශිල්ප ශාස්ත්‍ර උගන්වන ආචාර්යවරුන්ගේ වැදගත්කම.
• තිසරණයෙහි පිහිටුවන ආචාර්යවරයා සසර දුකින් මිදීමට කරන මූලිකම උපකාරය.
• නිවන එකම සදාකාලික පිළිසරණ ලෙස හඳුනා ගැනීම සහ ඒ සඳහා කල්‍යාණ මිත්‍රයන්ගේ මගපෙන්වීම.
• ධර්ම ග්‍රන්ථ රචනා කළ සහ ධර්මය විස්තර කර දෙන ආචාර්යවරුන්ගෙන් ලැබෙන මෙහෙය.
• පැවිදි උපසම්පදාව ලබා දෙන සහ විනය උගන්වන ආචාර්යවරුන්ගේ බහුකාරී බව.

📌 දේශනාවේ ප්‍රධාන මාතෘකා:

(00:00:00) ආරම්භය

(00:00:35) ආරම්භය - දේශනාවේ ආරම්භය සහ බහුකාර පුද්ගලයන් පිළිබඳ හැඳින්වීම.

(00:01:34) බහුකාර පුද්ගලයන් සහ මවුපියන් - ජීවිතයට බොහෝ උපකාර කරන මවුපියන් බහුකාර පුද්ගලයන් ලෙස හඳුන්වා දීම.

(00:02:09) ආචාර්යවරුන් සහ පූර්වාචාර්යවරුන් - දරුවන්ට ලෝකය සහ භාෂාව මුලින්ම උගන්වන පූර්වාචාර්යවරුන් ලෙස මවුපියන්ගේ මෙහෙය.

(00:03:52) ධර්මාචාර්යවරුන්ගේ වැදගත්කම - ශිල්ප ශාස්ත්‍ර සහ ධර්මය උගන්වන ආචාර්යවරුන්ගේ වැදගත්කම.

(00:20:31) තිසරණය සහ නිවන කරා යන මග - සසර චක්‍රයෙන් මිදී නිවන කරා යන මග සහ එහිදී තිසරණයේ ඇති වැදගත්කම.

(00:28:46) තිසරණයෙහි පිහිටුවන ආචාර්යවරයාගේ සුවිශේෂී බව - පුද්ගලයෙකු තිසරණයෙහි පිහිටුවන ආචාර්යවරයා සසරින් එතෙර වීමට කරන මූලිකම උපකාරය.

(00:39:57) පසේබුදුරජාණන් වහන්සේලා සහ බෝධිසත්වවරුන් - පසේබුදුරජාණන් වහන්සේලා සහ බෝධිසත්වවරුන් තනිවම ධර්මය අවබෝධ කරගන්නා ආකාරය.

(00:41:21) මවුපියන් තිසරණදායක ආචාර්යවරුන් ලෙස - බොහෝ බෞද්ධයන්ට තිසරණය මුලින්ම හුරු කරවන මවුපියන්ගේ සුවිශේෂී ගුණය.

(01:01:04) බුද්ධ වචනය සහ ධර්ම ග්‍රන්ථ රචනා කළ ආචාර්යවරු - ධර්මය ලියා තැබූ සහ විස්තර කර දුන් අතීත මෙන්ම වර්තමාන ආචාර්යවරුන්ගේ මෙහෙය.

(01:08:36) පැවිදි උපසම්පදාව ලබාදෙන ආචාර්යවරු - පැවිදි උපසම්පදාව ලබා දෙන සහ විනය කර්ම සිදු කරන ආචාර්යවරුන්ගේ උපකාරය.

(01:20:45) ලෝකෝත්තර මග සම්පාදනය කරන ආචාර්යවරු - සීල, සමාධි, ප්‍රඥා ගුණ දියුණු කරමින් නිවන කරා යාමට මග පෙන්වන ආචාර්යවරු.

(01:28:51) Q&A: බුදුරජාණන් වහන්සේට තිසරණයෙහි පිහිටුවීමට කෙනෙකු සිටියාද? - බුදුරජාණන් වහන්සේ තනිවම ධර්මය අවබෝධ කරගත් බැවින් උන්වහන්සේට තිසරණයෙහි පිහිටුවීමට වෙනත් අයෙකු නොසිටි බව පැහැදිලි කිරීම.

(01:33:14) Q&A: පසේබුදු කෙනෙකු වීමට සම්පූර්ණ කළ යුතු කරුණු මොනවාද? - පසේබුදු බව ලැබීමට දස පාරමිතාවන් සහ උප පාරමිතාවන් සම්පූර්ණ කළ යුතු ආකාරය.

(01:39:53) Q&A: බුද්ධ ශාසනයකදී පසේබුදු බව පැතිය හැකිද? - බුද්ධ ශාසනයක් පවතින කාලයකදී පසේබුදු බව ලැබිය නොහැකි බවත්, එය බුදුවරුන් නොමැති කාලයක සිදුවන්නක් බවත් පැහැදිලි කිරීම.

පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමීන් වහන්සේ (Ven. Watagoda Maggavihari Thero) විසින් නිර්මල සද්ධර්මය ඇසුරෙන් පවත්වන ලද මෙම දේශනාව (Sinhala Dhamma Deshana) වීඩියෝවක් ලෙස නැරඹීමට කැමති නම්, පහත ඇති YouTube සබැඳිය (Link) වෙත පිවිසෙන්න.

වෝහාර දේසනා 19 | සූත්‍ර දේශනා | ශාස්ත්‍රපති පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමින්වහන්සේ | IIT

වේදනාව පිළිබඳ ධර්මානුකූල විග්‍රහයක්

මෙම ධර්ම දේශනාව මගින් වේදනාව යනු කුමක්ද සහ එය අපගේ ජීවිතයට බලපාන ආකාරය පිළිබඳව ගැඹුරු විග්‍රහයක් සිදු කරයි. විශේෂයෙන්ම සංයුක්ත නිකායේ ඛජ්ජනීය සූත්‍රය ඇසුරින් වේදනාව පිළිබඳව බුදුරජාණන් වහන්සේ දේශනා කළ කරුණු මෙහිදී සාකච්ඡා කෙරේ.

• වේදනාව යනු විඳීම බවත්, එය පුද්ගලයෙකු හෝ සත්වයෙකු විසින් සිදු කරන්නක් නොව හේතුඵල දහමට අනුව සිදුවන ධර්මතාවයක් බවත් පැහැදිලි කිරීම.
• සෝමනස්ස (සතුට), දෝමනස්ස (දුක) සහ උපේක්ෂා යන වේදනා වර්ග පිළිබඳව විස්තර කිරීම.
• ඉෂ්ට අරමුණු සහ අනිෂ්ට අරමුණු හමුවේ සිතේ ඇතිවන වෙනස්කම් සහ ඒවාට ප්‍රතික්‍රියා දක්වන ආකාරය.
• කුසල සෝමනස්සය සහ ලෝභ මූලික සෝමනස්සය අතර වෙනස හඳුනා ගැනීම.
• අනිෂ්ට අරමුණු හමුවේ ද්වේෂය සහ දෝමනස්සය ඇතිවීම පාලනය කරගන්නා ආකාරය.
• භාවනා මනසිකාරයේදී අසුභය හෝ මරණය වැනි අනිෂ්ට අරමුණු මෙනෙහි කිරීමේදී දෝමනස්සයක් ඇති නොවී නුවණින් විමසීමේ වැදගත්කම.
• ජීවිතයේ ඇතිවන කායික පීඩා සහ මානසික දෝමනස්සයන් හඳුනාගෙන ඒවායින් මිදීමට කටයුතු කළ යුතු ආකාරය.

📌 දේශනාවේ ප්‍රධාන මාතෘකා:

(00:00:00) හැඳින්වීම සහ ගාථා සජ්ඣායනය - දේශනාව ආරම්භ කරමින් නමස්කාරය සහ වේදනාව පිළිබඳ පාලි පාඨයන් සජ්ඣායනා කිරීම.

(00:01:42) වේදනාව යනු කුමක්ද? - ඛජ්ජනීය සූත්‍රය ඇසුරින් වේදනාව යනු විඳීම බවත්, එය පුද්ගලවාදයෙන් තොරව ධර්මතාවයක් ලෙස හඳුනාගත යුතු ආකාරයත් පැහැදිලි කිරීම.

(00:03:53) වේදනා වර්ග සහ ලෝක සම්මතය - සෝමනස්ස, දෝමනස්ස සහ උපේක්ෂා වේදනාවන් පිළිබඳවත්, ලෝකයා ඒවා පුද්ගල මට්ටමින් අල්ලා ගන්නා ආකාරයත් සාකච්ඡා කිරීම.

(00:07:12) සෝමනස්ස වේදනාව සහ ලෝභය - ඉෂ්ට අරමුණු ලැබීමේදී ඇතිවන සතුට සහ ඒ සමඟ ලෝභය මිශ්‍ර වන ආකාරය පිළිබඳ විග්‍රහය.

(00:10:38) අනිෂ්ට අරමුණු සහ සුඛ වේදනාව - සමහර අවස්ථාවලදී අනිෂ්ට හෝ අපිරිසිදු අරමුණු තුළින් පවා ලාභ ප්‍රයෝජන අපේක්ෂාවෙන් සතුටක් ඇතිවිය හැකි ආකාරය උදාහරණ සහිතව පැහැදිලි කිරීම.

(00:12:38) දෝමනස්ස වේදනාව සහ ද්වේෂය - අකමැති අරමුණු හමුවේ සිත නරක් වීම හෙවත් දෝමනස්සය ඇතිවන ආකාරය සහ එය ද්වේෂය සමඟ බැඳී පවතින ආකාරය.

(00:16:12) ද්වේෂයේ විවිධ ස්වරූප - තරහව, බය, පිළිකුල සහ පසුතැවීම වැනි ද්වේෂයේ විවිධ අවස්ථාවන් සහ ඒවා දෝමනස්ස වේදනාව සමඟ සම්බන්ධ වන ආකාරය.

(00:20:06) අනිෂ්ට අරමුණු නුවණින් මෙනෙහි කිරීම - අසුභ භාවනාව වැනි අවස්ථාවලදී අරමුණ අනිෂ්ට වුවත්, දෝමනස්සයක් ඇති නොවී නුවණින් එය තේරුම් ගන්නා ආකාරය.

(00:23:33) විඳීම සහ සැලකීම අතර වෙනස - යමක් අනිෂ්ට ලෙස සැලකීම (තේරුම් ගැනීම) සහ එය අනිෂ්ට ලෙස විඳීම (සිත නරක් කර ගැනීම) අතර ඇති වෙනස පැහැදිලි කිරීම.

(00:41:40) කුසල සෝමනස්සය සහ කුසල තණ්හාව - ධර්මය ඉගෙනීම, භාවනා කිරීම වැනි කුසල කටයුතු වලදී ඇතිවන සතුට සහ එය නිවනට උපකාරී වන ආකාරය.

(00:53:22) කායික පීඩාව සහ මානසික දෝමනස්සය - කායිකව ඇතිවන රිදීම් ඉවසා දරාගත යුතු වුවත්, මානසිකව ඇතිවන දෝමනස්සය ප්‍රහීණ කළ යුතු බව පැහැදිලි කිරීම.

(00:59:08) සාරාංශය සහ ආශිර්වාදය - දේශනාවේ සාරාංශය ඉදිරිපත් කරමින් පින් අනුමෝදන් කිරීම සහ ආශිර්වාද කිරීම.

පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමීන් වහන්සේ (Ven. Watagoda Maggavihari Thero) විසින් නිර්මල සද්ධර්මය ඇසුරෙන් පවත්වන ලද මෙම දේශනාව (Sinhala Dhamma Deshana) වීඩියෝවක් ලෙස නැරඹීමට කැමති නම්, පහත ඇති YouTube සබැඳිය (Link) වෙත පිවිසෙන්න.

වේදනාව | ශාස්ත්‍රපති පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමින්වහන්සේ

ථේරවාද බුදුදහමේ සිද්ධාන්ත › නාම කාණ්ඩය › නාම ධර්ම › 093 ලෝභ චෛතසිකය පිළිබඳ හැඳින්වීම

මෙම දේශනය මගින් අකුසල චෛතසික අතර ප්‍රධාන වන ලෝභ චෛතසිකය පිළිබඳව ගැඹුරු විග්‍රහයක් සිදු කෙරේ. මෙහිදී ලෝභයේ ස්වභාවය, එහි නිරුක්ති අර්ථ සහ එය ක්‍රියාත්මක වන ආකාරය පිළිබඳව කරුණු පැහැදිලි කරනු ලබයි.

• ලෝභය යනු අරමුණෙහි ඇලෙන ස්වභාවය බවත්, එය සංසාර පැවැත්මේ මූලික හේතුව (වට්ටමූල) වන ආකාරයත් මෙහිදී සාකච්ඡා කෙරේ.
• ලෝභයේ ලක්ෂණ, රස, පච්චුපට්ඨාන සහ පදට්ඨාන යන සතරාකාර විග්‍රහය මගින් ලෝභය හඳුනාගන්නා ආකාරය පැහැදිලි කරයි.
• ලෝභයේ ස්වභාවය පැහැදිලි කිරීම සඳහා මක්කටාලේප උපමාව සහ තේලංජන රාග (තෙල් සායම්) උපමාව භාවිතා කර ඇත.
• ලෝභය හටගැනීමට ආශ්වාදය දැකීම හේතු වන ආකාරයත්, එය දුරු කිරීමට ආදීනව දැකීම සහ විදර්ශනා ප්‍රඥාව අවශ්‍ය වන ආකාරයත් මෙහිදී විස්තර කෙරේ.

📌 දේශනාවේ ප්‍රධාන මාතෘකා:

(00:00:00) ආරම්භය

(00:00:30) හැඳින්වීම සහ පෙර පාඩම් සිහිපත් කිරීම - දේශනය ආරම්භ කරමින් පෙර පාඩම් වලදී සාකච්ඡා කළ උද්ධච්ච චෛතසිකය ඇතුළු සෙසු චෛතසික පිළිබඳව කෙටි මතක් කිරීමක් සිදු කරයි.

(00:01:38) ලෝභ චෛතසිකය පිළිබඳ මූලික හැඳින්වීම - ලෝභ මූල සිත් වල යෙදෙන ප්‍රධාන චෛතසිකය වන ලෝභය පිළිබඳව මූලික හැඳින්වීමක් සිදු කරයි.

(00:02:44) ලෝභ යන වචනයේ අර්ථය සහ නිරුක්තිය - 'ලුබ්භතීති ලෝභෝ' යන නිරුක්තිය ඇසුරින් අරමුණෙහි ඇලෙන ස්වභාවය ලෝභය ලෙස හඳුන්වා දෙයි.

(00:07:28) ලෝභය සංසාර පැවැත්මේ මූලික හේතුව ලෙස - ලෝභය දුක්ඛ සමුදය ලෙසත්, සංසාර පැවැත්මේ මූලික හේතුව (වට්ටමූල) ලෙසත් බුදුදහම තුළ විග්‍රහ වන ආකාරය පැහැදිලි කරයි.

(00:08:35) ලෝභය පිළිබඳ පද විග්‍රහයන් - කතෘ සාධන, කර්ම සාධන සහ කරණ සාධන යන ක්‍රමවේදයන් ඔස්සේ ලෝභය යන පදය විග්‍රහ කරයි.

(00:13:59) ස්වභාව අර්ථය සහ අභිධාන අර්ථය අතර වෙනස - පරමාර්ථ ධර්මයක පවතින ස්වභාව ලක්ෂණ සහ එම ධර්මය හඳුන්වන පදය සැකසෙන ආකාරය (අභිධාන අර්ථය) කුසල යන පදය උදාහරණයට ගෙන පැහැදිලි කරයි.

(00:18:45) ලෝභයේ ලක්ෂණය: අරම්මණ ග්‍රහණය - ලෝභයේ මූලික ලක්ෂණය වන අරමුණ දැඩිව අල්ලා ගැනීම (අරම්මණ ග්‍රහණය) පිළිබඳව විස්තර කරයි.

(00:22:02) මක්කටාලේප උපමාව සහ ලෝභයේ ස්වභාවය - වඳුරන් ඇල්ලීමට යොදාගන්නා මක්කටාලේප උපමාව ඇසුරින් ලෝභය අරමුණෙහි ඇලී ගැලී පවතින ආකාරය පැහැදිලි කරයි.

(00:29:21) තේලංජන රාග උපමාව: අත්හැරීමට ඇති අපහසුව - ඇඳුමක තැවරුණු තෙල් සායමක් ඉවත් කිරීමට ඇති අපහසුව මෙන් ලෝභය නිසා ඇතිවන බැඳීම ඉවත් කිරීමට ඇති අපහසුව පැහැදිලි කරයි.

(00:39:53) ලෝභයේ ආසන්න හේතුව: ආශ්වාදය දැකීම - සංයෝජනීය ධර්මයන්හි ආශ්වාදය දැකීම (අස්සාද දස්සන) ලෝභය හටගැනීමට ආසන්න හේතුව වන ආකාරය විස්තර කරයි.

(00:53:37) ලෝභය දුරු කිරීමට ආදීනව මෙනෙහි කිරීම - ලෝභය දුරු කිරීම සඳහා අරමුණෙහි පවතින අනිත්‍ය, දුක්ඛ, අනාත්ම යන ආදීනවයන් මෙනෙහි කිරීමේ වැදගත්කම පෙන්වා දෙයි.

(01:03:35) Q&A: ලෝභය චිත්ත වීථියක හටගන්නා අවස්ථාව කුමක්ද? - ලෝභය චිත්ත වීථියක ජවන අවස්ථාවේදී හටගන්නා ආකාරය පිළිබඳව පැහැදිලි කිරීමක් සිදු කරයි.

(01:24:27) Q&A: අප විසින් දුරු කළ යුතු ලෝභය කුමක්ද? - අනුසය වශයෙන් පවතින ලෝභය සහ හටගන්නා ලෝභය (උප්පන්න ලෝභය) අතර වෙනසත්, මාර්ග ඥානයෙන් අනුසය ලෝභය දුරු කරන ආකාරයත් පැහැදිලි කරයි.

පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමීන් වහන්සේ (Ven. Watagoda Maggavihari Thero) විසින් නිර්මල සද්ධර්මය ඇසුරෙන් පවත්වන ලද මෙම දේශනාව (Sinhala Dhamma Deshana) වීඩියෝවක් ලෙස නැරඹීමට කැමති නම්, පහත ඇති YouTube සබැඳිය (Link) වෙත පිවිසෙන්න.

093 ලෝභය { හැදින්වීම } | නාම ධර්ම | නාම කාණ්ඩය | ථේරවාද බුදුදහමේ සිද්ධාන්ත | IIT

අධිචිත්ත සික්ඛා › 042 ඉද්ධිවිධ අභිඥා උපදවා ගැනීමේ දුෂ්කරත්වය

මෙම දේශනය මගින් ඉද්ධිවිධ අභිඥා උපදවා ගැනීමේදී ඇතිවන දුෂ්කරතා සහ ඒ සඳහා සිත පුහුණු කළ යුතු ආකාරය විස්තර කෙරේ. විසුද්ධිමග්ගය ඇසුරින් කසිණ පරිකර්මයේ සිට ඉද්ධිවිධ අභිඥාව දක්වා ඇති පියවර හතක් මෙහිදී සාකච්ඡා කෙරේ.

දේශනයේ අන්තර්ගත ප්‍රධාන කරුණු:

• අභිඥා උපදවා ගැනීමේදී පසුකළ යුතු දුෂ්කර පියවර හත පිළිබඳ හැඳින්වීම.
• කසිණ පරිකර්මය, උග්ගහ නිමිත්ත සහ පටිභාග නිමිත්ත උපදවා ගැනීමේ ඇති දුෂ්කරතාවය.
• අර්පණා සමාධිය ලබා ගැනීම සහ චුද්දසාකාර චිත්ත පරිදමනය (සිත වශී කර ගැනීම).
• ඛිප්ප නිසන්තිතාවය හෙවත් ධ්‍යාන වලට වේගයෙන් සමවැදීමේ හැකියාව.
• මහා රෝහණගුත්ත තෙරුන් සහ බුද්ධරක්ඛිත තෙරුන්ගේ කථා පුවත ඇසුරින් ඛිප්ප නිසන්තිතාවය පැහැදිලි කිරීම.
• අභිඥා උපදවා ගන්නා පුද්ගලයන් වර්ග තුන: ආදිකර්මික, පුබ්බ හේතු සම්පන්න සහ මග්ග සිද්ධ.

මෙම කරුණු අවබෝධ කර ගැනීමෙන් භාවනායෝගියෙකුට තම අධ්‍යාත්මික දියුණුව සඳහා අවශ්‍ය වීර්යය සහ උනන්දුව වර්ධනය කර ගැනීමට මග පෙන්වීමක් ලැබේ.

📌 දේශනාවේ ප්‍රධාන මාතෘකා:

(00:00:00) ආරම්භය

(00:00:20) ආරම්භය - අධිචිත්ත සික්ඛා වැඩසටහන් මාලාවේ 45 වන පාඩම පිළිබඳ හැඳින්වීම.

(00:02:42) අභිඥා උපදවා ගැනීමේ දුෂ්කර පියවර හත - විසුද්ධිමග්ගයේ දැක්වෙන පරිදි අභිඥා උපදවා ගැනීමේදී පසුකළ යුතු දුෂ්කර අවස්ථා පිළිබඳ හැඳින්වීම.

(00:02:58) කසිණ පරිකර්මය සහ උග්ගහ නිමිත්ත - ආදිකර්මික යෝගියෙකුට කසිණ මණ්ඩලයක් සාදාගෙන උග්ගහ නිමිත්ත උපදවා ගැනීමේ ඇති දුෂ්කරතාවය.

(00:04:52) පටිභාග නිමිත්ත උපදවා ගැනීම - උග්ගහ නිමිත්තෙන් පටිභාග නිමිත්තට පැමිණීමේ ඇති අපහසුතාවය සහ ඒ සඳහා අවශ්‍ය කැපවීම.

(00:05:33) අර්පණා සමාධිය ලබා ගැනීම - පටිභාග නිමිත්ත දියුණු කර අර්පණා සමාධිය හෙවත් අෂ්ට සමාපත්ති උපදවා ගැනීම.

(00:06:12) චුද්දසාකාර චිත්ත පරිදමනය - ධ්‍යාන ලැබූ පමණින් අභිඥා නොලැබෙන බවත්, ඒ සඳහා සිත ආකාර 14 කින් වශී කරගත යුතු බවත් පැහැදිලි කිරීම.

(00:07:40) ඉද්ධිවිධ අභිඥාව උපදවා ගැනීම - සිත වශී කරගත් පසු ඉද්ධිවිධ අභිඥාව උපදවා ගැනීමේ ඇති දුෂ්කරතාවය.

(00:09:37) ඛිප්ප නිසන්තිතාවය (ධ්‍යාන වලට වේගයෙන් සමවැදීම) - ධ්‍යාන වලට ක්ෂණයකින් සමවැදීමේ හැකියාව හෙවත් ඛිප්ප නිසන්තිතාවය පිළිබඳ විස්තරය.

(00:12:11) මහා රෝහණගුත්ත තෙරුන් සහ බුද්ධරක්ඛිත තෙරුන්ගේ කථා පුවත - මිහින්තලයේදී බුද්ධරක්ඛිත තෙරුන් ඉද්ධි බලයෙන් නාගයෙකු බේරාගත් ආකාරය සහ ඛිප්ප නිසන්තිතාවයේ වැදගත්කම.

(00:18:58) අනුන්ගේ උපද්‍රව සන්සිඳවීමට ඉද්ධි ප්‍රාතිහාර්යය භාවිතා කිරීම - ගිරිභණ්ඩ පූජාවේදී මාරයා ඇති කළ ගිනි අඟුරු වැස්සෙන් ජනතාව බේරා ගැනීමට රහතන් වහන්සේ නමක් ඉද්ධි බලය භාවිතා කළ ආකාරය.

(00:24:18) අභිඥා උපදවා ගන්නා පුද්ගලයන් වර්ග තුන - ආදිකර්මික, පුබ්බ හේතු සම්පන්න සහ මග්ග සිද්ධ යන පුද්ගලයන් අභිඥා උපදවා ගන්නා ආකාරය පිළිබඳ විවරණය.

(00:53:52) Q&A: ලෞකික සහ ලෝකෝත්තර ඉද්ධි අතර වෙනස කුමක්ද? - ලෞකික ඉද්ධි සහ මාර්ග ඵල සමඟ ලැබෙන ඉද්ධි අතර ඇති වෙනස පිළිබඳව කෙරෙන පැහැදිලි කිරීම.

(00:56:15) Q&A: ශුෂ්ක විදර්ශක අනාගාමී උතුමෙකුට ධ්‍යාන වශීතාවය ලැබෙන්නේ කෙසේද? - ධ්‍යාන නොමැතිව අනාගාමී වූ උතුමෙකුට බ්‍රහ්ම ලෝකෝප්පත්තිය සඳහා ධ්‍යාන උපදවා ගත යුතු ආකාරය.

(01:21:32) Q&A: ආලෝක කසිණ සහ තේජෝ කසිණ වැඩීමේදී සැලකිය යුතු කරුණු. - ආලෝක කසිණ සහ තේජෝ කසිණ භාවනාවන්හිදී නිමිත්ත ලබා ගැනීමට උපකාරී වන ප්‍රායෝගික උපදෙස්.

පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමීන් වහන්සේ (Ven. Watagoda Maggavihari Thero) විසින් නිර්මල සද්ධර්මය ඇසුරෙන් පවත්වන ලද මෙම දේශනාව (Sinhala Dhamma Deshana) වීඩියෝවක් ලෙස නැරඹීමට කැමති නම්, පහත ඇති YouTube සබැඳිය (Link) වෙත පිවිසෙන්න.

42. අධිචිත්ත සික්ඛා |⁣ චිත්ත විශුද්ධියට මග | ශාස්ත්‍රපති පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමින්වහන්සේ

තිසරණ සරණ යාම යනු කුමක්ද?

මෙම වීඩියෝවෙන් තිසරණ සරණ යාම යනු කුමක්ද යන්න පිළිබඳව ගැඹුරු පැහැදිලි කිරීමක් සිදු කෙරේ. බොහෝ දෙනා සිතන පරිදි සරණ යාම යනු හුදෙක් ධර්මය පිළිපැදීම පමණක් නොවන බවත්, එය බුද්ධ, ධම්ම, සංඝ යන රත්නත්‍රය තම එකම පිහිට සහ මාර්ගෝපදේශකත්වය ලෙස සිතින් පිළිගැනීම බවත් මෙහිදී අවධාරණය කෙරේ.

• සරණ යාම සහ ධර්මය පිළිපැදීම අතර වෙනස.
• බුදුන්, දහම්, සඟුන් සරණ යාම යනු කුමක්ද?
• පංචශීලය ආරක්ෂා නොකරන අයෙකුට වුවද තිසරණ සරණ පිහිටිය හැකි ආකාරය.
• තිසරණය කෙරෙහි සිතේ ඇතිවන නැඹුරුව සහ එහි වැදගත්කම.

📌 දේශනාවේ ප්‍රධාන මාතෘකා:

(00:00:00) Q&A: තිසරණ සරණ යාම යනු කුමක්ද? - බුද්ධ, ධම්ම, සංඝ යන රත්නත්‍රය තම එකම පිහිට සහ මාර්ගෝපදේශකත්වය ලෙස සිතින් පිළිගැනීම සරණ යාම ලෙස හඳුන්වන බවත්, එය හුදෙක් ධර්මය පිළිපැදීම පමණක් නොවන බවත් පැහැදිලි කෙරේ. පංචශීලය ආරක්ෂා නොකරන අයෙකුට වුවද තිසරණය කෙරෙහි දැඩි විශ්වාසයක් සහ නැඹුරුවක් ඇත්නම් ඔහුට තිසරණ සරණ පිහිටන ආකාරය මෙහිදී සාකච්ඡා කෙරේ.

පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමීන් වහන්සේ (Ven. Watagoda Maggavihari Thero) විසින් නිර්මල සද්ධර්මය ඇසුරෙන් පවත්වන ලද මෙම දේශනාව (Sinhala Dhamma Deshana) වීඩියෝවක් ලෙස නැරඹීමට කැමති නම්, පහත ඇති YouTube සබැඳිය (Link) වෙත පිවිසෙන්න.

බුදුන් සරණ යනවා කියන්නේ මොකක්ද ? | ශාස්ත්‍රපති පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමින්වහන්සේ

බුදුරජාණන් වහන්සේගේ පරාර්ථ චර්යාව සහ ධර්ම දේශනාවේ වැදගත්කම

මෙම ධර්ම දේශනාව මගින් බුදුරජාණන් වහන්සේගේ පරාර්ථ චර්යාව සහ ධර්ම දේශනාවේ ඇති සුවිශේෂී වැදගත්කම පිළිබඳව ගැඹුරු විග්‍රහයක් සිදු කෙරේ. මෙහිදී සාකච්ඡා වන ප්‍රධාන කරුණු කිහිපයක් පහත දැක්වේ:

• බුද්ධ ශාසනයේ අවසාන ඉලක්කය වන නිවන සහ සුමේධ තාපස අවධියේදී බුදුරජාණන් වහන්සේ ගත් අධිෂ්ඨානය.
• අවබෝධක ඥානය සහ දේශනා ඥානය අතර වෙනස මෙන්ම පසේබුදුරජාණන් වහන්සේලා සහ සම්මා සම්බුදුරජාණන් වහන්සේලා අතර ඇති වෙනස.
• ධර්ම දේශකයා සහ ධර්මය අතර ඇති සම්බන්ධය පැහැදිලි කිරීමට යොදාගන්නා රජුගේ අණ සහ රාජපුරුෂයාගේ උපමාව.
• ශ්‍රාවකයන් විසින් බුදුරජාණන් වහන්සේ වදාළ ධර්මය ආරක්ෂා කරමින් ඉදිරියට ගෙන යාමේ වගකීම.
• ධර්ම ප්‍රචාරයේදී දේශකයාගේ දක්ෂතාවය සහ හැසිරීම් රටාව (ආදර්ශය) බලපාන ආකාරය.
• පරාර්ථ චර්යාව යනු සත්වයන් සසර දුකින් මුදවා නිවන කරා යොමු කරවීම බව පැහැදිලි කිරීම.

📌 දේශනාවේ ප්‍රධාන මාතෘකා:

(00:00:00) ආරම්භය

(00:00:20) ආරම්භක ගාථා සහ නමස්කාරය - දේශනාව ආරම්භ කරමින් ගාථා සජ්ඣායනය සහ නමස්කාරය සිදු කිරීම.

(00:01:13) ශාසනයේ පරමාර්ථය සහ බෝධිසත්ව අධිෂ්ඨානය - බුද්ධ ශාසනයේ මූලික ඉලක්කය නිවන බවත්, සුමේධ තාපස අවධියේදී බුදුරජාණන් වහන්සේ අනුන් වෙනුවෙන් නිවන පසෙකලා පරාර්ථය තෝරාගත් ආකාරයත් මෙහිදී විස්තර කෙරේ.

(00:02:56) අවබෝධක ඥානය සහ දේශනා ඥානය - ධර්මය අවබෝධ කරගැනීම සහ එය අන් අයට දේශනා කිරීමේ හැකියාව අතර ඇති වෙනසත්, සම්මා සම්බුදුරජාණන් වහන්සේ නමකගේ ඇති සුවිශේෂී දේශනා ඥානයත් සාකච්ඡා කෙරේ.

(00:06:30) රජුගේ අණ සහ රාජපුරුෂයාගේ උපමාව - බුදුරජාණන් වහන්සේගේ ධර්මය අන් අයට දේශනා කරන ශ්‍රාවකයා, රජුගේ අණ පත්‍රය කියවන රාජපුරුෂයෙකුට සමාන කරමින් ධර්ම දේශනාවේ ස්වභාවය පැහැදිලි කිරීම.

(00:11:42) ධර්ම දේශකයාගේ කාර්යභාරය සහ දක්ෂතාවය - බුදුරජාණන් වහන්සේ වදාළ ධර්මය වෙනස් නොකර, එය අන් අයට තේරුම් ගත හැකි පරිදි විස්තර කර දීමේදී දේශකයා සතු විය යුතු දක්ෂතාවය පිළිබඳව විස්තර කෙරේ.

(00:19:22) ධර්ම දූත සේවය සහ බුද්ධ අවවාදය - පළමු රහතන් වහන්සේලා හැට නම අමතා බුදුරජාණන් වහන්සේ වදාළ 'චරථ භික්ඛවේ චාරිකං' යන අවවාදය සහ ධර්ම ප්‍රචාරයේ වැදගත්කම.

(00:21:16) අස්සගුත්ත මහරහතන් වහන්සේ සහ අශෝක රජු - ධර්ම දේශකයාගේ කාර්යභාරය පැහැදිලි කිරීමට අස්සගුත්ත මහරහතන් වහන්සේ සහ අශෝක රජු සම්බන්ධ ඓතිහාසික පුවතක් ගෙනහැර දැක්වීම.

(00:34:18) බුදුරජාණන් වහන්සේගේ උත්තම පරාර්ථ චර්යාව - බුදුරජාණන් වහන්සේ තමන් ලැබූ නිවන අන් අයටද ලබා දීම සඳහා කැප වූ ආකාරය සහ පරාර්ථ චර්යාවේ උත්තරීතර බව පැහැදිලි කිරීම.

(00:36:20) තාවකාලික පිළියම් සහ ස්ථිර සහනය - ලෞකික ප්‍රශ්න සඳහා ලැබෙන තාවකාලික විසඳුම් සහ සසර දුකින් මිදීම සඳහා ලැබෙන ස්ථිර විසඳුම වන නිවන අතර ඇති වෙනස.

(01:32:51) ශාසනයට උපකාර කිරීමේ අනුසස් - මහා සංඝරත්නයට සහ ශාසනික කටයුතු වලට උපකාර කිරීම තුළින් ධර්මය ආරක්ෂා කිරීමට ලැබෙන දායකත්වය සහ එහි ඇති පින පිළිබඳව අවධාරණය කිරීම.

(01:36:06) ධර්මය ආරක්ෂා කිරීම සහ සංගායනා ඉතිහාසය - බුදුරජාණන් වහන්සේගෙන් පසු ධර්මය ආරක්ෂා කර ගැනීමට ශ්‍රාවකයන් විසින් සිදු කළ සංගායනා සහ ධර්මය ග්‍රන්ථාරූඪ කිරීමේ වැදගත්කම.

පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමීන් වහන්සේ (Ven. Watagoda Maggavihari Thero) විසින් නිර්මල සද්ධර්මය ඇසුරෙන් පවත්වන ලද මෙම දේශනාව (Sinhala Dhamma Deshana) වීඩියෝවක් ලෙස නැරඹීමට කැමති නම්, පහත ඇති YouTube සබැඳිය (Link) වෙත පිවිසෙන්න.

පරාර්ථය | විශේෂ ධර්ම දේශනාව

පාරමී ධර්ම පුරණය පිළිබඳ ගැඹුරු ධර්ම විග්‍රහයක්

මෙම ධර්ම දේශනාව මගින් සම්මා සම්බුද්ධත්වයට පත්වීම සඳහා අත්‍යවශ්‍ය වන්නා වූ පාරමී ධර්ම පූරණය කිරීමේ ක්‍රියාවලිය පිළිබඳව ගැඹුරු විග්‍රහයක් ඉදිරිපත් කෙරේ. මෙහිදී ප්‍රධාන වශයෙන් සාකච්ඡා වන කරුණු පහත පරිදි වේ:

• සම්මා සම්බුද්ධත්වය සහ සියලු ධර්මයන් අවබෝධ කර ගන්නා සර්වඥතා ඥානය යනු කුමක්ද යන්න පැහැදිලි කිරීම.
• සංසාර සාගරයෙන් එතෙර වී නිවන කරා ගමන් කිරීමට උපකාරී වන 'පාරමී' ධර්මයන්ගේ අර්ථය සහ ඒවායේ වැදගත්කම.
• සන්තානය තුළ පවතින කෙලෙස් ධර්මයන් නිසා පාරමිතා පිරීම දුෂ්කර වන ආකාරය සහ එම කෙලෙස් ප්‍රහාණය කිරීමේ ක්‍රියාවලිය.
• දාන පාරමිතාව අනෙකුත් සියලු පාරමිතාවන් සඳහා පදනම වන ආකාරය සහ අත්හැරීමේ ගුණය වර්ධනය කර ගැනීම.
• බෝධිසත්වයන් වහන්සේලා පිරූ පංච මහා පරිත්‍යාගයන් සහ සත්‍ය පාරමිතාව වැනි ගුණධර්මයන්ගේ ඇති සුවිශේෂී බව.
• ආර්ය අෂ්ටාංගික මාර්ගය ඔස්සේ සන්තානය පිරිසිදු කර ගනිමින් නිවන් මග සාක්ෂාත් කර ගන්නා ආකාරය.

📌 දේශනාවේ ප්‍රධාන මාතෘකා:

(00:00:00) ආරම්භක ගාථා සහ නමස්කාරය - දේශනාව ආරම්භ කරමින් ගාථා සජ්ඣායනය කිරීම සහ නමස්කාරය සිදු කිරීම.

(00:01:28) සම්මා සම්බුද්ධත්වය සහ සර්වඥතා ඥානය - සර්වඥතා ඥානය යනු කුමක්ද සහ සම්මා සම්බුද්ධත්වයට පත්වීම යනු සියලු ධර්මයන් අවබෝධ කර ගැනීම බව පැහැදිලි කිරීම.

(00:03:37) චතුරාර්ය සත්‍යය අවබෝධ කර ගැනීම - බෝධි මූලයේදී චතුරාර්ය සත්‍යය කෘත්‍ය වශයෙන් අවබෝධ කර ගැනීම පිළිබඳ විස්තරය.

(00:05:58) අසම්මෝහ ධම්ම සත්තෝ - ලෝකයා කෙරෙහි හිතසුව පිණිස පහළ වන්නා වූ අසම්මෝහ ධර්ම සත්වයාණන් වන තථාගතයන් වහන්සේ පිළිබඳව කෙරෙන විස්තරය.

(00:07:06) පාරමී ධර්ම පූරණය කිරීමේ ක්‍රියාවලිය - සම්මා සම්බුද්ධත්වයට පත්වීම සඳහා සන්තානය සකස් කර ගන්නා ආකාරය සහ පාරමිතා පිරීමේ වැදගත්කම.

(00:10:09) 'පාර' සහ 'පාරමී' යන වචනවල අර්ථය - සංසාර සාගරයෙන් එතෙර වීම සහ නිවනට පත්වීම සඳහා උපකාරී වන ධර්මයන් පාරමිතා ලෙස හැඳින්වීම පිළිබඳ විග්‍රහය.

(00:15:09) පාරමිතා පිරීමේ මූලික ඉලක්කය: නිවන - නැවත ඉපදීම නැවැත්වීම හෙවත් අනුත්පාද නිරෝධය සඳහා පාරමිතා උපකාරී වන ආකාරය.

(00:28:58) පාරමී පිරීම දුෂ්කර වීමට හේතුව - සන්තානය තුළ පවතින කෙලෙස් ධර්මයන් නිසා පාරමිතා පිරීම දුෂ්කර වන ආකාරය සහ එය නිවනේ දෝෂයක් නොවන බව පැහැදිලි කිරීම.

(00:41:12) කෙලෙස් කපා දැමීමේ මාර්ග ඥානය - මාර්ග ඥානය මගින් සතර වාරයකදී කෙලෙස් සහමුලින්ම ප්‍රහාණය කරන ආකාරය පිළිබඳ විස්තරය.

(00:43:18) ආර්ය අෂ්ටාංගික මාර්ගය සහ කෙලෙස් ප්‍රහාණය - සම්මා වාචා, සම්මා කම්මන්ත ආදී මාර්ග අංග මගින් සන්තානය පිරිසිදු කර ගන්නා ආකාරය පිළිබඳ විග්‍රහය.

(00:46:32) දාන පාරමිතාවේ වැදගත්කම - තමන් සතු දේ අත්හැරීම සහ අන් අයගේ සැපය වෙනුවෙන් කැපවීම තුළින් මමත්වය දුරු කිරීම පිළිබඳව.

(00:54:13) බුද්ධත්වය ලැබීමේ දුෂ්කරතාවය - දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ පාරමිතා පුරමින් කෙලෙස් සහ වාසනා ගුණයන් ප්‍රහාණය කිරීමේ ඇති දුෂ්කර බව පිළිබඳව.

(01:02:47) පාරමිතා මගින් අකුසලයන් මැඩපැවැත්වීම - බාහිර වස්තූන් කෙරෙහි ඇති ආශාව අත්හැරීම තුළින් අනෙකුත් පාරමිතාවන් දියුණු කර ගැනීමට පදනම වැටෙන ආකාරය.

(01:04:21) පංච මහා පරිත්‍යාගයන් - බෝධිසත්වයන් වහන්සේලා ඇස්, ඉස්, මස්, ලේ සහ අඹුදරුවන් දන් දෙමින් පාරමිතා පිරූ ආකාරය පිළිබඳ විස්තරය.

(01:07:12) දානය අනෙකුත් පාරමිතාවන්ගේ භූමිය ලෙස - දානය මගින් අත්හැරීම පුරුදු කිරීම අනෙකුත් සියලු ගුණධර්ම වර්ධනයට උපකාරී වන ආකාරය පැහැදිලි කිරීම.

(01:12:00) සත්‍ය පාරමිතාව සහ අවංකභාවය - තමන්ගේ වැරදි වැරදි ලෙසත්, ගුණ ගුණ ලෙසත් පිළිගැනීමේ ඇති වැදගත්කම සහ සත්‍යයට ගරු කිරීම පිළිබඳ විස්තරය.

(01:29:19) අවසාන අනුශාසනාව සහ පින් අනුමෝදන් කිරීම - දේශනාව සමාප්ත කරමින් පින් අනුමෝදන් කිරීම සහ ආශිර්වාද කිරීම.

පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමීන් වහන්සේ (Ven. Watagoda Maggavihari Thero) විසින් නිර්මල සද්ධර්මය ඇසුරෙන් පවත්වන ලද මෙම දේශනාව (Sinhala Dhamma Deshana) වීඩියෝවක් ලෙස නැරඹීමට කැමති නම්, පහත ඇති YouTube සබැඳිය (Link) වෙත පිවිසෙන්න.

පාරමි පිරීම | විශේෂ ධර්ම දේශනාව

කෙලෙස්වල ස්වභාවය සහ සන්තානය කිලිටි වන ආකාරය

මෙම ධර්ම දේශනාව මගින් කෙලෙස්වල ස්වභාවය සහ ඒවායින් සන්තානය කිලිටි වන ආකාරය පිළිබඳව ගැඹුරු විග්‍රහයක් ඉදිරිපත් කෙරේ. මෙහිදී ප්‍රධාන වශයෙන් සාකච්ඡා වන කරුණු පහත පරිදි වේ:

• කෙලෙස් යනු සත්වයා සසර බැඳ තබන සංයෝජන ධර්මයන් බව පැහැදිලි කිරීම.
• ලෝභ, දෝෂ, මෝහ, මාන, දිට්ඨි, විචිකිච්ඡා, ථීන, උද්ධච්ච, අහිරික සහ අනොත්තප්ප යන දස වැදෑරුම් කෙලෙස් පිළිබඳව හැඳින්වීම.
• කෙලෙස් මගින් සිත දවන තවන ආකාරය සහ සිතේ පවතින සන්සිඳුණු බව නැති කරන ආකාරය.
• පුද්ගලයෙකුගේ පාරිශුද්ධත්වය සහ වටිනාකම කෙලෙස් නිසා හීන වන ආකාරය උපමා ඇසුරින් විස්තර කිරීම.
• කෙලෙස් කුඹුරක ඇති වල් පැලෑටිවලට උපමා කරමින්, පින්කම්වලින් උපරිම ආනිසංස ලැබීමට කෙලෙස් දුරු කිරීමේ වැදගත්කම පෙන්වා දීම.
• කෙලෙස් ප්‍රහාණය කිරීම සඳහා අධිශීල, අධිචිත්ත සහ අධිප්‍රඥා යන ත්‍රිවිධ ශික්ෂාවන්හි හික්මීමේ අවශ්‍යතාවය.

📌 දේශනාවේ ප්‍රධාන මාතෘකා:

(00:00:00) ආරම්භය - වැඩසටහනේ ආරම්භය සහ හැඳින්වීම.

(00:00:20) නමස්කාරය සහ ගාථා සජ්ඣායනය - දේශනාව ආරම්භ කරමින් නමස්කාරය සහ අදාළ ධර්ම පාඨ සජ්ඣායනය කිරීම.

(00:01:11) කෙලෙස් පිළිබඳ හැඳින්වීම - කෙලෙස් යනු මොනවාද යන්න පිළිබඳ මූලික හැඳින්වීමක් සිදු කිරීම.

(00:02:12) කෙලෙස් මගින් සත්වයා සසර බැඳ තබන ආකාරය - සංයෝජන ධර්මයන් ලෙස කෙලෙස් සත්වයා සසර දුකට බැඳ තබන ආකාරය පැහැදිලි කිරීම.

(00:03:37) කෙලෙස් වර්ග 10 සහ ඒවායේ ස්වභාවය - ලෝභ, දෝෂ, මෝහ ආදී දස වැදෑරුම් කෙලෙස් ධර්මයන් ලැයිස්තුගත කර ඒවායේ ස්වභාවය විස්තර කිරීම.

(00:05:53) ධර්ම දේශනාවේ අරමුණ සහ ආරාධනාව - මෙම දේශනාව සිදු කිරීමට හේතු වූ කරුණු සහ දේශනාවේ අරමුණ පැහැදිලි කිරීම.

(00:07:52) 'කිලිස්සතී' යන්නෙහි අර්ථය - කෙලෙස් මගින් සන්තානය කිලිටි කිරීම හෙවත් 'කිලිස්සතී' යන පාලි වචනයේ අර්ථය විග්‍රහ කිරීම.

(00:08:13) පාරිශුද්ධත්වය සහ කිලිටි බව අතර වෙනස - සිතේ පවතින පිරිසිදු බව සහ කෙලෙස් නිසා ඇතිවන අපිරිසිදු බව අතර වෙනස පැහැදිලි කිරීම.

(00:10:15) සන්තානය කිලිටි වීමේ ලක්ෂණ - කෙලෙස් සහිත සිතක පවතින ලක්ෂණ සහ ඒවා හඳුනාගන්නා ආකාරය.

(00:17:53) කෙලෙස්වල දවන තවන ස්වභාවය - කෙලෙස් මගින් සිත සහ කය පීඩාවට පත් කරමින් දවන තවන ආකාරය විස්තර කිරීම.

(00:21:05) ලෝභ, දෝෂ, මෝහ ආදී කෙලෙස්වලින් සිත පෙළන ආකාරය - ප්‍රධාන කෙලෙස් ධර්මයන් සිත තුළ ක්‍රියාත්මක වෙමින් සිතේ සාමය නැති කරන ආකාරය.

(00:30:42) විචිකිච්ඡාව සහ ථීනමිද්ධය නිසා ඇතිවන පීඩාව - සැකය සහ අලස බව සිතේ දියුණුවට බාධා පමුණුවන ආකාරය පැහැදිලි කිරීම.

(00:34:29) අහිරික අනොත්තප්ප නිසා ඇතිවන පීඩාව - පවට ඇති ලැජ්ජාව සහ බය නැති වීම නිසා පුද්ගලයා පිරිහීමට පත්වන ආකාරය.

(00:38:44) කෙලෙස්වල වර්තමාන සහ අනාගත විපාක - කෙලෙස් නිසා මෙලොවදී මෙන්ම පරලොවදී ද අත්විඳීමට සිදුවන අහිතකර ප්‍රතිඵල.

(00:39:55) කෙලෙස් මගින් පුද්ගල වටිනාකම අඩු කරන ආකාරය - කෙලෙස් සහිත පුද්ගලයෙකුගේ ගුණධර්ම පිරිහීම නිසා ඔහුගේ වටිනාකම අඩු වන ආකාරය උපමා ඇසුරින් පෙන්වා දීම.

(00:41:31) කෙලෙස් කුඹුරක ඇති වල් පැලෑටිවලට උපමා කිරීම - කුඹුරක වල් පැලෑටි නිසා අස්වැන්න පිරිහෙන්නාක් මෙන් කෙලෙස් නිසා පින්කම්වල ආනිසංස අඩු වන ආකාරය.

(00:54:45) අධිශීල, අධිචිත්ත, අධිප්‍රඥා යන ත්‍රිවිධ ශික්ෂාව - කෙලෙස් දුරු කිරීම සඳහා අනුගමනය කළ යුතු ත්‍රිවිධ ශික්ෂා මාර්ගය පිළිබඳ හැඳින්වීම.

(01:05:27) පුණ්‍යානුමෝදනාව සහ ආශිර්වාදය - දේශනාව අවසානයේ පින් අනුමෝදන් කිරීම සහ ආශිර්වාද කිරීම.

පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමීන් වහන්සේ (Ven. Watagoda Maggavihari Thero) විසින් නිර්මල සද්ධර්මය ඇසුරෙන් පවත්වන ලද මෙම දේශනාව (Sinhala Dhamma Deshana) වීඩියෝවක් ලෙස නැරඹීමට කැමති නම්, පහත ඇති YouTube සබැඳිය (Link) වෙත පිවිසෙන්න.

කෙලෙස් ධර්ම | ශාස්ත්‍රපති පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමින්වහන්සේ

අධිචිත්ත සික්ඛා › 041 චුද්දසාකාර චිත්ත පරිදමනය

මෙම දේශනය මගින් විසුද්ධිමග්ගයෙහි සඳහන් වන චුද්දසාකාර චිත්ත පරිදමනය හෙවත් සිත දමනය කිරීමේ ක්‍රම 14 පිළිබඳව ගැඹුරින් විස්තර කෙරේ. අභිඥා උපදවා ගැනීම සඳහා සිත වසඟයට ගැනීම මෙහි මූලික අරමුණයි.

මෙහිදී සාකච්ඡා වන ප්‍රධාන කරුණු:

• කසිණ සහ ධ්‍යාන අනුලෝම, පටිලෝම සහ අනුලෝම-පටිලෝම වශයෙන් පුහුණු කිරීම.
• ධ්‍යාන පැනීම (ජානුක්කන්තික) සහ කසිණ පැනීම (කසිණුක්කන්තික) මගින් සිතේ වේගය සහ පාලනය දියුණු කිරීම.
• අංග සංකන්තික, ආරම්මණ සංකන්තික සහ අංගාරම්මණ සංකන්තික යන ක්‍රමවේදයන්හි වෙනස්කම්.
• අංග වවත්ථාන සහ ආරම්මණ වවත්ථාන මගින් ධ්‍යාන අංග සහ අරමුණු තීරණය කිරීම.
• සමාන ස්වභාවයක් ගන්නා පරිදමන ක්‍රම අතර වෙනස හඳුනාගැනීමට 'ආභෝගය' (සලකා බැලීම) බලපාන ආකාරය.

📌 දේශනාවේ ප්‍රධාන මාතෘකා:

(00:00:00) හැඳින්වීම - නමස්කාරය සහ දේශනාවේ ආරම්භය.

(00:00:45) චුද්දසාකාර චිත්ත පරිදමනය පිළිබඳ හැඳින්වීම - අභිඥා උපදවා ගැනීම සඳහා සිත දමනය කිරීමේ ක්‍රම 14 පිළිබඳ මූලික හැඳින්වීම.

(00:07:50) කසිණ අනුලෝම, පටිලෝම සහ අනුලෝම-පටිලෝම - කසිණ අටක් ඇසුරින් අනුලෝම සහ පටිලෝම වශයෙන් ධ්‍යාන වලට සමවැදීම විස්තර කිරීම.

(00:10:41) ධ්‍යාන අනුලෝම, පටිලෝම සහ අනුලෝම-පටිලෝම - ප්‍රථම ධ්‍යානයේ සිට නේවසඤ්ඤානාසඤ්ඤායතනය දක්වා ධ්‍යාන අනුපිළිවෙලින් පුහුණු කිරීම.

(00:13:15) ජානුක්කන්තික (ධ්‍යාන පැනීම) - එකම කසිණයක ධ්‍යාන අංග මගහරිමින් ධ්‍යාන අතර පැනීම සිදුකරන ආකාරය.

(00:14:34) කසිණුක්කන්තික (කසිණ පැනීම) - එකම ධ්‍යානයක සිටිමින් කසිණ මගහරිමින් කසිණ අතර පැනීම සිදුකරන ආකාරය.

(00:16:05) ජාන කසිණුක්කන්තික - ධ්‍යාන සහ කසිණ යන දෙකම මගහරිමින් පැනීම සිදුකරන වඩාත් අපහසු ක්‍රමය.

(00:18:18) අංග සංකන්තික - ධ්‍යාන අංග මාරු කරමින් ධ්‍යාන වලට සමවැදීම පිළිබඳ විස්තරය.

(00:21:02) ආරම්මණ සංකන්තික - ධ්‍යාන අරමුණු හෙවත් කසිණ මාරු කරමින් ධ්‍යාන වලට සමවැදීම.

(00:24:51) අංගාරම්මණ සංකන්තික - ධ්‍යාන අංග සහ අරමුණු යන දෙකම මාරු කරමින් සමවැදීම.

(00:31:19) අංග වවත්ථාන - සමවැදී සිටින ධ්‍යානයේ අංග පමණක් තීරණය කිරීම හෙවත් වවත්ථානය කිරීම.

(00:32:00) ආරම්මණ වවත්ථාන - සමවැදී සිටින ධ්‍යානයේ අරමුණ පමණක් තීරණය කිරීම.

(00:33:35) ආභෝගය සහ පරිදමන ක්‍රම අතර වෙනස - සමාන ස්වභාවයක් ගන්නා පරිදමන ක්‍රම අතර වෙනස යෝගියාගේ ආභෝගය හෙවත් සලකා බැලීම මත තීරණය වන ආකාරය.

(00:44:39) Q&A: අරූපාවචර ධ්‍යාන වලට කසිණයේ බලපෑමක් තිබේද? - අරූප ධ්‍යාන වලට සමවැදීමේදී මුල් කසිණයේ බලපෑම පවතින ආකාරය පිළිබඳ පැහැදිලි කිරීම.

(00:47:25) Q&A: අරූප ධ්‍යාන වලදී රූපස්කන්ධය නැතිවී යයිද? - අරූප ධ්‍යාන වලදී රූපස්කන්ධය පවතින නමුත් එය අරමුණු නොවන ආකාරය පිළිබඳ විස්තරය.

(00:56:23) Q&A: පා-අවුක් ක්‍රමයට අමතරව වෙනත් මධ්‍යස්ථාන තිබේද? - මෙම භාවනා ක්‍රමවේදය උගන්වන වෙනත් මධ්‍යස්ථාන පිළිබඳ විමසීමකට පිළිතුරු.

(01:05:09) පුන්‍යානුමෝදනාව - ධර්ම දේශනාවේ කුසල් අනුමෝදන් කිරීම සහ අවසානය.

පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමීන් වහන්සේ (Ven. Watagoda Maggavihari Thero) විසින් නිර්මල සද්ධර්මය ඇසුරෙන් පවත්වන ලද මෙම දේශනාව (Sinhala Dhamma Deshana) වීඩියෝවක් ලෙස නැරඹීමට කැමති නම්, පහත ඇති YouTube සබැඳිය (Link) වෙත පිවිසෙන්න.

41. අධිචිත්ත සික්ඛා |⁣ චිත්ත විශුද්ධියට මග | ශාස්ත්‍රපති පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමින්වහන්සේ

දස පාරමිතා › සීල පාරමිතාව සහ චම්පෙය්‍ය ජාතක කතාව

මෙම ධර්ම දේශනාව මගින් සීල පාරමිතාව පිළිබඳව ගැඹුරු විග්‍රහයක් සිදු කෙරේ. එහිදී බෝධිසත්වයන් වහන්සේ නාග රාජයෙකු ලෙස උපත ලබා සීල පාරමිතාව සම්පූර්ණ කළ ආකාරය චම්පෙය්‍ය ජාතක කතාව ඇසුරින් විස්තර කෙරේ.

• සීල පාරමිතාව යනු කුමක්ද සහ එහි වැදගත්කම.
• චම්පෙය්‍ය නාග රාජයා මිනිස් ලොවට පැමිණ සිල් රැකීමට ගත් තීරණය.
• අහිකුණ්ඨකයෙකු විසින් නාග රාජයාව අල්ලාගෙන විවිධ වධ හිංසා පමුණුවමින් නැටවූ ආකාරය.
• තමන්ට මරා දැමීමට තරම් ශක්තියක් තිබියදීත්, සීලය ආරක්ෂා කර ගැනීම සඳහා නාග රාජයා ඉවසීමෙන් කටයුතු කළ ආකාරය.
• සීලය ආරක්ෂා කිරීමේදී ඇතිවන බාධක සහ ඒවා ජය ගන්නා ආකාරය.
• සීලය ප්‍රගුණ කිරීමෙන් ලැබෙන ආනිසංස සහ උසස් අධිගමයන් කරා යන මාවත.

📌 දේශනාවේ ප්‍රධාන මාතෘකා:

(00:00:00) ආරම්භක ගාථා සහ නමස්කාරය - දේශනාව ආරම්භ කරමින් ගාථා සජ්ඣායනා කිරීම සහ බුදුරජාණන් වහන්සේට නමස්කාර කිරීම.

(00:01:24) සීල පාරමිතාව පිළිබඳ හැඳින්වීම - නිවන් දැකීම සඳහා සීල පාරමිතාව සම්පූර්ණ කිරීමේ වැදගත්කම සහ සීලය යනු කුමක්ද යන්න පිළිබඳ මූලික පැහැදිලි කිරීම.

(00:05:03) චම්පෙය්‍ය ජාතක කතාවේ ආරම්භය - බෝධිසත්වයන් වහන්සේ චම්පෙය්‍ය නාග රාජයා ලෙස උපත ලැබූ ආකාරය සහ නාග ලෝකයේ ස්වභාවය පිළිබඳ විස්තරය.

(00:08:28) මිනිස් ලොව සිල් රැකීමට තීරණය කිරීම - නාග ලෝකයේ සැප සම්පත් අතහැර සීලය ප්‍රගුණ කිරීම සඳහා මිනිස් ලොවට පැමිණීමට නාග රාජයා ගත් තීරණය.

(00:11:07) හුඹසක් මත සිල් සමාදන් වීම - නාග රාජයා මිනිස් ලොවට පැමිණ හුඹසක් මත අටසිල් සමාදන් වී සිටි ආකාරය.

(00:13:30) අහිකුණ්ඨකයා විසින් නාග රාජයා අල්ලා ගැනීම - බ්‍රාහ්මණයෙකු විසින් මන්ත්‍ර බලයෙන් නාග රාජයාව අල්ලාගෙන ඔහුට වධ හිංසා පමුණුවන ආකාරය.

(00:16:10) සීලය වෙනුවෙන් ඉවසීම ප්‍රගුණ කිරීම - තමන්ට විනාශ කිරීමට ශක්තිය තිබියදීත්, සීලය බිඳෙන නිසා නාග රාජයා සියලු පීඩාවන් ඉවසා සිටි ආකාරය.

(00:22:13) බරණැස් නුවර රඟදැක්වීම සහ නිදහස් වීම - නාග රාජයා බරණැස් නුවරදී රඟදැක්වීම් සිදු කිරීම සහ උග්ගසේන රජු ඉදිරියේ නිදහස ලැබීම.

(00:32:39) උග්ගසේන රජුට ධර්ම අවවාද ලබා දීම - නාග රාජයා විසින් උග්ගසේන රජුට දස රාජ ධර්මයෙන් රට පාලනය කරන ආකාරය පිළිබඳ අවවාද කිරීම.

(00:33:35) ජාතක කතාවේ චරිත හඳුනා ගැනීම - ජාතක කතාවේ සිටි චරිත වර්තමානයේ කවුරුන්ද යන්න බුදුරජාණන් වහන්සේ විසින් දේශනා කිරීම.

(00:35:36) සීලය ගැඹුරින් ප්‍රගුණ කිරීමේ වැදගත්කම - සිත පිරිසිදු කර ගනිමින් සීලය ආරක්ෂා කිරීමේ වැදගත්කම සහ එය නිවනට උපකාරී වන ආකාරය.

(01:06:29) පුණ්‍යානුමෝදනාව - දේශනාව අවසානයේ දායකයින්ට සහ මියගිය ඥාතීන්ට පින් අනුමෝදන් කිරීම.

පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමීන් වහන්සේ (Ven. Watagoda Maggavihari Thero) විසින් නිර්මල සද්ධර්මය ඇසුරෙන් පවත්වන ලද මෙම දේශනාව (Sinhala Dhamma Deshana) වීඩියෝවක් ලෙස නැරඹීමට කැමති නම්, පහත ඇති YouTube සබැඳිය (Link) වෙත පිවිසෙන්න.

චම්පෙය්‍ය නාගරාජ ජාතකය | ශාස්ත්‍රපති පූජ්‍ය වටගොඩ මග්ගවිහාරී ස්වාමින් වහන්සේ